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Concurso 2021 Acad Info

Total questions: 70

Worksheet time: 40mins

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1.

Son algunos de los elementos que conforman la pantalla principal de los procesadores de texto

a)

Barra de accesos rápidos, barra de opciones, cinta de estado, zoom

b)

Cinta de opciones, Barra de título, barra de accesos rápidos, barra de estado.

c)

Zoom, cinta de opciones, nombre del documento, botones de acción.

d)

Ninguna respuesta es correcta

2.

De qué manera se encuentra dividida la cinta de opciones del procesador de textos

a)

En grupos que se subdividen en pestañas

b)

En barras que se subdividen en grupos

c)

En pestañas que se subdividen en grupos

d)

Todas las respuestas son correctas

3.

En la creación de una diapositiva tenemos varios tipos de animaciones para aplicar a nuestros objetos estos son:

a)

Entrada y salida

b)

Entrada, salida y énfasis

c)

Entrada, salida, trayectorias y énfasis

d)

Ninguna respuesta es correcta

4.

Con la ayuda de éstas podemos dar movimiento entre una diapositiva y otra, haciéndolas así más profesionales o atractivas, además de conseguir llamar la atención de las personas que la están viendo.

a)

Animaciones

b)

Trayectorias

c)

Transiciones

d)

Ninguna respuestas es correcta

5.

Es una red de computadoras que se encuentran interconectadas a nivel mundial para compartir información. Se trata de una red de equipos de cálculo que se relacionan entre sí a través de la utilización de un lenguaje universal.

a)

Intranet

b)

Navegadores Web

c)

Internet

d)

Todas las respuestas son correctas

6.

Es un servicio de mayor antigüedad, ya discontinuado, pero que fue en su momento el líder del mercado. Su creación data aproximadamente del año 1995, y es el lanzado al mercado por la empresa líder Microsoft

a)

Internet explorer

b)

Mozilla firefox

c)

Chrome

d)

Ninguna respuestas es correcta

7.

Son espacios colaborativos para el desarrollo conjunto de un grupo de empresas, basándose en la interacción y el intercambio de experiencias, problemáticas, opiniones y recursos en función de un tema

a)

Redes sociales

b)

Redes de aprendizaje

c)

Internet

d)

Ninguna respuesta es correcta

8.

Cuáles son los principales riesgos a los que nos enfrentamos al entrar a internet?

a)

Tecnológicos

b)

Económicos

c)

Sociales

d)

Todas las respuestas son correctas

9.

Es un conjunto de instrucciones definidas, ordenadas y acotadas para resolver un problema o realizar una tarea.

a)

Diagrama de Flujo

b)

Algoritmo

c)

Pseudocódigo

d)

Ninguna respuesta es correcta.

10.

Tipo de programa informático diseñado como herramienta, para permitir a un usuario realizar diversos tipos de trabajos

a)

Compiladores e intérpretes

b)

Algoritmo

c)

App

d)

Ninguna respuesta es correcta

11.

Se usa al querer convencer a alguien de algo

a)

informativa

b)

Advertencia

c)

Literaria

d)

Persuasiva

12.

¿Qué es una opinión?

a)

Es la idea subjetiva y confusa acerca de la realidad

b)

Razonamiento que demuestra, refuta o justifica algo

c)

Acontecimiento

d)

Ninguna de las anteriores

13.

A la narración en prosa relativamente breve se le denomina

a)

Cuento

b)

Novela

c)

Ensayo

d)

Leyenda

14.

Sucede cuando el objetivo es dar a conocer hechos, sucesos o acontecimientos

a)

Advertencia

b)

Persuasiva

c)

Literaria

d)

Informativa

15.

La retórica es el arte de convencer por medio de la palabra, fundante de los orígenes de la política y de su aplicación en la actualidad. Es un ejemplo de texto:

a)

Informativo

b)

Advertencia

c)

Prescriptivo

d)

Persuasivo

16.

Era un cautivo beso enamorado de una mano de nieve que tenia la apariencia de un lirio desmayado…. ¿Qué tipo de texto es?

a)

Literario

b)

Periodístico

c)

Científico

d)

Nuna de las anteriores

17.

¿Qué es un argumento?

a)

Es la idea subjetiva y confusa acerca de la realidad

b)

Razonamiento que demuestra, refuta o justifica algo

c)

Acontecimiento

d)

Un sinónimo de tesis

18.

Se pretende prevenir o evitar algún peligro

a)

Informativa

b)

Advertencia

c)

Prescriptiva

d)

Literaria

19.

Facilita y sirve de guía en el cumplimiento de algún objetivo

a)

Informativa

b)

Persuasiva

c)

Prescriptiva

d)

Literaria

20.

Busca el embellecimiento del texto

a)

Informátiva

b)

Persuasiva

c)

Prescriptiva

d)

Literaria

21.

En una ferretería tienen tres tramos de cuerda con las siguientes medidas: 7/3 m, 3/4 m, 5/6 m. ¿Qué cantidad de cuerda tiene en total?

a)

28/12

b)

28/6

c)

47/12

d)

47/6

22.

Resuelve la siguiente división de fracciones. 3/5 ÷ 1/2

a)

6/5

b)

5/6

c)

4/7

d)

2/6

23.

Resuelve las siguientes operaciones con potencias.  23 x  222^{3\ }x\ \ 2^2  

a)

 262^6  

b)

 464^6  

c)

 252^5  

d)

 454^5  

24.

Resuelve las siguientes operaciones con raices:  3273\sqrt{27}  

a)

9

b)

6

c)

2

d)

3

25.

Obtén el resultado de la siguiente operación:

a)

72

b)

40

c)

34

d)

15

26.

La quinta parte de un número es

a)

5n

b)

n5\frac{\text{n}}{\text{5}}

c)

5n55n^5

d)

1+5n

27.

La Mamá de Marco le dio X pesos diario durante una semana completa. De su trabajo repartiendo periódico, ganó otros $100 en la misma semana. ¿Cuánto dinero tiene Marco? Escribe la expresión algebraica

a)

x+100

b)

7x + 100

c)

7 (x + 100)

d)

x - 100

28.

Natalia compró cierta cantidad de chocolates que cuestan $8.00 cada uno. Al pagar con un billete de $50.00 recibió $18.00 de cambio, ¿cuál es la ecuación que permite obtener la cantidad de chocolates que compró Natalia?

a)

18x + 8 = 50

b)

8x - 18 = 50

c)

18x - 8 = 50

d)

8x + 18 = 50

29.

Analiza las sucesiones y determina los siguientes tres términos: 1, 2, 3, 5, 8, 13

a)

20, 34, 56

b)

21, 34, 55

c)

22, 34, 55

d)

21, 30, 55

30.

Analice la siguiente sucesión ¿Cuántos palitos se necesitan para formar la figura 23?

a)

47

b)

50

c)

40

d)

45

31.

Lee el artículo y responde la pregunta.

Families today A mother, a father and two children. This is the typical family. But families are different now. Some children speak about their families:

Sam: I don’t have sibilings. My mother’s name is Martha. I live with my grandmother. I have a lot of friends and I have two cousins Ross and Martel. I play with my cousins. My aunt is a nurse and my uncle is a police officer.

Who is a nurse?

a)

Sam's mother

b)

Sam's aunt

c)

Sam's sister

d)

Martha

32.

Lee el artículo y responde la pregunta

Bill: I have two brothers and a sister. I don’t have a father. My mother’s name is Karen. She’s a lawyer. My sister is a photographer. They work together at the local newspaper. My brother is married and he has one child. My nephew’s name is Bill.

Who’s Karen?

a)

Bill´s sister

b)

Bill’s mother

c)

Bill´s aunt

d)

Bill´s nephew

33.

Lee el artículo y responde la pregunta:

Claire: I have a big family. I have four grandparents. My mom’s parents’ names are Christine and Joe. They have 5 children: Tony, Kath, Mary, Bill and Pam, my mother. I have 12 cousins and 5 brothers. I am the only girl. My father works in Canada. I live in Australia. My family lives in Australia too. I spend hours playing computer games.


Who lives in Australia?

a)

Claire

b)

Christine

c)

Joe

d)

Tony

34.

He / she makes houses, flats, etc.

a)

Sports instructor

b)

Doctor

c)

Architect

d)

Accountant

35.

He / she protects people on the streets

a)

Nurse

b)

Journalist

c)

Student

d)

Police officer

36.

Look at the picture and choose the correct answer.

Where is the book?

a)

On the night table

b)

Next to the lamp

c)

Under the bed

d)

On the bed

37.

Where is Carlos?

a)

In the bathroom

b)

In the living room

c)

In the school

d)

In the kitchen

38.

Cuál es la forma correcta de escribir en ingles el numero 215?

a)

Two hundred and fifteen

b)

Tuo hundred and fifteen

c)

Two hundred and fiftiin

d)

Two hundred and fiftheen

39.

Where the city of Valladolid Yucatán is located?

a)

It's The intermediate point between Cancun and Merida.

b)

it is located 100 kilometers from chichen itza

c)

It's 4 hours by bus from Cancun

d)

It's two hours by plane from Merida

40.

Where is the Conalep campus Valladolid?

a)

From the main park turn right leaving towards merida

b)

You take the main Street towards the exit to Cancun and passing the military base you advance 100 meters to the right.

c)

It's in the oaxacan neighborhood going to San Francisco.

d)

From the main park turn right leaving towards Tizimin

41.

¿Qué sustancia química es utilizada diariamente cuando se sazona los alimentos?

a)

ACIDO CLORHÍDRICO

b)

CLORURO DE SODIO

c)

HIDRÓXIDO DE POTASIO

d)

SULFATO DE COBRE

42.

¿Cuál es la carga eléctrica correspondiente a un neutrón?

a)

IGUAL A LA DEL PROTÓN

b)

SIN CARGA

c)

POSITIVO

d)

IGUAL A LA DEL ELECTRÓN

43.

Es un ejemplo de propiedad química:

a)

EL K ES UN METAL DÚCTIL

b)

EL OLOR DE UNA MANZANA

c)

EL AZUFRE SE FUNDE A 113 Grados Centígrados

d)

EL OXÍGENO AYUDA A LA COMBUSTIÓN

44.

Es un ejemplo de cambio químico (fenómeno químico)

a)

PRODUCCIÓN DE UN SONIDO

b)

FORMACIÓN DE NUBES EN EL AIRE

c)

ELABORACIÓN DE UN CARAMELO POR EVAPORACIÓN

d)

EXPLOSIÓN DE LA GASOLINA EN EL MOTOR

45.

“La materia no se crea ni se destruye, sólo se transforma”, fue enunciado por:

a)

THOMSON

b)

DALTON

c)

LAVOISIER

d)

PROUST

46.

Se le llama así al número de protones que existen en el núcleo del átomo y que a su vez es igual al número de electrones:

a)

NÚMERO CUÁNTICO

b)

RADIO ATÓMICO

c)

MASA ATÓMICA

d)

NÚMERO ATÓMICO

47.

Puede separarse por medios físicos, sin perder sus propiedades

a)

COLOIDE

b)

DISOLUCIÓN

c)

ELEMENTO

d)

MEZCLA

48.

El proceso de transformación de la fase sólida a gas, sin pasar por el estado líquido, es la:

a)

DECANTACIÓN

b)

CRISTALIZACIÓN

c)

SUBLIMACIÓN

d)

CENTRIFUGACIÓN

49.

Al pasar energía eléctrica por un foco de neón, ésta se transforma en energía:

a)

CALORÍFICA

b)

MECÁNICA

c)

LUMINOSA

d)

QUÍMICA

50.

Partícula fundamental con carga + que se localiza en el núcleo de la estructura atómica:

a)

PROTÓN

b)

MESÓN

c)

ELECTRÓN

d)

NEUTRÓN

51.

Esta estructura está formada por las premisas y la conclusión. Razonamiento que se emplea para probar o demostrar una proposición, o bien para convencer a alguien de aquello que se afirma o se niega. Es una serie de ideas, de razones, que te permiten o bien comprobar que lo que dices es cierto, o convencer a alguien para que vea las cosas desde tu perspectiva, y para que esto pueda darse.

a)

Proposiciones

b)

Problemas

c)

Argumentos

d)

Razones

52.

Son afirmaciones importantes para la estructura lógica del discurso, puede expresar una verdad y no convencer a nadie. Es un enunciado en el que se afirma o niega algo de algo, siendo por ello susceptible de ser verdadero o falso. En nuestro lenguaje se expresan mediante oraciones declarativas.

a)

Proposiciones

b)

Problemas

c)

Argumentos

d)

Razones

53.

Es una forma de dar respuesta razonada a una pregunta o a un problema. En términos un problema o pregunta se refiera a plantear cual es el punto o postura sobre el que versa. Es el PROCESO de ofrecer elementos de apoyo para Convencer, Estar a favor, Estar en contra y sus objetivos son Animación o incitación (convencer) y Disuasión (que cambies de opinión).

a)

Las proposiciones

b)

La argumentación

c)

La razón

d)

Las afirmaciones

54.

Son el conjunto de expresiones sobre las cuales soportamos el proceso argumentativo. Son las expresiones de un juicio con el que predicamos, afirmar o negar algo con respecto al sujeto, y que serán empleadas para llevar a cabo la conclusión o inferencia

a)

Proposiciones

b)

Problemas

c)

Argumentos

d)

Razones

55.

Conjunto de hechos o circunstancias que dificultan la consecución de algún fin. Es decir, es una serie de circunstancias que obstaculiza el desarrollo o avance de un tema en específico. Acción y efecto de resolver o resolverse

a)

Proposiciones

b)

Problemas

c)

Argumentos

d)

Afirmaciones

56.

Esta Inteligencia tiene la capacidad de utilizar, eficazmente, las palabras, ya sea en las áreas de lectura o escritura. Por lo general, los periodistas, abogados, maestros y escritores, entre otros, desarrollan esta inteligencia.

a)

Argumentativa

b)

Interpersonal

c)

Verbal

d)

Espacial

57.

Gran parte de la creatividad viene de esa inteligencia. Es por eso por lo que los arquitectos, artistas, diseñadores, cartógrafos, etcétera, necesitan de esta habilidad. Es la capacidad de ver los espacios en tres dimensiones.

a)

Argumentativa

b)

Interpersonal

c)

Verbal

d)

Espacial

58.

Permite desarrollar relaciones satisfactorias con los demás, ser empáticos y lograr la confianza y el respeto de la gente. Los comunicadores cuentan con esta habilidad, y es la que tienen los líderes en todas las áreas en que se desempeñan.

a)

Argumentativa

b)

Interpersonal

c)

Verbal

d)

Espacial

59.

Es una "verdad evidente" que no requiere demostración, pues se justifica a sí misma, y sobre la cual se construye el resto de los conocimientos por medio de la deducción.

a)

Un axioma

b)

Una argumentación

c)

Una afirmación

d)

Una preposición

60.

Una respuesta de afrontamiento o pauta de respuesta que es eficaz en alterar una situación problemática y/o las reacciones personales de uno ante la misma de modo que ya no es percibida como un problema, al mismo tiempo que maximiza otros beneficios y minimiza los costos.

a)

Resolución

b)

Solución

c)

Afrontamiento

d)

Problema

61.

Se puede definir como la estructura dinámica que tiene un individuo en particular; se compone de características psicológicas, conductuales, emocionales y sociales

a)

Temperamento

b)

La personalidad

c)

Habilidades

d)

Carácter

62.

Son las características de la personalidad que son aprendidas en el medio, por ejemplo, los sentimientos son innatos, es decir, se nace con ellos, pero la manera en cómo se expresan forma parte del individuo. Las normas sociales, los comportamientos y el lenguaje, son sólo algunos componentes del individuo que constituyen a la personalidad.

a)

Temperamento

b)

La personalidad

c)

Habilidades

d)

Carácter

63.

Todos los seres humanos poseen una herencia genética, es decir, las características que se heredan de los padres, como, por ejemplo, el color de ojos, el tono de piel, e incluso la propensión a determinadas enfermedades. Es un componente de la personalidad porque determina, de alguna manera, ciertas características de cognición, comportamiento y emocionales., es la manera natural con que un ser humano interactúa con el entorno, los factores externos no influyen, solo se interactúa con ellos, es la naturaleza general de la personalidad de un individuo

a)

Temperamento

b)

La personalidad

c)

Habilidades

d)

Carácter

64.

La podríamos definir como aquello que impulsa a una persona hacia un objetivo y, por tanto, ejerce un efecto determinante en la energía necesaria para realizar o abandonar una acción. Es un estado interno que activa, dirige y mantiene nuestra conducta

a)

El interés

b)

El gusto

c)

La aptitud

d)

la motivación

65.

Es la predilección, inclinación, vocación e interés de un individuo sobre algo o alguien. “Tiene ……. por la pintura”. Asimismo, es la capacidad de saber elegir algo por su valor o belleza, como: “mi hermana tiene un buen ……… para vestir”

a)

El interés

b)

El gusto

c)

La aptitud

d)

la motivación

66.

Este término proviene del latín y tiene tres grandes aceptaciones. Por un lado, hace referencia a la afinidad de una persona hacia otro sujeto, cosa o situación. Los individuos lo podemos tener en muchas áreas, por ejemplo, en la: Lectura: ficción, noticias, aprendizaje, Música: instrumentos, géneros, artistas, Cocina: tradicional, exótica, naturista, Fotografía: paisajes, modelos, arquitectura etc.

a)

El interés

b)

El gusto

c)

La aptitud

d)

la motivación

67.

Se refería a las competencias que alguien puede adquirir. Luego, el significado evolucionó para significar una persona con diversas capacidades o también podemos definirla como la capacidad de una persona para desarrollar alguna tarea de manera efectiva, gracias a alguna destreza adquirida o aprendida.

a)

El interés

b)

El gusto

c)

La habilidad

d)

la motivación

68.

Estamos motivados para conseguir distintas necesidades clasificadas jerárquicamente; fisiológicas, de seguridad, sociales, estima, autorrealización. Según el hombre satisface estas necesidades ascendería desde la simple supervivencia a la autorrealización.

a)

Teoría de Maslow

b)

Teoría de Locke

c)

Teoría de Herzberg

d)

Teoría de Skinner

69.

Teoría del reforzamiento es aquella conducta que se sigue de consecuencias positivas aumenta su probabilidad de petición en un futuro, mientras que la conducta que tiene consecuencias negativas la disminuye (ley del efecto).

a)

Teoría de Maslow

b)

Teoría de Locke

c)

Teoría de Herzberg

d)

Teoría de Skinner

70.

Es una actividad que consiste en dedicar recursos con el objetivo de obtener un beneficio de cualquier tipo

a)

Inversión

b)

Presupuesto

c)

Ingreso

d)

Ahorro