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WorksheetsEXAMEN DE ASCENSO 10
Total questions: 15
Worksheet time: 17mins
Una docente está realizando una actividad con los estudiantes de cuarto grado con las laptops XO del AIP. Como parte de la actividad, solicita a los estudiantes que ingresen a internet. Uno de los estudiantes le indica al profesor que su XO solo dura 5 minutos encendida y luego se apaga, y de esa forma no puede serguir trabajando ¿Cuál es la primera acción que debe realizar el DAIP para brindar solución al problema reportado por el estudiante?
Subir las antenas de las XO para que capte mejor la señal
Revisar que la batería de la XO este bien colocada
Reinstalar el OS de la XO
¿Cuál de las siguientes NO es una función principal del DAIP?
Enseñar computación e informática a los estudiantes de la IE.
Participar activamente de los proyecto de innovación educativa
Apoyar a los docentes de la IE en la integración y aprovechamiento de las TIC.
Recurso o herramienta pedagógica que todo DAIP debe diseñar para trabajar el aprovechamiento pedagógico de las TIC
Catálogo de recursos
Kit de desarmadores
Plan de mantenimiento
Una docente le pide ayuda al DAIP pues desea lograr una mayor participación de sus estudiantesy por eso planea establecer estrategias de gamificación con ayuda de la tecnología durante las sesiones. ¿Cuál de las siguientes es la sugerencia más pertinente que puede dar el DAIP a la docente?
Integrar el uso de tabletas o computadoras en el desarrollo de las sesiones, presentando animaciones o plataformas en línea como Quizizz o Kahoot que les propongan retos, brinden recompensas y motiven la participación activa de los estudiantes y su aporte al desarrollo de la sesión.
Establecer para los estudiantes dos espacios de trabajo en paralelo: el primero de tipo virtual para la revisión de contenidos organizados de acuerdo al avance curricular, y el segundo presencial, donde se explican temas relacionados al área, se realiza una retroalimentación al progreso de cada estudiante en la plataforma y se proponen nuevos temas para su revisión.
Establecer un entorno virtual y organizar allí los contenidos y actividades en función del avance curricular, de manera que los estudiantes puedan investigar y aprender autónomamente complementando lo realizado en clase.
El coordinador del área de Ciencias Sociales se acerca al DAIP para pedirle apoyo pues desea implementar el esquema de Flipped Classroom, o “aulas invertidas” en los salones a su cargo. ¿Qué sugerencia le debe dar el DAIP p ara lograr este propósito?
Generar un entorno virtual y organizar allí todos los contenidos de acuerdo a la programación del área, estableciendo horarios y fechas para la presentación de tareas, evaluaciones parciales, finales, y crear un foro y un chat para que los estudiantes puedan discutir entre ellos y con el docente sobre los temas desarrollados, sus avances y dificultades al realizar las tareas propuestas.
Crear espacios de aprendizaje presencial y virtual, de modo que los contenidos revisados en clase sean complementados por medio del uso de aulas virtuales, en donde la información esté organizada de forma que permita un trabajo sistematizado y en paralelo. El avance de los estudiantes debe ser individual y autónomo, y el docente debe dar retroalimentación a cada estudiante durante la clase presencial.
Crear un entorno virtual y organizar en él los contenidos del área; proponerles a los estudiantes revisar los temas propuestos y desarrollar las actividades sugeridas en dicho entorno previamente a la sesión de clase. Durante la hora de clase presencial, retroalimentar para potenciar el desarrollo de las competencias del área y las habilidades sociales por medio de debates, discusiones y trabajos en equipo en función a la información revisada con anticipación.
Servicio público y local (offline) del servidor escuela, que posee contenidos pedagógicos en formato multimedia tanto para el nivel primaria y secundaria.
Repositorio de recursos y aplicaciones
Aula virtual 24
Educared
No es un equipo de un AIP
PC o Laptop
Proyector Multimedia
Fotocopiadora
Proveedor del servicio de internet de fibra optica en las Instituciones Educativas públicas del país.
CLARO
ENTEL
BITEL
Equipo portátil que son parte del proyecto "Una Laptop por niños" que se utilizan exclusivamente para actividades pedagógicas para niños de primaria y la enseñanza de la robótica educativca.
XO Azul
XO Verde
XO Blanca
La hora del sistema en el sistema operativo de una XO 1.5 del AIP se desactualiza cada vez que se enciende el equipo ¿Que acción debe realizar el DAIP para solucionar este problema?
Cambiar la pila de la XO
No es posible cambiar la pila porque viene soldada
Actualizar la hora del sistema
¿Cuál es el sistema operativo de las XO 1.5 de color verde?
Fedora 14
Fedora Sugar 8
Centos 7
La maestra Margarita del 2do grado del nivel secundaria lleva a sus estudiantes al AIP, sin embargo uno de ellos no termino de comer su lonchera por lo que la maestra le indica que lo lleve al AIP y alli termine de comer para que su mamá no se moleste. ¿Qué le debe indicar el DAIP a la maestra Margarita cuando el niño intente ingresar al AIP con alimentos?
El niño no puede ingresar porque puede ocasionar un incendio
Llamarle la atención al estudiante por traer alimentos al AIP
Indicarle amablemente a la profesora y al estudiante que parte del reglamento del AIP indica que no es posible ingresar con alimentos y/o bebidas para evitar algún tipo de accidente.
¿Cuales son las extensiones de los programas de ofimática más utilizados actualmente en la escuela?
.DOC /.PPT/.XLS
.DOCX /.PPTX/.XLSX
.PSD / .CDR / .PNG
¿Cual de los tres formato de imágen es el más liviano para poder compartir imágenes en la Web?
.png
.jpg
.raw
¿Cual es el formato de imagen que permite crear imágenes animadas para compartirlas en la Web?
.GIF
.SVG
.PNG
