رتب الكلمات الأتية لتكون جملة مفيدة

نعد - نحن - الأطعمة

(a)  

رتب الكلمات الأتية لتكون جملة مفيدة

تعبر - جسر - فى - المدينة - هي - المشاة

(a)  

رتب الكلمات الأتية لتكون جملة مفيدة

أنت – الر َّف – ظهًرا – ر ّكبت – دا ِخل – المدرسة

(a)  

طرح السؤال إلى المتعلم كتابة الجملة الدالة على الأمر باللغة العربية مستخدما الكلمة المذكورة

(يقرأ)

(a)  

يقوم محمد كل صباح مبكرا, فيغتسل ويتوضأ, ويصلى, ثم يتناول فطوره مع أخيه وإخوته, وأحيانايأكل ويشرب وحده. وفى

أيام الدراسة يرتب أدواتهبعد الفطور ويضعها فى حقيبة ثم يحملها على درجاته للذهاب إلى المدرسة

متى يقوم محمد من النوم؟

(a)  

ترجم الجملة القصيرة الأتية إلى اللغة العربية

Ini Ahmad. Dia sedang main bola. Ahmad suka main bola. Dia main bola dengan kawannya setiap petang. Mereka habis bermain bola pada pukul 6.00 petang.

(a)  

أكتب عن كتبي فى ثلاث جمل مترابطة