wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn tập văn 6 : Văn bản " Mây và sóng"

Total questions: 26

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Tác giả của bài thơ " Mây và sóng" là ai?

a)

Xuân Quỳnh

b)

Tô Hoài

c)

Ra-bin-đơ-ra-nát Ta-go

d)

Ăng-toan đơ Xanh-tơ Ê-xu-pe-ri

2.

Tác giả R.D.Tago là nhà thơ hiện đại của nước nào?

a)

Đan Mạch

b)

Ấn Độ

c)

Mỹ

d)

Pháp

3.

Bài thơ " Mây và sóng" được in trong tập thơ nào?

a)

Tập " Thơ Dâng"

b)

Tập thơ " Người làm vườn"

c)

Tập thơ " Những con chim bay lạc"

d)

Tập thơ " Trăng non"

4.

Chủ đề của bài thơ " Mây và sóng"

a)

Tình cảm bạn bè

b)

Tình mẫu tử

c)

Tình cảm anh em

d)

Tình cảm bà cháu

5.

Thế giới mà Mây và sóng vẽ nên trong bài thơ đại diện cho điều gì?

a)

Là thế giới của những lời tâm sự, thủ thỉ chân thành của em bé trong bài thơ.

b)

Một thế giới bí ẩn, hấp dẫn và đầy cám dỗ đối với trẻ thơ.

c)

Một nơi tượng trưng cho ước mơ và sự yên bình.

6.

Bài thơ "Mây và sóng" là lời kể của ai?

a)

Đại dương

b)

Mây

c)

Người mẹ

d)

Người con

7.

Đứa con đã tưởng tượng mình với gì?

a)

Sóng và gió

b)

Mây và gió

c)

Mây và sóng

d)

Trăng và gió

8.

Đứa con đã tưởng tượng mẹ mình với gì?

a)

Trăng và bến bờ kì lạ

b)

Đại dương và bến bờ kì lạ

c)

Đại dương và gió

d)

Trăng và gió

9.

Câu thơ “Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào” được hiểu như thế nào?

a)

Có một không gian riêng của tình mẫu tử mà không ai ngoài mẹ con ta biết được

b)

Tình mẫu tử có ở khắp nơi, chứ không riêng một nơi nào

c)

Thế giới của tình mẫu tử là thế giới huyền bí mà không ai nhận biết hết biết

d)

Tình mẫu tử là một thế giới thiêng liêng, vĩnh hằng, bất diệt, bao la, to lớn

10.

Văn bản "Mây và sóng" thuộc thể loại nào?

a)

Thơ lục bát

b)

Thơ 5 chữ

c)

Thơ văn xuôi

d)

Thơ tự do

11.

Vì sao em bé từ chối lời mời gọi những người "trên mây" và "trong sóng"?

a)

Em bé rất yêu mẹ, được ở bên mẹ là niềm vui và hạnh phúc

b)

Với em bé, những trò chơi đó không hấp dẫn

c)

Em bé sợ bị lạc

12.

Câu hỏi: "Nhưng làm thế nào mình lên đó được", "Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được" thể hiện tâm trạng gì của em bé?

a)

Niềm háo hức, thiết tha mong muốn được phiêu du, vui chơi

b)

Sự sợ hãi khi rời xa xòng tay mẹ

c)

Lo lắng khi một mình đến những nơi đó mà không có mẹ

13.

Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ: "Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ"

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Điệp ngữ

14.

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong hình ảnh "bình minh vàng", "vầng trăng bạc"?

a)

Nhân hóa

b)

So sánh

c)

Ẩn dụ

d)

Điệp ngữ

15.

Hình ảnh "mây" và "sóng" là ẩn dụ cho điều gì?

a)

Những cám dỗ, thế giới hư ảo, huyền bí

b)

Những khó khăn trong cuộc đời

c)

Hình ảnh mẹ và con

16.

Văn bản nào sau đây KHÔNG thuộc thể loại thơ?

a)

Chuyện cổ tích về loài người

b)

Mây và sóng

c)

Bắt nạt

d)

Cô bé bán diêm

17.

Xác định thể thơ của đoạn thơ sau:

Trong vô tăm tích tôi nghĩ

Lát nữa chào mào sẽ mổ những con sâu

Trái cây chín đỏ

Từng giọt nước

Thanh sạch của tôi

a)

Lục bát

b)

Thơ bốn chữ

c)

Thơ năm chữ

d)

Thơ tự do

18.

Hình ảnh mặt trời nào sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ?

a)

Mặt trời mọc ở đằng đông

b)

Bác như ánh mặt trời xua màn đêm giá lạnh.

c)

Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng

Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.

19.

Câu nào KHÔNG sử dụng nghệ thuật nhân hóa?

a)

Anh gà trống oai vệ gáy vang cả xóm.

b)

Cô mèo đang đắm chìm trong một giấc mơ đẹp.

c)

Bờ cát trắng quanh co dẫn chúng tôi đến một thiên đường thật đẹp.

d)

Chim công uyển chuyển múa cùng chiếc đuôi đầy màu sắc của mình.

20.

Câu thơ sau sử dụng phép tu từ nào?

"Tre xanh, xanh tự bao giờ"

a)

Điệp ngữ

b)

So sánh

c)

Nhân hóa

d)

Ẩn dụ

21.

2. Trong bài thơ “Mây và sóng” là lời của ai nói với ai?

a)

A. Bố nói với con  

b)

B. Mây nói với sóng

c)

C. Lời của em bé nói với mẹ về những người sống trong sóng và trên mây

d)

D. Mây và sóng nói với em bé về tình mẹ con

22.

1. Ta- go là nhà thơ nước nào?

a)

A. Pháp

b)

B. Nga

c)

C. Anh

d)

D. Ấn Độ

23.

4. Bài thơ “Mây và sóng” được thể hiện bằng ngôn ngữ như thế nào?

a)

A. Ngôn ngữ hồn nhiên, trong sáng của trẻ thơ

b)

B. Ngôn ngữ nhẹ nhàng, tình cảm

c)

C. Ngôn ngữ thơ trầm lắng, sâu sắc

d)

D. Ngôn ngữ thơ hùng hồn, sôi nổi.

24.

5. Bài thơ “Mây và sóng” được thể hiện bằng hình thức thơ nào?

a)

A. Độc thoại

b)

B. Đối thoại

c)

C. Độc thoại nội tâm

d)

D. Vừa đối thoại, vừa độc thoại

25.

8. Bài thơ “Mây và sóng” sử dụng chủ yếu biện pháp tu từ nào?

a)

A. Nói quá, nói giảm, nói tránh

b)

B. Nói giảm, nhân hóa, điệp ngữ

c)

C. Ẩn dụ, hoán dụ, nói quá

d)

D. Ẩn dụ, so sánh, điệp ngữ

26.

10. Từ “bọn tớ” trong những lời nói trực tiếp ở bài Mây và sóng dùng để chỉ những ai?

a)

A. Em bé và mây

b)

B. Em bé và sóng

c)

C. Những người trên mây và những người trong sóng

d)

D. Những người trong sóng