wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Metoda Krakowska Jagody Cieszyńskiej

Total questions: 10

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

KIEDY JEST NAJLEPSZY CZAS NA NAUKĘ CZYTANIA METODĄ SYLABOWĄ?

a)

Na początku wieku przedszkolnego

b)

W młodszym wieku szkolnym

c)

W klasie III

d)

Od 4 miesiąca życia

2.

KTO JEST TWÓRCĄ OMAWIANEJ METODY?

a)

Jadwiga Cieszyńska

b)

Jagoda Cieszyńska

c)

Janina Cieszyńska

3.

NAJISTOTNIEJSZE TECHNIKI W TERAPII PROWADZONEJ METODĄ KRAKOWSKĄ TO: 

a)

Stymulacja funkcji motorycznych i manualnych 

b)

Wczesna nauka czytania i kształtowanie systemu językowego 

c)

Ćwiczenia kategoryzacji 

d)

Stymulacja zachowań społecznych 

4.

JAK NAZYWA SIĘ METODA CZYTANIA SYLABAMI?

a)

Metoda czytania z wykorzystaniem sylab

b)

Metoda sylabowa

c)

Symultaniczno-sekwencyjna nauka czytania

d)

Metoda Jadwigi Cieszyńskiej

5.

MECHANIZM NAŚLADOWANIA ROZWOJU MOWY DZIECKA TO: 

a)

Powtarzanie, rozumienie 

b)

Przetwarzanie, rozumienie, rozmowa 

c)

Powtarzanie, rozumienie, nazywanie 

6.

Według J. Cieszyńskiej dziecko uczy się zachowań i ról społecznych przede wszystkim językowo, biorąc czynny udział w interakcjach społecznych. 

a)

Prawda

b)

Fałsz

7.

ILE ETAPÓW WYRÓŻNIA SIĘ W NAUCE METODĄ SYLABOWĄ?

a)

4

b)

6

c)

5

d)

3

8.

DLA KOGO PRZEZNACZONA JEST METODA KRAKOWSKA? 

a)

Dla wszystkich dzieci 

b)

Tylko dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu 

c)

m.in. dla dzieci z zespołem Aspergera, z zespołem Downa, zagrożonym dysleksją, z alalią 

d)

Dla dzieci niesłyszących 

9.

Dzieci dużo łatwiej uczą się głosek niż sylab. 

a)

Prawda

b)

Fałsz

10.

METODA KRAKOWSKA OPARTA JEST NA:

a)

Pracy lewej półkuli mózgowej 

b)

Pracy prawej półkuli mózgowej 

c)

Współpracy obu półkul mózgowych 

d)

Współpracy obu półkul mózgu, z naciskiem  na lewą półkulę