Worksheets110上-二年級資訊科技筆試總複習
Total questions: 34
Worksheet time: 26mins
撥打下列哪一個電話，可以獲得關於「反詐騙」的相關資訊？
(A)113
(B)165
(C)168
(D)1980
以下何種使用網路的行為較不恰當？
(A)利用空閒時間玩線上遊戲，不影響學業與生活作息
(B)支持正版，透過正當管道購買需要的軟體
(C)不隨意批評別人，謹守尊重他人的原則
(D)使用同學的照片進行網路交友，避免自己的身分曝光
關於網路交友時的心態與認知，下列何者正確？
(A)隨時提高警覺，避免落入詐騙陷阱裡
(B)遇到不喜歡的人，在網路上留言批評也沒關係
(C)網路交友經營順利的話，現實交友可以放棄
(D)網路與現實不同，可以隨意使用假身分來交友
若臨時收到家人傳來手機簡訊，想要請你幫忙匯款或代購遊戲點數，下列哪種作法較好？
(A)都是一家人，立即幫忙是應該的
(B)直接打電話給該家人，確認真偽
(C)當作沒看到，避免產生不必要的麻煩
(D)這應該是詐騙，先報警再說
在網路上留言霸凌他人，可能會觸犯何種罪名？
(A)詐欺罪
(B)公然侮辱罪
(C)剝奪他人行動自由罪
(D)入侵電腦或其相關設備罪
關於媒體訊息，以下哪個認知是錯誤的？
(A)媒體可能因立場不同，製造出觀點不同的訊息
(B)訊息可能是基於某些目的被刻意製造出來的
(C)新聞媒體背後可能帶有政治角力，應該仔細分辨
(D)對同一事件持相反解讀的兩則新聞時，一定有一則是假新聞
媒體是用來傳送資訊給他人的工具，根據此定義，以下何者不屬於媒體？
(A)姐姐寫的日記
(B)爸爸閱讀的報紙
(C)媽媽看的電視新聞
(D)哥哥聽的英文廣播電臺
在收到新的資訊時，應具備以下哪一種認知？
(A)朋友轉貼的資訊一定是正確的事實
(B)在不確定訊息內容的正確性之前，不隨便轉發
(C)網路世界無遠弗屆，我們接收的一定是完整的資訊
(D)電視新聞是具有公信力的媒體，播報的內容均值得信賴
判斷訊息真偽是媒體識讀的重要課題，以下判斷訊息的方式何者較為可靠？
(A)明星藝人分享的訊息，比較具有公信力
(B)相信網友的判斷，按讚數越多代表越可信
(C)有署名及標註時間與資料來源的新聞，可信度較高
(D)家人是不會騙人的，所以家人轉傳的訊息都是正確的
關於新聞媒體的敘述，以下何者正確？
(A)電視新聞提供的一定是正確的資訊
(B)某些新聞可能另有目的，需要仔細思考背後的意義
(C)新聞的標題就是內容摘要，所以只要閱讀標題即可
(D)新聞不會影響其他人，不用特別分辨是否是業配新聞
朋友在網路上購物時發生糾紛，於是四處留言批評店家，店家也提出說明加以反擊。下列何種行為或看法較為恰當？
(A)當然要支持朋友，一起批評店家
(B)幫忙轉傳貼文，告知親友不要在該店家消費
(C)這個朋友也不是什麼好人，趁機匿名公開他的惡行惡狀
(D)尊重每一個人的發言，在真相不明確前，不任意下定論
小元在網路上聽到喜歡的音樂，想放到自己的網誌裡作為背景音樂，於是寫信詢問作者是否能使用其作品。請問此舉符合PAPA理論中哪一項議題的規範？
(A)資訊隱私權
(B)資訊準確性
(C)資訊所有權
(D)資訊可及性
下列哪一項行為不符合網路禮儀？
(A)網路上發言應慎重，不發表偏激、謾罵的言論
(B)如果對某件事具有不同的看法，應理性發言
(C)看到別人在網路上爭吵，應避免火上加油
(D)如果是匿名的社群，言論和行為就可以比較不受限制
為了遏止假資訊影響公共的溝通機制，新聞界共同成立了「事實查核中心」，針對有疑慮的訊息進行查核驗證。請問此舉確保了PAPA理論中，哪一項議題能被落實執行？
(A)資訊隱私權
(B)資訊準確性
(C)資訊所有權
(D)資訊可及性
下列哪一項陣列的操作指令，不會改變陣列中元素的組成與位置？
(A)寫入
(B)讀取
(C)刪除
(D)插入
在Scratch中，「陣列」是以什麼形式表現？
(A)清單
(B)變數
(C)函數
(D)表格
在Scratch中，「陣列索引值」的起始值為何？
(A)0
(B)1
(C)可以自行設定任意值
附圖是一個名為「健康資料」的二維陣列，請問陣列中小軒的身高應如何表示？
(A)健康資料[ 2 , 3 ]
(B)健康資料[ 3 , 2 ]
(C)健康資料[ 3 , 4 ]
(D)健康資料[ 4 , 3 ]
網路無遠弗界，網路交友的風氣也隨著網路的普及而盛行。下列關於網路交友時的心態與認知，何者正確？
(A)只有笨蛋才會被交友詐騙，聰明的人不會受到影響
(B)結交新朋友時應開誠佈公，提供真實個資以示誠意
(C)為了避免被詐騙，應該使用假資料、假帳號來交友
(D)要有「害人之心不可有、防人之心不可無」的認知
在網站上看到一篇批評某藝人的負面文章，我們應該怎麼做比較恰當？
(A)留言加入批評的行列
(B)審慎判斷文章內容的真實性，不隨意亂傳
(C)不管文章的內容寫什麼，一律先按讚分享
(D)趕快轉發給朋友，讓大家知道這位藝人的真面目
若收到網路霸凌的訊息時，下列哪一種處理方式不恰當？
(A)躲在房間裡自怨自艾，不與任何人接觸
(B)報告學校輔導室或導師，尋求輔導與協助
(C)關閉霸凌者與自己的聯繫管道，避免與他們持續對話
(D)將霸凌的圖文等內容截圖存證，並通報「iWIN 網路內容防護機構」
若收到朋友傳來的LINE訊息，想要請你匯款借錢，下列何種作法較好？
(A)既然是朋友，二話不說馬上匯款
(B)這一定是詐騙，馬上打電話報警
(C)網路上真偽難辨，當作沒看到就好
(D)利用其他管道聯絡朋友本人，確認真偽
當我們接到疑似詐騙的電話時，可撥打下列哪一個電話協助求證？
(A)165
(B)168
(C)1980
(D)1995
隨著科技的進步，我們每天會接收到琳瑯滿目的訊息，下列面對訊息時的認知，何者不正確？
(A)在不確定訊息內容的正確性之前，不隨便轉發
(B)我們所接收到的訊息可能經過包裝，並非事情的全貌
(C)電視新聞是具有公信力的媒體，播報的內容均值得信賴
(D)針對同一個事件，不同的新聞媒體可能會有不同的解讀
資訊科技帶來了便利的生活，卻也帶來許多不良影響；我們可以從自己做起，慢慢改變社會上的負面風氣。下列四項我們在生活中可以做到的小事，試問其中哪一項符合「謠言止於智者」的意義？
(A)不輕易轉發未經證實的訊息
(B)不以攻擊性的文字評論他人
(C)尊重智慧財產，不使用盜版軟體
(D)尊重個人隱私，不窺探他人祕密
下列關於使用資訊科技的行為或態度，何者不正確？
(A)應尊重資訊產品的智慧財產權，不隨意複製、修改
(B)反正在網路上具有匿名性，隨意散布假消息也沒關係
(C)在未取得當事人的同意之前，不可以隨意使用他人的個資
(D)保持「防人之心不可無」的態度，不隨意向他人透露自己的個人資料
下列何者不是Scratch 清單常會使用到的指令？
(A)讀取
(B)寫入
(C)排序
(D)插入
Scratch中的一維陣列稱為「清單」，其清單的索引值是由何者開始？
(A)0
(B)1
(C)2
(D)3
有一個陣列W如圖所示，若將28插入陣列W中的W[2]中，則新的W[3]為下列何者？
(A)15
(B)23
(C)28
(D)34
二維陣列可以視為多個一維陣列組合成的平面，假設要存放4位同學的3科考試成績時，可以宣告一個名為「成績」的二維陣列來處理（如附圖）。想一想，成績[2,3]的值是下列何者？
(A)65
(B)77
(C)84
(D)79
整合題:
隨著網路的普及，網路霸凌的事件也層出不窮。網路霸凌屬於電腦犯罪的一種，若在網路上發表攻擊他人的言論，可能會構成哪些罪名？請勾選(複選題)
(1)詐欺罪
(2)恐嚇罪
(3)誹謗罪
(4)公然侮辱罪
(5)剝奪他人行動自由罪
整合題:
小光在網路上購物後，收到一則簡訊如附圖。則小光應該採取哪些行動較為合適？適合的請勾選(複選題)
(1)撥打165 反詐騙專線電話查證。
(2)撥打簡訊中的電話，釐清問題與處理方式。
(3)透過金融卡上的電話號碼，向銀行確認付費情形。
(4)盡快到ATM 解除分期付款，避免每個月都被扣款。
資訊倫理是我們使用資訊科技進行搜尋、整理、利用、傳播等行為時的準則，不做違法的事並尊重個人隱私權。附圖為探討資訊倫理的PAPA理論，請回答下列問題。
根據報載，教育部提撥1億2千多萬元經費，為偏鄉地區的學校建置資訊設備、改善校園網路環境。試問此項政策符合PAPA 理論中的哪一項？
(A)資訊隱私權
(B)資訊準確性
(C)資訊所有權
(D)資訊可及性
資訊倫理是我們使用資訊科技進行搜尋、整理、利用、傳播等行為時的準則，不做違法的事並尊重個人隱私權。附圖為探討資訊倫理的PAPA理論，請回答下列問題。
(2)新聞報導「昨夜，某人依導航設備指示開車，欲到外縣市用餐，但疑似因導航資料錯誤，竟一路開到深山中。駕駛一急，車輪不小心陷入山溝中受困……」試問新聞中提及的導航設備違反了PAPA 理論中的哪一項？
(A)資訊隱私權
(B)資訊準確性
(C)資訊所有權
(D)資訊可及性
