WorksheetsEL TERROR DE SEXTO "B"
Total questions: 20
Worksheet time: 50mins
¿Quién es el autor de la obra? ¿Quién elaboró los dibujos? ¿Cuántos capítulos tiene la obra?
Daniel Rabanal - Yolanda Reyes - 9 Capítulos
Yolanda Reyes - Daniel Carbajal - 7 Capítulos
Yolanda Reyes - Daniel Rabanal - 8 Capítulos.
CIRCULAR PARA LOS LECTORES: ¿Cuál es uno de los dichos que mencionan los padres al iniciar la historia?
“Cuando yo tenía tu edad era el mejor de la clase”
“Cuando yo tenía una bicicleta era el mejor de la clase”
“Cuando yo tenía tu tamaño era el mejor en la escuela”
CIRCULAR PARA LOS LECTORES: ¿Para qué crees que el autor ha escrito esta historia?
Para contarnos sobre algunas historias que suceden en el campo
Para contarnos sobre algunas historias que suceden en las escuelas
Para contarnos sobre algunas historias que suceden en las ciudades
¿Qué deben escribir los estudiantes el primer día de clases?
Una composición sobre las vacaciones
Una composición musical
Una composición sobre la escuela
FRIDA: Según el texto: "EL PROFESOR ME MIRA CON UNA MIRADA LEJANA, INCRÉDULA, DISTRAIDA, ¿SERÁ QUÉ EL TAMBIÉN SE ENAMORÓ EN ESTAS VACACIONES?" ¿qué significa la palabra INCRÉDULA en esta oración?
Desconfianza
Desconocimiento
Tristeza
EL DÍA QUE NO HUBO CLASES: ¿Por qué no hizo su tarea el domingo?
Porque se levantó tarde y en la televisión estaban dando regalos.
Porque se levantó temprano y en la televisión estaban pasando malos programas
Porque se levantó tarde y en la televisión estaban pasando buenos programas.
EL DÍA QUE NO HUBO CLASES: ¿Por qué Juan Guillermo no pudo hacer la tarea?
Porque se distrajo haciendo otras actividades que le parecían más divertidas.
Porque se distrajo en los videojuegos.
Porque se distrajo haciendo la tarea de matemáticas.
EL DÍA QUE NO HUBO CLASES: ¿Cuál es tu opinión sobre la actitud de Juan Guillermo, frente a las tareas de la escuela?, ¿Por qué?
Que es un estudiante responsable y organizado, porque si cumple con sus deberes y no espera hasta la última hora.
Que es un estudiante muy respetuoso, pero no cumple con sus deberes y espera hasta la última hora.
Que es un estudiante irresponsable y desorganizado, porque no cumple con sus deberes y espera hasta la última hora.
UN ÁRBOL TERMINANTEMENTE PROHIBIDO: ¿Qué actitudes de los estudiantes es el peor enemigo de los profesores?
El si poder traer, comer, vender, comprar y mascar chicle.
El no poder traer ni comer ni vender ni comprar ni mascar chicle.
El no poder traer ni comer ni vender ni comprar chupetines.
UN ÁRBOL TERMINANTEMENTE PROHIBIDO: ¿Por qué crees que creció un árbol, justo donde ellos enterraban su chicle?
Porque seguramente el árbol ha sido plantado por un estudiante.
Porque seguramente el árbol sería una especie de injerto de los chicles que enterraban los estudiantes.
Porque el árbol ha sido plantado por un docente
EL TERROR DE SEXTO “B”: ¿Cuál era la razón de Sergio para no ir a la rectoría?
Porque no estaba matriculado.
Porque era el favorito del director.
Porque estaba con matrícula condicionante.
EL TERROR DE SEXTO “B”: ¿Qué leía Porki en la clase de sexto “B”?
Las aventuras de Tom y Mary.
Las aventuras del Tomate y la Manzana.
Las aventuras de Sherk.
EL TERROR DE SEXTO “B”: ¿Qué le había pasado al profesor Quiroga para que no viniera a dictar sus clases de inglés?
Se asustó con una bomba del estudiante Sergio Hernández
Se asustó con la broma pesada del estudiante Sergio Hernández
Se asustó con la broma pesada del estudiante Robert Hermadez
MARTES A LA QUINTA HORA O LA CLASE DE GIMNASIA: ¿Por qué Juliana siempre se salvaba de las clases de gimnasia?
Porque todos los martes se paraba enfermando e incluso siempre tenia excusas a la quinta hora de este día.
Porque todos los jueves se paraba enfermando e incluso siempre tenia excusas a la quinta hora de este día.
Porque todos los lunes y martes se paraba enfermando e incluso siempre tenia excusas a la quinta hora de este día.
MARTES A LA QUINTA HORA O LA CLASE DE GIMNASIA: ¿Qué había pasado con Juliana un martes 13 de abril?
Se quedó quieta como una estatua en la clase de gimnasia.
Se quedó movediza y ágil en la clase de gimnasia.
Se quedó molestísima en la clase de gimnasia.
SABER PERDER: ¿Qué deporte practicaba Federico?
Atletismo
Natación
Fútbol
SABER PERDER: ¿Cuál era el motivo de Federico para estar enfadado consigo mismo y con todo el mundo?
Había quedado en segundo lugar y él quería ser el primero.
Había quedado en segundo lugar y él ni quería ganar.
Había quedado en primer lugar y él aún no lo sabía.
SABER PERDER: ¿Por qué es importante saber perder?
Porque debemos comprender que otras personas también se esfuerzan mucho para lograr sus objetivos.
Porque debemos comprender que otras personas no se esfuerzan mucho y tienen suerte.
Porque debemos comprender que otras personas son favorecidas por el jurado.
UN AMOR DEMASIADO GRANDE: ¿Dónde se cobijaba Mauricio para espiar a Juanita?
Detrás de un árbol de peras.
Detrás de un árbol de cerezas.
Detrás de un árbol de manzanas.
UN AMOR DEMASIADO GRANDE: ¿Por qué había tanto alboroto y trafico a fuera de la casa de Juanita?
Muchas personas se quedaron mirando y tomando fotos los grafitis de Mauricio.
Muchas personas se quedaron mirando y tomando fotos el accidente de Mauricio
Muchas personas se quedaron mirando y tomando fotos al cartel gigantesco de Mauricio.
