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¿Qué tanto aprendí de las Cualificaciones?

Total questions: 8

Worksheet time: 5mins

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1.

¿Para la elaboración de instrumentos de evaluación, cuáles campos de la estructura de la cualificación utilizaría?

a)

Competencias específicas, competencias clave y CUOC

b)

Criterios de evaluación, competencias clave y competencias específicas

c)

Resultados de aprendizaje, criterios de evaluación y competencias específicas

d)

Resultados de aprendizaje, criterios de evaluación y competencias clave

2.

¿Cuál de las vías de cualificación se relacionan con el proceso de ECCL?

a)

Vía formativa

b)

Vía educativa

c)

Vía reconocimiento de aprendizajes previos

d)

Vía laboral

3.

¿Cuántos niveles de cualificación presenta el Marco Nacional de Cualificaciones?

a)

5

b)

8

c)

7

d)

4

4.

Los descriptores de nivel del Marco Nacional de Cualificaciones son:

a)

Conocimientos, destrezas y experiencia laboral

b)

Conocimientos, destrezas y aptitudes

c)

Conocimientos, actitudes y autonomía

d)

Conocimientos, destrezas y actitudes

5.

¿Qué componentes del Sistema Nacional de Cualificaciones se relacionan con la Evaluación y Certificación de Competencias Laborales?

a)

Esquema de movilidad educativa y formativa

b)

Marco nacional de cualificaciones

c)

Subsistema de Normalización

d)

Subsistema de evaluación y certificación de competencias

6.

Los instrumentos de evaluación deben corresponder con:

a)

Los niveles de cualificación del área de cualificación

b)

Los niveles del Marco Nacional de Cualificaciones

c)

Los niveles de competencia de la ocupación

d)

Los niveles de competencia de la CUOC

7.

¿Cómo se evaluarían las competencias clave de una estructura de cualificación?

(a)  

8.

¿Cuál de los cuatro componentes de la estructura de la cualificación se relaciona directamente con el Marco Nacional de Cualificaciones?

a)

Identificación

b)

Perfil de competencias

c)

Referentes para la educación, la formación y el reconocimiento de aprendizajes previos

d)

Parámetros de calidad