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历史备考复习题（第三册单元四马来西亚的当代发展）

Total questions: 62

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.
下列哪些是敦马哈迪(Tun Mahathir)出任首相期间所推动的经济政策？(答案可超过一个)
a)
国营化政策(Nationalization Policy)
b)
私营化政策(Privatization Policy)
c)
向东学习政策(Look East Policy)
d)
多元化经济政策(Multiple Economy Policy)
e)
国家发展政策(National Development Policy)
2.
1961年“不结盟运动”成立，提出下列那三项重要原则？(答案可超过一个)
a)
自由
b)
中立
c)
和平
d)
民主
e)
独立自主
3.
下列哪些事件发生在首相敦拉萨(Tun Abdul Razak Bin Hussein)执政期间？(答案可超过一个)
a)
与中国建交
b)
马来西亚的成立
c)
2020宏愿的提出
d)
新经济政策的提出
e)
率先提出东南亚中立化概念
4.
1983年15华团提呈的《国家文化备忘录》中，认为建立共同文化价值观的思想是什么？(答案可超过一个)
a)
科学
b)
民主
c)
法治精神
d)
爱国主义
e)
人权
5.
我国于1970年起推行的新经济政策已在1990年结束。它为我国取得了下列哪些成就？(答案可超过一个)
a)
成为工业国
b)
贫穷率从49.3％降到17.1％
c)
经商的土著人数有显著的增加
d)
成为世界第三大的半导体生产国
e)
跻身国际 二十五个最大贸易国之一
6.
从1971年至1990年推行的新经济政策, 它所要达至的两大目标是什么?(答案可超过一个)
a)
消除贫穷
b)
重组社会
c)
振兴教育
d)
复兴经济
e)
发展工业
7.
我国在1982年推行“向东学习”政策，主要是想吸取下列哪两个国家的发展经验？(答案可超过一个)
a)
日本
b)
韩国
c)
台湾
d)
汶莱
e)
新加坡
8.
在20世纪70年代以前，我国的教育可分为哪些源流？
a)
华、英、印三大源流
b)
华、英、巫三大源流
c)
华、巫、印三大源流
d)
华、巫、英、印四大源流
9.
华文独立中学于哪一年掀起波澜壮阔的复兴运动?
a)
1961
b)
1967
c)
1970
d)
1973
10.
哪项法令的颁布导致华文中学被挤出国家教育体系之外而成为独立中学 ？
a)
1952年教育法令(The Education Ordinance , 1952)
b)
1954年教育白皮书(White Paper On Education, 1954)
c)
1957年教育法令(The Education Act ,1957)
d)
1961年教育法令(The Education Act ,1961)
11.
极力反对《1961年教育法令》，坚持维护华文教育而遭政府褫夺公民权的华教领导人是谁？
a)
沈慕羽
b)
陈六使
c)
林晃升
d)
林连玉
12.
下列哪项与我国的国家文化发展课题没有直接的关系？
a)
国家文化大会
b)
《国家文化备忘录》
c)
国家语文出版局的成立
d)
《拉曼达立报告书》
13.
我国教育政策的“最终目标”是集中各民族儿童接受一个以国语作为教学媒介语文的教育制度。这段威胁华文小学存在，令华社惶惶不可终日的条文说明，最早出现在哪份报告书或教育法令中？
a)
《1961年教育法令》
b)
《1960年达立报告书》
c)
《1957年教育法令》
d)
1956年《拉萨报告书》
14.
1956年，东南亚地区最高的华文学府——南洋大学，终于开课。试问下列何者对促成南大开课的贡献最大？
a)
陈嘉庚
b)
林连玉
c)
林晃昇
d)
陈六使
15.
“五一三”事件后，政府推出 “新经济政策”（Dasar Ekonomi Baru），以消除贫穷和重组社会为目标。下列哪项是政府为重组社会而采取的措施？
a)
改善卫生设备及水电供应
b)
提供贫寒子弟受教育的机会
c)
鼓励私人界参与科学工艺研究
d)
立法规定工商界聘用一定比例的土者
16.
第一所设立在东南亚的华文高等学府是以下哪所？
a)
东方大学学院
b)
韩江学院
c)
拉曼大学
d)
南洋大学
17.
我国教育部订定每年的5月16日为教师节，这是1956年《拉萨报告书》（The Razak Report，1956）在自治政府立法议会被接纳的日子。《拉萨报告书》对后来的教育法令起着怎样的领导作用？
a)
它建立政府制定教育哲学，作为国家教育发展的方向。
b)
它建立小学应以马来文为教学用语，中学则按各民族需要。
c)
它建立各源流中小学由政府全额资助，以便更好的管理学校。
d)
它建立各民族学童应接受以马来文为教学媒介的最终教育目标。
18.
我国在哪一年与中国建立邦交?
a)
1957
b)
1963
c)
1969
d)
1974
19.

东南亚国家联盟（“东盟”,ASEAN）成立于那年？当时有多少个成员国？

a)
1961年－3个
b)
1963年－3个
c)
1965年－5个
d)
1967年－5个
20.

东南亚国家联盟(东盟，ASEAN)成立之初，只有五个成员国，但目前东盟成员国一概括了所有东南亚十个国家。请问下列哪个国家今年(1999年)才加入？

a)
寮国
b)
越南
c)
缅甸
d)
柬埔寨
21.

—1967年《曼谷宣言》(The Bangkok Declaration) 的签署，标志着它的诞生。

—1971年它的成员同意不与当时两大军事强国——美国和苏联结盟，保持中立。

—2015年，在高峰会议上同意制定宪章，以落实一体化的目标。

这是什么组织的发展概述？

a)
联合国(United Nations)
b)
欧洲联盟(European Union)
c)
不结盟运动(The Non-Aligned Movement)
d)
东南亚国家联盟(ASEAN)
22.
我国与邻近国家组成的一个区域性组织，其目的为促进成员国的经济、社会与文化发展，以建立一个繁荣及和平的共同体。此组织的名称是什么？
a)
共和联邦（The Commonwealth of Nations）
b)
不结盟运动（The Non-Aligned Movement）
c)
伊斯兰会议组织（Organizations of Islamic Conference）
d)
东南亚国家联盟（Associations of South-East Asia Nations）
23.
“陈大明在70年代初小学毕业时，有几位长辈来到他家，劝请他的父母将他送到独中升学。长辈们指出：因为之前某教育法令的颁布影响了独中的学生来源，希望华社能继续支持华校。大明的父母毅然将孩子送进独中。”上述说明最可能与什么是有关?
a)
毕利斯计划地推行
b)
《拉萨报告书》的提出
c)
华文独中复兴运动
d)
教总和董总的成立
24.
我国哪位首相在任内提出“2020宏愿”（Wawasan 2020），设定目标在2020年将马来西亚建设成一个先进国家？
a)
敦拉萨（Tun Abdul Razak）
b)
敦胡先翁（Tun Hussien Onn）
c)
敦马哈迪（Tun Mahathir Mahamad）
d)
敦阿都拉巴达威（Tun Abdullah Ahmad Badawi）
25.
《国家原则》（Rukun Negara）是政府为了建设多元民族国家而提出的建国共识。他是在什么时候被提出的？
a)
1957年马来亚独立后不久
b)
1963年马来西亚成立后不久
c)
1969年五一三事件后
d)
1973年国阵成立后
26.

以下是20世纪五十年代一位华裔先贤的讲话摘录：

—华人一旦取得公民权后，就应该积极参政。

—我们要尽最大的努力，积极促成各民族，尤其是华人和巫人的团结。

—在不同民族之际总能，产生一种共同利益的关系和团结，培养和创造一个真正的马来亚外观。

这位华裔先贤是谁？

a)
陈嘉庚
b)
林连玉
c)
陈祯禄
d)
陈六使
27.
下列哪一项法令实施后，标志着华文独立中学的诞生？
a)
《1952年教育法令》（The Education Ordinance，1952）
b)
《1957年教育法令》（The Education Act，1957）
c)
《1961年教育法令》（The Education Act，1961）
d)
《1996年教育法令》（The Education Act，1996）
28.
下列何者的发生，导致我国政府内阁和国会的职权在1969年至1971年期间，暂时被“国家行动理事会”(Majlis Gerakan Negara)取代？
a)
马共武装斗争
b)
执政党的分裂
c)
五一三事件
d)
马新分家
29.
小学生在学校的集会除了唱国歌、校歌外，总被要求举起右手大声朗读《国家原则》（Rukun Negara）。《国家原则》是为了全民团结而推出的产物，它与下列何者有关？
a)
紧急状态
b)
马来亚独立
c)
五一三事件
d)
马来西亚成立
30.
今天我国各大上市公司及企业，都有若干名马来人董事。这让土著参与工商业发展的举措，源自政府推动的哪个政策？
a)
国家发展政策（Dasar Pembangunan Nasional）
b)
国家愿景政策（Dasar Wawasan Negara）
c)
新经济政策（Dasar Ekonomi Baru）
d)
私营化政策（Dasar Penswastaan）
31.
“授权教育部长在他认为适当的时候，可以下令将国民型小学改为国民小学。”这项条文出现在哪一法令？
a)
《1967年国语法令》
b)
《1961年教育法令》
c)
《1957年教育法令》
d)
《1954年教育白皮书》
32.
1953年，陈六使倡议设立的南洋大学坐落在哪里？
a)
马来亚
b)
新加坡
c)
菲律宾
d)
泰国
33.
70年代间，为了挽救华文独中惨淡经营的局面，哪一州率先发起“华文独中复兴运动”，接着迅速的扩展到全国？
a)
槟城
b)
霹雳
c)
柔佛
d)
雪兰莪
34.
“只有接受改制成为国民型中学的学校才可以获得全部津贴，否则就得放弃一切津贴而成为独立中学。”这条教育法令是从什么时候开始生效？
a)
1960年
b)
1961年
c)
1962年
d)
1963年
35.
20世纪五六十年代，马新两地的华校毕业生，可就近报读哪所华文高等学府？
a)
独立大学
b)
南洋大学
c)
南方学院
d)
新纪元学院
36.
1962年，不受改制的华文中学被排挤在国家教育体系之外，成为独立中学。当时华校所面对的最大困境是什么？
a)
担心随时会被政府下令关闭
b)
面对经费不足和学生短缺的问题
c)
国内国外所有大学都不承认独中文凭
d)
缺乏校地建立更多独中，难与国中竞争
37.
长久以来，我国的经济发展模式是以农业为主。一直到哪一个经济政策提出后，才开始朝向科学工艺研究发展？
a)
私营化政策(Dasar Penswastaan)
b)
新经济政策(Dasar Ekonomi Baru)
c)
国家愿景政策(Dasar Wawasan Negara)
d)
国家发展政策(Dasar Pembangunan Nasional)
38.
“五一三事件”之后才出现的政党联盟的标志，该联盟的全名是：
a)
社会主义阵线（Socialist Front）
b)
国民阵线（BarisanNasional）
c)
人民阵线（Gagasan Rakyat）
d)
人民联盟（Pakatan Rakyat）
39.

-民主行动党的支持者在吉隆坡举行庆祝游行时，巫统的支持者进行了反击，于是，全城陷入了一片混乱。

-政府中止宪法，全国进入紧急状态，国会被中止，所有权力集中在‘国家行动理事会’手中。

上述资料与哪一历史事件有关？

a)
大检证
b)
五一三事件
c)
独中复兴运动
d)
烈火莫熄运动
40.
在我国的教育体制下，中小学教育分为“国民”和“国民型”两种，其中小学阶段的国民型学校能够使用华文或淡米尔文教学。这样的区分首先出自哪一份政府文件？
a)
《1952年教育法令》
b)
1956年《拉萨报告书》
c)
《1961年教育法令》
d)
1967年《国语法令》
41.
我国独立后即开始积极参与下列国际和区域性组织, 除了哪一个？
a)

东南亚国家联盟

b)

华沙公约

c)
国际货币基金会
d)
共和联邦
42.
什么原因促使我国没有参加以美国为首的东南亚公约机构？
a)
与美国不合
b)
支持不结盟运动
c)
支持共产党活动
d)
为了与中国维持良好关系
43.
下列有关我国第四任首相敦马哈迪(Tun Mahathir bin Mohammad)的事迹，哪项是错误的？
a)
外交政策以经济为导向。
b)
1974年率团访问中国，签署两国外交协议。
c)
推动向东学习政策和私营化政策，以发展国家经济。
d)
抨击欧美强国的经济和政治霸权主义，颇受发展中国家的推崇。
44.
1971年起我国政府所推行的新经济政策与1990年告一段落，自1991年起，延伸为国家发展政策(Dasar Pembangunan Nasional)。请问这两种经济计划的共同点是什么？
a)
消除贫穷及重组社会
b)
国家宏远及迈向先进国
c)
国民团结及提升人力资源
d)
提高科学工艺及扩大私人投资
45.

“(1)担任我国首相超过15年;

(2)修订过分依赖西方的传统外交政策;

(3)敢于为第三世界国家的利益仗义执言。”

上述的叙述与下列哪位人物有关?

a)
敦马哈迪
b)
东姑阿都拉曼
c)
敦胡先翁
d)
敦拉萨
46.
1985年我国推出国产车“英雄”(Proton Saga)。它是我国与哪个国家进行技术转移的产品？
a)
日本
b)
韩国
c)
德国
d)
美国
47.
1969年5月13日，我国爆发了一场种族冲突事件。时间后两年内，由“国家行动理事会”（Majlis Gerakan Negara）治理国家。这个理事会，由谁领导？
a)
敦拉萨（Tun Abdul Razak）
b)
拿督翁·渣化（Dato’ Onn Jaafar）
c)
敦马哈迪（Tun Mahathir bin Mohamad）
d)
东姑阿都拉曼（Tunku Abdul Rahman）
48.
我国在2015年轮值东南亚国家联盟高峰会议（ASEAN Summit）主席国。作为外交部官员的你，将不会发函邀请以下哪个国家的领袖出席？
a)
东帝汶
b)
新加坡
c)
寮国
d)
越南
49.
我国曾经在何时以“国家行动理事会”(Majlis Gerakan Negara)来治理国家的政务？
a)
1969年五一三事件后
b)
进入紧急状态(The Emergency)后
c)
阁员制(Member System)推行时期
d)
毕利斯计划(The Briggs Plan)展开之际
50.
1956-1960第一个马来亚计划; 1961-1965第二个马来亚计划。上述是有关我国推行的经济发展计划，它主要面向哪一方面的发展？
a)
提高乡村地区生活水平
b)
提高城市水平
c)
提倡重工业的发展
d)
提倡锡矿业的发展
51.

下列有过“东南亚国家联盟”（Association of South-East Asian Nations’简称“东盟”）的叙述中，哪项是不正确的?

a)

东盟是东南亚国家所组成的一个军事集团

b)

东盟是在1967年由5个东南亚国家组成

c)

东盟的中央行政机构称为“东盟秘书处”

d)

东盟外交部长每年都开会一次

52.
我国前首相敦马哈迪（Tun Mahathir）提出的“向东学习政策”是针对下列哪一项发展？
a)
经济
b)
军事
c)
政治
d)
文化
53.

二十世纪70年代，参与东南亚国家联盟(ASEAN)的各成员国如何向世人表明其中立地位？

a)

与欧亚等大国进行对话

b)

不与当时美国和苏联结盟

c)

尽力防止共产势力在东南亚区域蔓延

d)

助长奉行独立自主、和平、中立政策等

54.

2016年中国厦门大学分校在我国开课，请问这所大学的成立于下列哪一份教育法令有关？

a)

《1952年教育法令》

b)

《1957年教育法令》

c)

《1961年教育法令》

d)

《1996年教育法令》

55.

哈山在整理书橱时找到数本小学时使用的笔记簿，其背面印有图中的内容。这段文字内容与下列哪一起历史事件有关？

a)

1948年全国进入“紧急状态”时期

b)

1969年全国大选引发“五一三事件”

c)

1973年“国民阵线”政党联盟组成

d)

1997年亚洲金融风暴席卷马来西亚

56.

我国政府于1971年推行“新经济政策”(Dasar Ekonomi Baru)和1991年“国家发展政策”(Dasar Pembangunan Nasional)的目标具有哪些共同点？

a)

消除贫穷及重组社会

b)

实现工业先进国宏愿

c)

提升人力资源培训   

d)

提高科学工艺研究

57.

（吉隆坡24日讯）内阁议决，大学预科班（Matrikulasi）固打制将继续保持，惟学额从原本的2万5千个增加至4万个。教育部长马智礼表示，土著与非土著学生的比例方面，也继续维持在 90％土著学生和 10％非土著学生。 ——《东方日报》，2019

年 4 月 2上述措施最早实施于哪个经济政策？4 日

a)

《新经济政策》（Dasar Ekonomi Baru）

b)

《国家愿景政策》（Dasar Wawasan Negara）

c)

《国家农业政策》（Dasar Pertanian Negara）

d)

《国家发展政策》（Dasar Pembangunan Negara）

58.

东盟(ASEAN)是 20 世纪中叶成立的东南亚区域性组织，其最早签署宣言的国家有哪些？

a)

新加坡、泰国、菲律宾、越南、寮国

b)

印尼、新加坡、泰国、菲律宾、缅甸

c)

马来西亚、印尼、新加坡、泰国、汶莱

d)

马来西亚、印尼、新加坡、泰国、菲律宾

59.

图示所示是我国政党联盟标志，以下哪项叙述正确？

a)

为了争取国家独立团结之大民族所组成。

b)

其成员党只有五位、四位和五位三党 。

c)

此联合政党曾在1955年的第一次全国大选中大获全胜。

d)

在五一三事件后成立，而1974大选后一直活跃在我国政坛 。

60.

1973年，为了挽救霹雳中的生死存亡，沈亭校长和其他独中联合致函霹雳董联会，提议筹集100万元发展基金。是谁领导筹款运动，点燃了独中复兴运动的火炬？

a)

胡万铎

b)

林连玉 

c)

沈慕羽 

d)

陈六使 

61.

图示为我国政府曾设定：至1990年，各公司股权的占有率比例。

此政策目标属于以下哪项政策？

a)

新经济政策

b)

私营化政策

c)

国家农业政策

d)

国家发展政策

62.

东盟自由贸易区（ AFTA ）是东盟为促进各成员国之间经济与贸易往来而设立的。

以下哪项最能体现其主要作为？

a)

降低成员之间的关税

b)

推动东盟国家使用统一货币

c)

让劳工能自由在成员国之间工作

d)

统一对其他国家（ 如中国 ）的进口税

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