wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan soal Tema 2 Kelas 6

Total questions: 116

Worksheet time: 1hrs 5mins

Name
Class
Date
1.

Q1. Sikap yang tidak mencerminkan semangat persatuan dan kesatuan adalah . . . .

a)

Mengganggap budaya daerah sudah sudah ketinggalan zaman

b)

Menyukai makan tradisional daerah lain

c)

mendirikan usaha untuk memajukan pariwisata daerah

d)

Merasa bagga memakai kai adat daerah lain

2.

Negara Indonesia yang terdiri dari berbagai pulau, suku, agama, dan budaya terjalin dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia. Makna negara kesatuan adalah....

a)

negara berdaulat yang diselenggarakan sebagai satu kesatuan tunggal

b)

negara kesatuan yang terdiri dari beberapa pemerintahan

c)

negara berdaulat yang terdiri dari beberapa negara bagian

d)

negara dengan beberapa pemerintahan kesatuan yang dikelola

3.

Berikut sikap yang dapat menumbuhkan persatuan dan kesatuan bangsa dalam perbedaan adalah....

a)

mengutamakan kepentingan kelompok

b)

bergaul dengan baik bersama teman satu daerah

c)

menghargai teman yang berbeda agama dan suku

d)

membangga-banggakan keunikan daerah sendiri

4.

Q5. Edi terlebih dahulu di parkiran sepeda. Roni baru saja tiba di tempat parkir sepeda setelah Edi. Sikap mereka sebaiknya . . . .

a)

berbagi tempat parkir

b)

berebut tempat parkir

c)

memindahkan sepeda teman yang lain

d)

membiarkan sepeda di tempat sembarangan

5.

Agar menjadi bangsa yang maju, seluruh masyarakat Indonesia harus . . . .

a)

mengadu pendapat ketika sedang debat

b)

melalukan protes pada pemerintah

c)

meningkatkan kerjasama dan sikap tolrean

d)

berlomba-lomba mendapat pujian

6.

Yohana yang mahir bermain angklung berteman baik dengan Rana yang mahir bermain gendang . hal ini menunjukkan sikap menghargai dalam perbedaan dalam hal...

a)

kesenian daerah

b)

suku

c)

agama

d)

adat istiadat

7.

Berikut yang bukan contoh kegiatan yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam keluarga adalah...

a)

bermain seenaknya dengan teman sampai malam

b)

membantu ayah mengecat dinding rumah

c)

membantu ibu menyapu halaman

d)

bersama sama membersihkan lingkungan rumah

8.

Bhineka Tunggal Ika memiliki makna yang sangat besar bagi bangsa Indonesia ,dimana semboyan ini sebagai pemersatu bangsa . Dibawah ini merupakan contoh penerapan Bhineka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari kecuali...

a)

musyawarah untuk mufakat

b)

toleransi terhadap beragama ,kepercayaan yang tetap terjaga

c)

kepentingan bersama diatas kepentingan suatu golongan atau pribadi

d)

sikap primordialisme yang terpupuk dengan baik

9.

Q1. Sikap yang tidak mencerminkan semangat persatuan dan kesatuan adalah . . . .

a)

Mengganggap budaya daerah sudah sudah ketinggalan zaman

b)

Menyukai makan tradisional daerah lain

c)

mendirikan usaha untuk memajukan pariwisata daerah

d)

Merasa bagga memakai kai adat daerah lain

10.

Kesenian di atas ketika tampil di luar negeri harus diperkenalkan sebagai ...

a)

seni masyarakat ponorogo

b)

seni budaya provinsi Jawa Timur

c)

seni budaya masyarakat Surabaya

d)

seni budaya nasional Indonesia

11.

Menanamkan rasa persatuan dan kesatuan merupakan penerapan Pancasila sila ke . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

12.

Kerukunan dapat menjadi penguat bangsa, hal itu seperti peribahasa ….

a)

Bhineka tunggal ika

b)

Tut wuri handayani

c)

Berakit-rakit ke hulu berenang-renang ketepian

d)

Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

13.

Agar persahabatan semakin akrab dengan teman-teman yang berbeda suku, maka berkomunikasilah dengan ...

a)

bahasa daerah asal kita

b)

bahasa Indonesia

c)

bahasa gaul daerah kita

d)

alat komunikasi yang modern

14.

Berikut ini kerja sama yang tidak diperbolehkan adalah . . .

a)

Kerja sama membersihkan kelas

b)

Kerja sama mengerjakan soal ujian

c)

Kerja sama memperbaiki jalan yang rusak

d)

Kerja sama membersihkan taman sekolah

15.

Kita harus membiasakan hidup rukun dengan cara dimulai dari ...

a)

diri sendiri

b)

keluarga

c)

sekolah

d)

masyarakat

16.

Contoh penerapan hidup rukun yang baik di lingkungan sekolah adalah ….

a)

Kerja bakti membangun jalan desa

b)

Gotong royong membangun jembatan

c)

Saling membantu dalam kerja piket kelas

d)

Kerja sama dalam ujian sekolah

17.

Manfaat adanya persatuan di lingkungan sekolah adalah ….

a)

belajar menjadi nyaman

b)

belajar menjadi terganggu

c)

bisa bermain terus di kelas

d)

sekolah menjadi cepat selesai

18.

Menjaga kerukunan di kelas merupakan contoh sikap yang mencerminkan sila Pancasila yang ….

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

19.

Sikap ketika di sekolah yang mencerminkan menghargai perbedaan adalah ….

a)

berteman dengan semua siswa di kelas

b)

memilih teman yang seagama saja

c)

mencari teman yang kaya-kaya saja

d)

tidak mau bermain dengan yang lain daerah

20.

Wayan adalah satu-satunya teman yang beragama Hindhu. Tindakan terhadap Wayan sebaiknya. . .

a)

Tetap bergaul dan saling menghormati

b)

Tidak membedakan agama, menjaga pergaulan

c)

Membatasi pergaulan karena perbedaan agama

d)

Jaga jarak

21.

Sikap yang dapat merusak persahabatan adalah. . .

a)

Toleransi

b)

Suka menolong

c)

Pilih-pilih dalam bergaul

d)

Tidak saling curiga

22.

Perhatikan gambar berikut ini!

Berdasarkan gambar tersebut, salah satu contoh kewajiban dari warga negara adalah ….

a)

peduli terhadap lingkungan

b)

gotong royong

c)

membantu pembuatan selokan

d)

membersihkan lingkungan rumah sendiri

23.

Perhatikan teks berikut !

Setelah banyak pengalaman kerja di Jakarta , Andi Hargiono akhirnya memutuskan untuk pulang kampung halamannya. Hal ini karana ternyata di Jakarta tidak dapat mengubah garis kehidupan nya menjadi lebih baik .

Mengapa Andi Hargiono memutuskan pulang kampung ke kampung halamannya ?

a)

Karena di Jakarta ia tidak dapat mengubah garis kehidupannya menjadi baik.

b)

Karena ia sudah rindu akan kampung halamannya .

c)

Karena di Jakarta tidak ada usaha yang mapan

d)

Karena ia sudah tidak betah lagi di Jakarta

24.

Perhatikan teks berikut !

Banyaknya minat masyarakat terhadap olahan ubi ungu tak lepas dari manfaat ubi ungu . Pigmen antasianin pada warna ubi ungu dapat menyerap racun oksidasi dalam tubuh manusia . Selain itu juga dapat menghambat penggumpalan darah .

Kalimat tanya yang sesuai dengan bacaan diatas adalah ...

a)

Bagaimana cara ibu nanik memproduksi egg roll ?

b)

Di mana ibu nanik memasarkan hasil olahan ubi ungu ?

c)

Mengapa ubi ungu diminati oleh masyarakat >

d)

Kapan ubi ungu mulai di gemari masyarakat ?

25.

Perhatikan teks berikut ini !

Alya dan Linda sering bermain sebagai putri di taman bunga . Mereka bermain sebagai putri putrian yang hidup di kerajaan . Mereka bermain dengan gembira.

Kata tanya yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah..

a)

Mengapa Alya dan Linda bermain sebagai putri raja ?

b)

Bagaimana Alya dan Linda bermain sebagai putri raja ?

c)

Dimana Alya dan Linda bermain sebagai putri putrian >

d)

Kapan Alya dan Linda bermain sebagai putri putrian >

26.

Perhatikan teks berikut !

Saat pembelajaran daring sekolah, Nabila,Rara,Fida mengerjakan tugas dari bapak guru . Mereka mengerjakan bersama soal Bahasa Indonesia yang dikirim melalui grup media sosial siswa mulai pukul 08.00 WIB sampai dengan pukul 10.00 WIB

Kalimat tanya yang tepat untuk bacaan tersebut adalah...

a)

Dimana mereka sekolah ?

b)

Bagaimana mereka mengerjakan tugas ?

c)

Berapa lama mereka mengerjakan tugas ?

d)

Mengapa mereka mengerjakan bertiga ?

27.

Kalimat berikut yang mengandung aspek " di mana " adalah..

a)

Konsultasi tentang panitia persiapan kemerdekaan Indonesia

b)

Kunjungan biasa antar negara karena pada saat iyu Indonesia di bawah kekuasaan Jepang

c)

Ir sukarno ,Drs Moh Hatta dan Dr Rajiman Widyodiningrat ke Dalat Vietnam

d)

Mengumumkan bahwa indonesia harus ikut perang dengan Amerika Serikat

28.

Jepang menyerah pada sekutu dikapal Missouri

Kalimat tanya yang baik untuk melengkapi jawaban di atas adalah...

a)

Apa yang dilakukan Jepang setelah menyerah pada sekutu ?

b)

Di mana Jepang menyerah pada sekutu ?

c)

Kapan jepang menyerah pada sekutu ?

d)

Bagaimana perbedaan pendapat darigolongan tua dan golongan muda ?

29.

Setelah mendengar berita kekalahan Jepang terhadap sekutu , golongan muda mendesak golongan tua untuk segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia , namun golongan tua tidak ingin terburu - buru . Mereka tidak meniginkan terjadinya peperangan saat proklamasi .

Kalimat tanya yang sesuai dengan informasi di atas adalah...

a)

Mengapa golongan tua menolak untuk segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia ?

b)

Di mana proklamasi kemerdekaan Indonesia di laksanakan ?

c)

Kapan proklamasi kemerdekaan Indonesia di laksanakan ?

d)

Apa yang dilakukan Jepang terhadap indonesia ?

30.

Kata tanya yang di gunakan untuk menayakan alasan adalah kata tanya...

a)

kapan

b)

dimana

c)

apa

d)

mengapa

31.

Kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya disebut ....

a)

habitat

b)

Populasi

c)

Adaptasi

d)

komunitas

32.

Pohon jati merupakan tumbuhan yang menggugurkan daun saat musim kemarau. Hal ini bertujuan untuk ....

a)

dapat bertahan hidup

b)

melindungi daun yang akan tumbuh

c)

menjaga keseimbangan pertumbuhan daun

d)

menjaga agar tidak terjadi penguapan berlebihan

33.

Fungsi daun pada kaktus adalah ....

a)

menyimpan cadangan air

b)

untuk memasak makanan

c)

menyimpan cadangan makanan

d)

mengurangi penguapan

34.

Salah satu alat perlindungan diri pada tumbuhan adalah duri yang terdapat pada

bagian tumbuhan itu sendiri. Tumbuhan berikut yang mempunyai duri pada batangnya adalah .....

a)

mawar, durian, dan putri malu

b)

mawar, putri malu, dan salak

c)

durian, putri malu, dan salak

d)

durian, bambu, dan mawar

35.

Perhatikan data beberapa tumbuhan di bawah ini !

(1) durian,

(2) kamboja,

(3) pepaya,

(4) karet, dan

(5) belimbing.

Tumbuhan yang dapat mengeluarkan getah adalah ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2), (3), dan (4)

c)

(3), (4), dan (5)

d)

(1),(3), dan (5)

36.

Bentuk paruh elang yang runcing dan kuat berguna untuk ....

a)

mengoyak mangsa

b)

makan biji-bijian

c)

menciduk ikan dari air

d)

menggapai nektar di dalam bunga

37.

Punuk pada punggung unta berguna untuk

a)

memperindah bentuk tubuh

b)

mengangkut barang bawaan

c)

menarik perhatian unta betina

d)

menyimpan cadangan makanan yang berisi lemak dan cairan

38.

Ciri khusus yang dimiliki hewan cecak untuk melindungi diri dari musuh adalah ....

a)

mengubah warna kulit

b)

bersembunyi

c)

memutuskan ekor

d)

berpura-pura mati

39.

Proses adaptasi di mana warna kulit hewan akan berubah sesuai dengan tempat yang disinggahinya untuk melindungi diri dari predator dan mencari mangsanya disebut ....

a)

kamuflase

b)

autotomi

c)

mimikri

d)

hibernasi

40.

Ciri khusus yang dimiliki hewan berhubungan erat dengan ....

a)

cara mencari makan

b)

tempat hidupnya

c)

cara mencari mangsa

d)

habitat dan cara memenuhi kebutuhannya

41.

Tumbuhan memiliki beragam jenis dan manfaat. Tumbuhan berikut yang dapat dimanfaatkan keindahannya adalah ....

a)

jati

b)

gaharu

c)

anggrek

d)

mahoni

42.

Kayu yang banyak digunakan untuk membuat patung dan benda seni lainnya adalah ....

a)

cendana

b)

cemara

c)

jati

d)

randu

43.

Kambing menjadi hewan yang banyak diambil beberapa bagian tubuhnya. Bagian tubuh kambing yang sering dipakai adalah kulit. Bagian ini digunakan manusia untuk membuat ....

a)

kaos

b)

baju

c)

wayang

d)

bandana

44.

Perhatikan bagian tubuh hewan berikut ini !

(1) kulit,

(2) bulu

(3) gading, dan

(4) sirip.

Bagian dari hewan yang sering diambil oleh manusia untuk keperluan membuat bedug adalah ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

45.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Berfungsi untuk perlindungan terhadap hewan dan tumbuhan.

(2) Melindungi ekosistem

(3) Contohnya Baluran dan Ujung Kulon

Pernyataan tersebut mencerminkan kawasan perlindungan hewan dan tumbuhan yang disebut ....

a)

suaka margasatwa

b)

taman nasional

c)

cagar alam

d)

taman laut

46.

Tumbuhan beradaptasi untuk ....

a)

mencari makanan

b)

mempercepat hidupnya

c)

mempertahankan hidupnya

d)

mencari tumbuhan lain

47.

Berdasarkan habitatnya, tumbuhan dibagi menjadi ....

a)

satu jenis

b)

dua jenis

c)

tiga jenis

d)

empat jenis

48.

Ciri khusus yang dimiliki bebek untuk mencari makan berupa ....

a)

paruh yang agak panjang dan lebar pada bagian ujungnya

b)

sayap yang lebar dan besar

c)

kaki yang panjang dan lebar pada bagian ujungnya

d)

ekor yang panjang

49.

Keong sawah hidup di perairan dangkal yang berdasar ....

a)

pasir

b)

tanah

c)

lumpur

d)

kerikil

50.

Cara cecak dan kadal untuk melindungi diri dengan ....

a)

kamuflase

b)

mimikri

c)

autotomi

d)

menggulungkan tubuh

51.

Berikut adalah tujuan adaptasi, kecuali

a)

bertahan hidup

b)

melindungi diri dari predator

c)

memperoleh makanan

d)

bermanfaat bagi makhluk hidup

52.

Hewan sangat bermanfaat bagi manusia, contohnya adalah hewan sapi yang dagingnya dapat dimanfaatkan sebagai bahan pangan dan kulitnya sebagai ….

a)

Bahan obat-obatan

b)

Bahan peledak

c)

Bahan Kerajinan

d)

Bahan elektronik

53.

Tumbuhan yang dimanfaatkan manusia untuk membuat kain katun adalah …..

a)

kapas

b)

sutera

c)

daun kelapa

d)

daun pandan

54.

Dibawah ini yang bukan termasuk manfaat tumbuhan bagi kehidupan manusia adalah ….

a)

Sebagai bahan obat

b)

Sebagai bahan makanan

c)

Sebagai bahan bangunan

d)

Sabagai bahan tambang

55.

salah satu manfaat hewan bagi manusia adalah sebagai bahan obat-obatan. salah satunya adalah obat penyakit tipes yang diambil dari hewan ...

a)

ular

b)

kalajengking

c)

ulat sutera

d)

cacing

56.

Tanaman yang menyesuakaikan diri dengan memiliki akar di bawah air, daun tipis dan lebar adalah....

a)

kaktus

b)

teratai

c)

anggrek

d)

melati

57.

Ciri khusus pohon bambu dan fungsinya adalah...

a)

memiliki bulu halus untuk menjadi hiasan

b)

memiliki bulu halus untuk melindungi diri dari musuh

c)

memiliki warna disekitar kulit untuk melindungi diri dari musuh

d)

memiliki warna tajam untuk melindungi diri dari musuh

58.

Tumbuhan di samping merupakan contoh tumbuhan ...

a)

hidrofit

b)

xerofit

c)

higrofit

d)

diagrofit

59.

Contoh tumbuhan hidrofit adalah ...

a)
b)
c)
d)
60.

Berikut yang termasuk ciri-cri bentuk paruh yang dimiliki burung pemakan daging adalah ....

a)

panjang, lebar, dan berkantong

b)

kecil, runcing, dan panjang

c)

pendek, tebal, dan runcing

d)

runcing, tajam, dan melengkung

61.

Bentuk paruh yang dimiliki burung menyesuaikan dengan ....

a)

Jenis habitatnya

b)

Jenis sarangnya

c)

Jenis makananya

d)

Jenis warnanya

62.

Tanaman ini tumbuh di air, memiliki akar dibawah air, tangkai daunnya tumbuh menjalar, memiliki daun lebar dan bundar serta batang yang memiliki rongga di dalamnya. Tanaman apakah itu?

a)

Eceng gondok

b)

Bunga Teratai

c)

Cocor bebek

d)

Kaktus

63.

Lingkungan tempat hidup tumbuhan dibagi menjadi 3 antara lain adalah ...

a)

Hidrofit, xerofit, dan higrofit

b)

Morfologi, fisiologi, dan tingkah laku

c)

Adaptasi, ekosistem, dan komunitas

d)

Laut, darat, dan udara

64.

tumbuhan di bawah ini yang hidup di lingkungan lembab atau higrofit adalah ...

a)

teratai

b)

eceng gondok

c)

pohon jati

d)

pakis

65.

Tumbuhan yang hidup di lingkungan kering disebut . . .

a)

hidrofit

b)

higrofit

c)

xerofit

d)

sporofit

66.

Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu setelah adanya pengeboman di dua kota yaitu ....

a)

Hiroshima dan Nagasaki

b)

Hiroshima dan Tokyo

c)

Nagasaki dan Tokyo

d)

Hiroshima dan Beijing

67.

Tujuan golongan muda menculik Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta ke Rengasdengklok adalah ....

a)

agar kedua tokoh ini bisa beristirahat

b)

menghindari pertumpahan darah dengan Belanda

c)

menghindari ketegangan golongan muda dan tua

d)

agar kedua tokoh ini tidak terpangaruh oleh Jepang

68.

Tokoh di bawah adalah penyusun teks proklamasi, yaitu ....

a)

Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, Sayuti Melik

b)

Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, Mr. Ahmad Soetaryo

c)

Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, Mr. Ahmad Soebardjo

d)

Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, KH. Ahmad Dahlan

69.

Perumusan teks proklamasi dilakukan di rumah seorang perwira Jepang bernama ....

a)

Laksamana Terauchi

b)

Tadashi Maeda

c)

Inamura

d)

Nishimura

70.

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dikumandangkan pada tanggal 17 Agustus 1945 dan dilaksanakan di ....

a)

Jl. Pegangsaan Timur No. 65

b)

Jl. Pegangsaan Timur No. 56

c)

Jl. Medan Merdeka No. 56

d)

Jl. Medan Merdeka No. 65

71.

Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia diketik oleh ....

a)

Mr. Achmad Soebarjo

b)

Sayuti Melik

c)

Sukarni

d)

Drs. Mohammad Hatta

72.

Sang Saka Merah Putih yang dikibarkan pada peristiwa proklamasi 17 Agustus 1945, dijahit oleh ....

a)

Sukmawati

b)

Fatmawati

c)

Megawati

d)

RA. Kartini

73.

Salah satu cara yang dapat dilakukan siswa dalam meneladani para pahlawan kemerdekaan adalah….

a)

ikut berdemontrasi

b)

belajar dengan tekun

c)

belajar apabila ada PR

d)

mencontek ujian teman

74.

Presiden pertama negara Indonesia adalah ....

a)

Ki Hajar Dewantoro

b)

Drs. Moh. Hatta

c)

Ir. Soekarno

d)

Pangeran Diponegoro

75.

Makna proklamasi dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah adalah . . . .

a)

mengembangkan hidup rukun dalam keluarga

b)

bangga memakai barang buatab dalam negeri

c)

mengikuti upacara bendera dengan tertib dan khidmat

d)

mendukung pemerintah dalam melaksanakan pembangunan nasional

76.

Perhatikan pernyataan berikut ini!


1. Perundingan LinggarJatI

2. Palagan Ambarawa

3. Konferensi inter-lndonesia

4. Pertempuran Surabaya

5. Perundingan RenviIle


Bentuk perjuangan diplomasi atau perundingan yang diIakukan Indonesia dalam upaya mempertahankan kemerdekaan adalah

a)

1, 2, 3

b)

1, 3, 5

c)

2, 3, 5

d)

3, 4, 5

77.
Siapa ketua delegasi Indonesia di perundingan Linggarjati
a)
Amir Sjarifudin
b)
Sutan Sjahrir
c)
M Hatta
d)
Syafrudin Prawiranegara
78.
Berikut ini merupakan tokoh Indonesia yang terlibat dalam perang palagan Ambarawa
a)
Sudirman
b)
Teuku M Hasan
c)
AH Nasution
d)
I Gusti Ngurah Rai
79.

Wilayah RI yang diakui Belanda di perundingan Linggarjati adalah

a)

Seluruh jajahan Belanda kecuali Irian Barat

b)

Sebagian Jawa dan sebagian Sumatera

c)

Jawa, Sumatera, Madura

d)

Hanya Jawa

80.

Kemerdekaan bangsa Indonesia didapat dari ...

a)

bonus dari negara sekutu

b)

perjuangan bangsa sendiri

c)

hadiah negara lain

d)

kenang-kenangan bangsa Jepang

81.

Tokoh yang mengetik naskah teks proklamasi adalah ....

a)
b)
c)
d)
82.

Nilai-nilai positif perjuangan para pahlawan yang patut di teladani adalah….

a)

tidak mau menghargai dan menghormati perbedaan

b)

memaksakan kehendak pribadi dan golongannya

c)

sikap menyerah dan tidak tahan penderitaan akibat penjajahan

d)

sikap tenggang rasa, saling menghargai, dan saling menghormati

83.

Pejuang golongan tua menginginkan Proklamasi kemerdekaan Indonesia dilakukan oleh PPKI sedangkan golongan muda menginginkan Proklamasi kemerdekaan dilalukan di luar PPKI. salah satu tokoh pejuang golongan muda yang mendesak Ir. Soekarno agar segera meproklamasikan kemerdekaan adalah ....

a)

Sutan Syahrir

b)

Ahmad Soebardjo

c)

Soepomo

d)

Ki Hajar Dewantara

84.

Tiga bulan setelah Indonesia merdeka tentara sekutu datang ke Indonesia dengan maksud melucuti tentara Jepang. namun armada sekutu tersebut diboncengi oleh pasukan Belanda yang ingin menguasai Indonesia lagi. pasukan Belanda tersebut bernama

a)

AFNEI

b)

KNIL

c)

NATO

d)

NICA

85.

Dalam pertempuran di Surabaya, semangat pemuda berkobar berkat pidato yang disiarkan melalui siaran radio oleh salah seorang pejuang yang bernama ....

a)

Bung Tomo

b)

Bung Karno

c)

Bung Hatta

d)

Bung Sudirman

86.

Besarnya pertempuran di Surabaya dan semangat pejuang yang membara menunjukkan kegigihan rakyat Indonesia dalam mempertahan kan kemerdekaan. peristiwa tersebut kita peringati sebagai hari pahlawan yaitu setiap tanggal ....

a)

10 Oktober

b)

28 Oktober

c)

10 November

d)

20 November

87.

Konferensi Meja Bundar (KMB) tahun 1949 merupakan perjuangan diplomasi yang berhasil membuat Belanda mengakui kedaulatan Indonesi. KMB dilakukan di kota ....

a)

Yogyakarta

b)

Bandung

c)

Den Haag

d)

London

88.

Makna proklamasi bagi bangsa Indonesia adalah ….

a)

Puncak perjuangan Bangsa Indonesia

b)

Tujuan puncak pembangunan Indonesia

c)

Tonggak kekalahan Jepang

d)

Puncak kebaikan Jepang pada kita

89.

Yang menjadi menjadi pengibar bendera pada tanggal 17 Agustus 1945 adalah ….

a)

Ahmad Subarjo dan Moh. Hatta

b)

Sayuti melik dan B.M Diah

c)

Suhud dan Abdul Latif Hendraningrat

d)

Dr. Rajiman Widyodiningrat dan Wikana

90.

Perjuangan berikut yang bertujuan untuk mempertahankan kemerdekaan adalah ….

a)

Perlawanan rakyat Kalimantan Selatan yang dipimpin Pangeran Antasari

b)

Pertempuran Surabaya oleh arek-arek Surabaya melawan kembalinya tentara asing

c)

Sumpah Pemuda tahun 1928

d)

Perang Pangeran Diponegoro di Jawa

91.

Contoh penerapan makna proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah

a)

Menonton pertunjukan tarian tradisional

b)

Membeli barang-barang dari luar negeri

c)

Berwisata ke negara lain

d)

Membiarkan teman yang sedang jatuh

92.

Pertempuran di Surabaya adalah salah satu usaha bangsa Indonesia dalam...

a)

Merebut kemerdekaan

b)

Mengisi kemerdekaan

c)

Mempersiapkan kemerdekaan

d)

Mempertahankan kemerdekaan

93.

Pernyataan kemerdekaan Indonesia pada pembukaan UUD 1945 terdapat pada alinea...

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

94.

Properti tari seperti pada gambar digunakan pada tarian yang berasal dari ....

a)

Aceh

b)

Bali

c)

Ponorogo

d)

Cirebon

95.

Gambar tarian berikut yang mempunyai pola lantai garis diagonal adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
96.

Pola lantai bertujuan untuk ...

a)

memperumit penari

b)

memperindah pertunjukan tari

c)

menonjolkan kemampuan penari

d)

agar penonton menyukai tarian

97.

Gambar di atas merupakan pola lantai ....

a)

segilima

b)

diagonal

c)

lurus ke depan

d)

lingkaran

98.

Tari Yang sudah dikembangkan dengan gerakan bervariasi dan modern disebut tari ....

a)

Rakyat

b)

Tradisional

c)

Kreasi

d)

Klasik

99.

Bentuk pola lantai dalam karya seni tari harus disesuaikan dengan...

a)

jumlah penari, gerak tari, dan tempat pertunjukan

b)

busana, tata rias, dan panggung

c)

panggung, properti, dan tata rias

d)

tata lampu, busana, dan gerak

100.

tari di atas membentuk pola lantai

a)

zig zag

b)

diagonal

c)

melengkung

d)

lingkaran

101.

Properti tari merak yaitu...

a)

Lilin

b)

Boneka

c)

Selendang

d)

Topeng

102.

Perhatikan gambar disamping !

tari tersebut menggunakan pola lantai...

a)

diagonal

b)

vertikal

c)

horisontal

d)

lingkar

103.

Tari Saman berasal dari ....

a)

Aceh

b)

Bali

c)

Jawa Tengah

d)

Kalimantan Tengah

104.

Pola lantai tari berikut ini adalah pola lantai ....

a)

Vertikal

b)

Horizontal

c)

Melingkar

d)

Zig-zag

105.

Unsur utama dalam menari adalah...

a)

Lari

b)

Gerak

c)

Nyanyi

d)

Jalan

106.

Tari Saman dilakukan secara ....

a)

Individu

b)

Berkelompok

c)

Berpasangan

d)

Massal

107.

Tari Serampang Dua Belas di bawah ini dilakukan secara ...

a)

Tunggal

b)

Berpasangan

c)

Kelompok

d)

Massal

108.

Salah satu contoh tari yang dilakukan secara tunggal adalah ...

a)
b)
c)
d)
109.

Tari Indang berasal dari ....

a)

Sumatra Barat

b)

Maluku

c)

Papua

d)

Kalimantan Timur

110.

Perhatikan gambar berikut !

gambar tersebut merupakan pola lantai ...

a)

vertikal

b)

horisontal

c)

diagonal

d)

lengkung

111.

Pola lantai yang banyak di gunakan pada tari rakyat dan tari tradisional adalah pola lantai...

a)

diagonal

b)

vertikal

c)

lengkung

d)

horisontal

112.

Pola lantai yang digunakan pada tari Indang adalah ...

a)

Horisontal

b)

Vertikal

c)

Lengkung

d)

Zig zag

113.

Tari merak berasal dari ...

a)

Jawa barat

b)

Jawa tengah

c)

Jawa timur

d)

Banten

114.

Tari Piring berasal dari daerah ...

a)

Sumatra Selatan

b)

Sumatra Barat

c)

Kalimantan Timur

d)

Sulawesi

115.

Properti yang digunakan tari Pakarena adalah ...

a)

selendang

b)

topi

c)

gelang kaki

d)

kipas tangan

116.

Gerak pada tari Merak termasuk dalam gerak tari ...

a)

kerakyatan

b)

klasik

c)

kreasi baru

d)

modern