عملية التعلم هو عبارة عن تجميع اﻷجزاء لتكوين الفكرة العامة، هذا تعريف التعلم بالمفهوم الحيوي

.التكامل والارتباط ينتج من الخبرة التي تخلو من الشعور والإرادة

. نجاح التلميذ في التعلم له ارتباط بنفس المدرس وخبراته في التعليم

التخيل يهيء للتلميذ فرصة أكبر للتعلم 

:من أهم السمات المميزة للنضج إلا

كم مفهوما رئيسيا في تعريف التعلم؟

المنهج الدراسي المبني على مفهوم الاختزان للتعلم يحتوي فقط على المقررات الدراسية

....التعلم بواسطة المحاولة والخطأ من النظريات المفهوم

: التعلم بسبب الخوف من المعلم،  من دوافع

.التعلم الجيد لا يرتبط باختيار مادة التعلم ولا تنظيمها

النضج والتعلم لا يتداخلان في عملية النمو

أين العبارة الصحيحة في العبارات التالية؟

يهتم المنهج على النمو العقلي فقط و هذا يعتبر على النمو الكلي الشامل في تربية الأطفال

من مبادئ نمو الإنسان هي:

الإسلام منهج للحياة وطريقة للتفكير وطراز للسلوك وأسلوب للمعيشة 

التربية الإسلامية تهتم بتنشئة الفرد بطريقة كلية

إن طبيعة الإنسان هي التي تحدد طريقة تعلمه ونوع عمق هذا التعلم.

إن الإنسان على أساس يتكون من جزئين لا رابط بينهما: العقل والجسد، وأن العقل أفضل من الجسد. والدراسات العقلية والنظريات لابد أن تهتم أكثر. لمن هذه النظرة؟

ينظر نظرية الملكات إلى الإنسان نظرة كلية متكاملة، وهي نظرة ثلثي الأبعاد: يعني أن الإنسان يتكون من كل متوازن في العقل والجسد والروح بالإضافة إلى التأثيرات الاجتماعية والثقافية الموجودة في البيئة.

.يعد التدرج في بناء المقرر من أهم العوامل لتنشئة المتعلمين الجيدين

.مستوى أسئلة الاختبارات لا بد فيه من الصعوبة بحيث يميز بها بين الأذكياء والعاديين

...عملية ضبط التعلم لتغيير سلوك المتعلم نحو أهداف محددة يريدها المجتمع. هذه العبارة معنى من كلمة

التعلم من الناحية العملية عملية فرضية

.لا يوجد الإرتباط بين التعلم والتعليم