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AÑO 2021 COMUNICACIÓN

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

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Class
Date
1.

¿Qué es la entrevista?

a)

Diálogo entre dos o más personas donde una realiza preguntas y la otra persona responde

b)

Se recupera información

2.

¿Quiénes intervienen en la entrevista?

a)

Entrevistador - entrevistado

b)

Emisor - Receptor

3.

¿En qué situaciones se da un diptongo creciente?

a)

Cuando concurren una vocal cerrada y abierta

b)

Cuando concurren una vocal abierta y cerrada

4.

¿Qué vocales se separan en el hiato?

a)

a, e, o

b)

i, u

5.

¿Qué significan las siglas NOE?

(a)  

6.

¿Cómo se le llama a la persona que realiza a NOE?

(a)  

7.

¿Qué explican los textos argumentativos?

a)

Argumentos

b)

Mentiras y realidades

c)

Conclusiones sobre algún tema

d)

Conceptos, hechos, ideas u opiniones

8.

¿En qué consiste la conclusión?

a)

Es la afirmación final que se deriva de la tesis y de los argumentos desarrollados.

b)

Es la negación final que se deriva en la tesis y de los argumentos desarrollados

c)

Es la tesis final que se deriva de los argumentos desarrollados.

d)

Son los argumentos que se derivan de la tesis.

9.

Aprender a Debatir, me sirve para:

a)

Investigar, Argumentar y Expresar.

b)

Refutar, Defender y Sobresalir.

c)

Controversias, Mantener mi postura y No ceder.

10.

¿Qué personas conforman el debate?

a)

Un moderador,un secretario y un cronometrista

b)

Un secretario el público y el auditorio

c)

Un moderador, un secretario y los participantes

d)

Unos participantes, un secretario y un cronometrista

11.

¿Qué es una infografía?

a)

Una imagen explicativa que combina texto, diseño e ilustración, cuyo propósito es sintetizar información de cierta complejidad e importancia, de una manera directa y rápida.

b)

Un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, lecturas, dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente a través de una palabra clave o de una idea central.

c)

Es una técnica usada normalmente para los estudiantes, que se usa para dar una sinopsis de un tema en concreto.

d)

Es una serie de divisiones temporales, que se establecen para poder comprender a través de la visualidad, el conocimiento histórico y los acontecimientos según su duración.

12.

¿Cuál de las opciones menciona dos características de una infografía?

a)

Precisa y atractiva.

b)

Amplia y aburrida.

c)

Prosaica y complicada.

d)

Extensa y atractiva.

13.

¿Qué parte me anuncia de qué tratará el cartel?

a)

Eslogan.

b)

Información complementaria

c)

Texto

14.

El cartel sirve para:

a)

Mostrar fotografías.

b)

Practicar diseño gráfico.

c)

Transmitir un mensaje breve con imagen.

15.

Tipo de sustantivo que puede ser percibido a través de, por lo menos, uno de nuestros sentidos:

a)

Abstracto

b)

Colectivo

c)

Propio

d)

Concreto

16.

Los sustantivos se pueden clasificar en:

a)

Común o propio, individual o colectivo y concreto o abstracto.

b)

Común o propio, indicativo o subjuntivo y concreto o abstracto.

c)

Común o propio, individual o colectivo, determinado o indeterminado.

17.

¿Qué es un adjetivo?

a)

Descalifica al sustantivo

b)

Califica al sustantivo y le da una cualidad

c)

No hace parte de la oración

d)

Ninguna de las anteriores

18.

Si a la frase: "Un día malo", coloco el adjetivo antes del sustantivo, cómo quedaría la nueva frase.

a)

Un malo día

b)

Malo un día

c)

Un mal día

d)

Malo día

19.

Marca cómo separarías correctamente la raíz o lexema de la desinencia de la siguiente forma verbal:


COMEREMOS

a)

COM - EREMOS

b)

COME - REMOS

c)

COMER - EMOS

d)

CO - MEREMOS

20.

Marca la frase que contenga una forma verbal compuesta

a)

Hoy he comido macarrones

b)

Hoy como macarrones

c)

Hoy comeré macarrones

d)

Hoy no como macarrones