"تحقيق الشمولية والتوازن بين مواضيع المقرر"

تعبّر العبارة الآتية عن أهداف

ما الخطوة الأولى في اختيار المحتوى؟

تدل هذه الكلمات على وسائل اختيار المحتوى إلا

"أن يكون المحتوى صادقا وله دلالته وحداثته"

تدل هذه العبارة على معيار اختيار المحتوى وماذا يقصد بالحداثة؟

تدل العبارات الآتية على معايير اختيار المحتوى إلا

تعبّر الكلمات الآتية عن تعريف المحتوى إلا

تتفق هذه العبارات مع أهداف تحليل المحتوى إلا

من تحديات اختيار المحتوى هو

"أن يرتبط بواقع المجتمع الذي يعيش فيه الطالب"

تدل هذه العبارة على

من أهداف المحتوى الدراسي هو: يعرض أفكارا للطلات حول جميع الموضوعات المتناولة

اختيار الأفكار الرئيسية التي تشمل عليها الموضوعات هو من الخطوة الأساسية لاخيار المحتوى

يهتم تنظيم المحتوى بهذه النواحي

١) التنظيم المنطقي

٢) التنظيم الفيسيولوجي

٣) التنظيم الرأسي

٤) التنظيم الأفقي

تهدف عملية اختيار المحتوى إلى تحقيق الأهداف المحددة للمنهج الدراسي

يواجه مصممو المحتوى مشكلة في عدم عنصر الإبداعى لتصميم المحتوى