wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sinh học 7 - Ngành chân khớp

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Ngành Chân khớp có các lớp lớn như

a)

giáp xác, chân đốt, hình nhện

b)

sâu bọ, giáp xác, chân đốt

c)

chân đốt, hình nhện, sâu bọ

d)

sâu bọ, giáp xác, hình nhện

2.

Vỏ cơ thể tôm cấu tạo bằng chất

a)

Kitin

b)

Cutincun

c)

Sừng

d)

Canxi

3.

Các phần cơ thể của tôm sông

a)

2 phần: phần đầu - ngực và phần bụng

b)

2 phần: phần đầu và phần ngực - bụng

c)

3 phần: phần đầu, phần ngực, và phần bụng

d)

2 phần: phần đầu - bụng và phần ngực

4.

Sắc tố vỏ giúp tôm

a)

có màu sắc giống màu môi trường

b)

làm cho vỏ cứng để che chở các bộ phận bên trong

c)

làm cho vỏ có mùi thơm đặc trưng

d)

tạo ra chất canxi giúp cứng vỏ

5.

Để câu tôm đạt hiệu quả cao, người ta thương câu vào thời gian nào trong ngày

a)

ban ngày

b)

ban đêm

c)

chập tối

d)

bình minh

6.

Những vai trò của lớp Giáp xác là:

a)

làm thực phẩm tươi sống, thực phẩm đông lạnh

b)

làm nguyên liệu làm mắm

c)

kí sinh gây hại cá, có hại cho giao thông thủy

d)

thụ phấn cho cây trồng

7.

Các đại diện thuộc ngành Giáp xác là

a)

tôm sông, cua đồng, ghẹ, bề bề, sun

b)

chân kiếm, cào cào, cua bể, tôm hùm

c)

mực ống, cua nhện, tôm sú, tôm ở nhờ

d)

ốc sên, tép, tôm thẻ chân trắng, rận nước.

8.

Thứ tự đúng quá trình chăng lưới ở nhện là:

a)

C-B-D-A

b)

A-B-C-D

c)

B-A-C-D

d)

D-A-C-B

9.

Cho tập hợp các hiện tượng sau ở nhện:

  1. Nhện hút dịch lỏng ở con mồi.
  2. Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc.
  3. Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể con mồi
  4. Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một thời gian.

Thứ tự đúng về hành động rìn mồi khi có sâu bọ sa lưới ở nhện là:

a)

2-3-4-1

b)

1-3-2-4

c)

3-2-4-1

d)

1-2-3-4

10.

Các vai trò thực tiễn của lớp Hình nhện là

a)

tiêu diệt sâu bọ có hại

b)

kí sinh trên người và động vật

c)

một số ít được khai thác làm thực phẩm và trang trí

d)

làm nguyên liệu cho các ngành công nghiệp

11.

Các đại diện thuộc lớp Hình nhện là:

a)

Nhện nhà, ve bò, cái ghẻ, bọ cạp

b)

Nhện nhà, cái ghẻ, cua nhện, bọ cạp

c)

Ve bò, bọ cạp, bọ xít, cà cuống

12.

Cơ thể châu chấu gồm các phần:

a)

3 phần: đầu, ngực, bụng

b)

2 phần: đầu - ngực, bụng

c)

4 phần: đầu, ngực, bụng, đuôi

d)

2 phần: đầu - ngực, đuôi

13.

Điều không thuộc đặc điểm chung của lớp Sâu bọ

a)

Cơ thể chia 3 phần: đầu, ngực, bụng

b)

ngực có 3 đôi chân, bụng có 2 đôi cánh

c)

hô hấp bằng hệ thông ống khí

d)

tim hình ống

14.

Lớp Sâu bọ có các vai trò

a)

làm thức ăn cho người và động vật khác

b)

làm thuốc chữa bệnh

c)

thụ phấn cho cây trồng

d)

diệt các sâu hại

e)

là vật chủ trung gian truyền bệnh, phá hoại cây trồng, lương thực, đồ vật

15.

Các đại diện thuộc lớp Sâu bọ là

a)

Châu chấu, cào cào, bọ ngựa, ruồi, muỗi.

b)

Cua đồng, bọ rùa, bướm cải, chuồn chuồn.

c)

bọ xít, ve sầu, tôm sông, kiến.

d)

ong mật, bọ cạp, mối, cánh cam.

16.

Tôm cái ôm trứng có ý nghĩa gì?

a)

Để phát tán nòi giống.

b)

Để thụ tinh.

c)

Bảo vệ trứng.

d)

Để trứng dễ nở.

17.

Người ta dùng thính để câu tôm là dựa vào đặc điểm nào của tôm?

a)

Khứu giác phát triển của tôm.

b)

Đôi mắt kép rất tinh.

c)

Đôi càng lớn.

d)

Đôi chân ngực có cơ quan vị giác.

18.

Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về sinh sản của tôm?

a)

Tôm là loài lưỡng tính.

b)

Tôm đực càng to, tôm cái càng nhỏ.

c)

Tôm đẻ trứng có tập tính ôm trứng.

d)

Lớn lên qua lột xác.

19.

Tại sao trong quá trình lớn lên, ấu trùng tôm phải lột xác nhiều lần?

a)

Vì lớp vỏ mất dần canxi, không còn khả năng bảo vệ.

b)

Vì chất kitin được tôm tiết ra phía ngoài liên tục.

c)

Vì lớp vỏ cứng rắn cản trở sự lớn lên của tôm.

d)

Vì sắc tố vỏ ở tôm bị phai, nếu không lột xác thì tôm sẽ mất khả năng nguỵ trang.

20.

Trong ngành Chân khớp, lớp động vật nào có giá trị thực phẩm lớn nhất?

a)

Lớp Giáp xác

b)

Lớp Hình nhện

c)

Lớp Sâu bọ

d)

Lớp Nhiều chân

21.

Chân khớp sống ở môi trường

a)

Dưới nước

b)

Trên cạn

c)

Trên không trung

d)

Tất cả các môi trường sống trên