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Chapitre 4

Total questions: 30

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.
Comment se nomme le passage de l'état liquide à gazeux ?
a)
Sublimation
b)
Fusion
c)
Liquéfaction
d)
Vaporisation
2.
Comment se nomme le passage de l'états solide à liquide ?
a)
Fusion
b)
Solidification
c)
Liquéfaction
d)
Condensation liquide
3.
Le passage de l'état liquide à solide est...
a)
Fusion
b)
Solidification
c)
Condensation solide
d)
Sublimation
4.
Le passage de gaz à solide est appelé...
a)
Condensation solide
b)
Sublimation
c)
Condensation liquide
d)
Solidification
5.
Les états de la matière sont:
a)
gaz, liquide et mou
b)
dur, gaz et liquide
c)
solide, liquide et gaz
d)
liquide, solide et gras
6.
L'eau d'un iceberg est à l'état:
a)
liquide
b)
solide
c)
gazeux
d)
froid
7.
Quels états physiques prennent la forme du récipient qui les contiennent?
a)
solide et liquide
b)
gaz et solide
c)
liquide et gaz
d)
solide, liquide et gaz
8.
l'eau d'un nuage est à l'état:
a)
gazeux
b)
liquide
c)
liquide et solide
d)
liquide et gazeux
9.

Qui suis-je? On m'utilise pour déterminer la masse.

a)

Cylindre gradué

b)

Balance à fléaux

c)

Éprouvette

d)

Thermomètre

10.

Qui suis-je? On m'utilise pour déterminer le volume.

a)

Bécher

b)

Balance à fléaux

c)

Éprouvette

d)

Cylindre gradué

11.

Quelle unité de mesure utilise-t-on lorsqu'on détermine la masse?

a)

ml

b)

g

c)

°C

d)

mètre

12.

Quelle unité de mesure utilise-t-on lorsqu'on détermine le volume?

a)

ml

b)

g

c)

°C

d)

mètre

13.

Qui suis-je? Je suis la mesure de la place qu'un corps occupe dans l'espace.

a)

La masse

b)

Le volume

c)

La température

d)

L'état de la matière

14.

Qui suis-je? Je suis la mesure de la quantité de matière qui compose un corps.

a)

La masse

b)

Le volume

c)

La température

d)

L'état de la matière

15.

L'illustration ci-dessous représente une portion d'un cylindre gradué en millilitres.

Détermine le volume de liquide contenu dans le cylindre.

a)

15 mL

b)

16 mL

c)

17 mL

d)

18 mL

16.

L'illustration ci-dessous représente une portion d'un cylindre gradué en millilitres.

Détermine le volume de liquide contenu dans le cylindre.

a)

28, 2 mL

b)

28, 3 mL

c)

28,4 mL

d)

28, 5 mL

17.

Détermine la masse indiquée par chacune des balances ci-dessous sachant que l'aiguille est parfaitement alignée avec le zéro.

(a)  

18.

Détermine la masse indiquée par chacune des balances ci-dessous sachant que l'aiguille est parfaitement alignée avec le zéro.

(a)  

19.

Quel est le but de l'expérience illustrée ci-dessus?

a)

Mesurer la masse de la couronne

b)

Mesurer le volume de la couronne

c)

Mesurer la masse volumique de la couronne

d)

Nettoyer la couronne

20.

Quelle chiffre représente la fusion ?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

21.

Quels volume peux-tu lire sur ce cylindre gradué?

(a)  

22.

Quel est le volume de cette anneau?

(a)  

23.

Nomme ce contenant qui est utilisé très souvent en laboratoire.

a)

Bécher

b)

Erlenmeyer

c)

Éprouvette

d)

Cylindre gradué

24.

Quel est le nom de ce matériel ?

a)

Cylindre gradué

b)

Bécher

c)

Éprouvette

d)

Vase à trop-plein

25.

Quel est le nom de ce matériel ?

a)

Cylindre gradué

b)

Bécher

c)

Éprouvette

d)

Vase à trop-plein

26.

Quel est le nom de ce matériel ?

a)

Support de fer

b)

Tige de fer

c)

Support universel

d)

Pince universelle

27.

Comment appelle-t-on cet outil pour nous aider à mesurer la masse d'un objet poudreux ?

a)

balance

b)

moule à muffin

c)

contenant de plastique

d)

nacelle de pesée

28.

Le nom de cet instrument ?

a)

Entonnoir

b)

Bécher

c)

Micro pipette

d)

Trompette

29.

Quel est le nom de cet instrument ?

a)

Pince à bécher

b)

Pince à éprouvette

c)

Pince Brucelle

d)

Pince universelle

30.

Quel est le nom de cet instrument de labo?

a)

Pince à éprouvette

b)

Pince à bécher

c)

Pince Brucelle

d)

Pince universelle