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WorksheetsCONTROL DE LECTURA Y TEMAS VISTOS EN EL CURSO
Total questions: 20
Worksheet time: 8mins
Hace parte de uno de los temas destacados dentro de los escritos humanistas:
Traducción de los escritos en latín
Importancia de la educación infantil
La iglesia y su importante papel en la educación
Todas las anteriores
Dentro de muchos otros aportes, éste fue uno de los precursores de la reforma protestante:
John Locke
Ignacio de Loyola
Tomás de Aquino
Martín Lutero
Esta orden creó el índice de libros prohibidos:
Jesuitas
Dominicos
Clérigos
Feudales
Para el renacimiento aparecen 3 vertientes desde el campo educativo, estas fueron:
Reforma de Lutero y continuada por Comenio
Contra reforma desde Ignacio de Loyola
John Lucke, educación liberal burguesa
Todas las anteriores
Estos dos autores continuaron lo iniciado por San Ignacio de Loyola en la Contra reforma:
José de Calasanz y John Locke
Martín Lutero y Juan Bautista de la Salle
José de Calasanz y Juan Bautista de la Salle
John Locke y Martín Lutero
Es muy conocido por el libro Didáctica Magna:
Johann Heinrich Pestalozzi
Juan Amos Comenio
Jean-Jacques Rousseau
Denis Diderot
Dentro de los postulados didácticos de Comenio, No se encuentra:
Enseñar todo a todos
Desde lo conocido hacia lo desconocido
Estimular al estudiante con experiencias
El castigo físico ayuda al aprendizaje
Comenio da importancia a la ejercitación de los aprendizajes, porque:
La repetición ayuda a memorizar
Aquello que supone ejecución debe aprenderse en la práctica
La ejercitación fortalece el cuerpo
Todas las anteriores
Para él, el objetivo de la educación era forman un Gentelman:
Emanuel Kant
Jean-Jacques Rousseau
John Locke
Ninguno de lo anteriores
La educación del siglo XVIII, es muy conocida como la educación del siglo de las Luces.
Falso
Verdadero
Para Rousseau el papel del maestro es inculcar en el alumno, el castigo como medio de aprendizaje.
Verdadero
Falso
Son importantes exponentes del siglo de las luces, exepto:
San Juan Bautista de la Salle
Claudio Adrian Helvecio
Marie Jean Antonie de Condorcet
Denis Diderot
En los siglos XIV al XVII aparecen las academias y sociedades científicas, época conocida como Humanista y Renacentista.
Falso
Verdadero
Qué es pedagogía?
En términos generales, es la ciencia encargada de dar herramientas de aprendizaje
En términos generales, es la ciencia que se orienta a dar la pautas para escoger los modelos pedagógicos
En términos generales, es la ciencia que estudia el proceso de educación y formación
En términos específicos, es la ciencia que estudia la historia de la educación
Dentro de las fases que han abordado el proceso de construcción histórica de la Didáctica , algunas de ellas son:
Filosófica - Artesanal- Instrumental
Artesanal - Instrumental- Explicativa
Artesanal - Metódica - Filosófica
Aplicativa- Deductiva - Artesanal
Su concepto se orienta hacia todos aquellos métodos, técnicas y estrategias que se emplean en los procesos de enseñanza- aprendizaje
Educación
Pedagogía
Currículo
Didáctica
Su modelo se constituye en un importante aporte a partir de la Escuela Nueva:
María Montessori
Alberto Merani
Julián de Zubiría
Friedrich Fröbel
Su orientación partía de la convivencia de la fe y la razón, favoreciendo siempre a la primera y parte de su proceso educativo consistía en la repetición de textos antiguos:
Escuela activa
Protestantismo
Escolástica
Socialismo
El fenómeno pedagógico se da gracias a la articulación de 3 grandes corrientes: Filosofía, Pedagogía y Ciencia.
Verdadero
Falso
Comentarios personales sobre el desarrollo del curso
