WorksheetsPRUEBA DE COMPRENSION LECTORA
Total questions: 19
Worksheet time: 14mins
¿Dónde se clavó la espina el león?
a) Mano.
b) Pata.
c) Pierna.
El dolor era tan grande que no podía....
a) A cazar.
b) Al monte.
c) Al río.
A punto estaba de morir el león cuando un joven....
a) Se lo llevó al zoológico.
b) Le quitó la espina.
c) Le dio de comer.
El león al reconocer a su salvador....
a) Le atacó.
b) Huyó.
c) Jugó con él.
Los espectadores del circo pidieron....
a) Encerrar al león.
b) Libertad para el león y el esclavo.
c) Encerrar al esclavo.
Según el texto ¿Cómo está formado el tren?
a. Por una ventana.
b. Por una puerta.
c. Por vagones.
¿Qué sucede en el tren cuando hace calor?
a. Las puertas están abiertas.
b. Las ventanas están abiertas.
c. Las ventanas se cierran.
¿En qué se diferencia el tren con un ómnibus ?
a. El tren es mucho mas grande.
b.El tren es mas chico
c. El tren y el ómnibus son iguales.
¿Qué tipo de texto es el que has leído?
a. Es descriptivo.
b. Es informativo.
c. Es narrativo.
¿ Que significa la expresión. “Los asientos rojos son preferenciales ”?
a. Para las personas que están cansadas.
b. Para las personas con necesidades especiales.
c. Son para los niños los que viajan lejos.
¿De qué nos habla principalmente este texto?
a. Las partes de un ómnibus.
b. Los medios de comunicación.
c. La descripción de un tren.
¿Para qué se escribió este texto?
a) Darnos a conocer las ventajas de un carro.
b) Para describir un tren.
c) Estar informados sobre los vehículos.
¿El tren es importante para las personas? ¿Por qué?
a. Si, es mejor.
b. No es bueno.
c. No me interesa.
¿Para qué fue escrito el texto?
a) Para darnos información.
b) Para contarnos una historia.
c) Para darnos una opinión.
¿Para qué se habrá puesto esta imagen en el texto?
a) Para que aprendamos a leer muchos libros.
b) Para mostrarnos como son los libros de la escuela.
c) Para animarnos a visitar la biblioteca.
¿En qué se parecen las opiniones de Rosa y Marcelo?
a) Ambos creen que la causa es deliciosa.
b) Ambos creen que la causa de pollo es la mejor.
c) Ambos creen que deben comer con chicha.
¿En qué se diferencian las opiniones de Rosa y Nadia?
a) A Rosa le gusta la papa en causa y a Nadia las papas fritas.
b) Rosa le gusta la chicha y a Nadia la limonada.
c) A Rosa le gusta la limonada y a Nadia la gaseosa.
Según el texto, ¿Qué significa la palabra “INQUIETA”?
a) Que la araña está tranquila.
b) Que la araña se asusta.
c) Que la araña se duerme.
Según el texto, ¿Cómo es la araña?
a) Juguetona.
b) Fastidiosa.
c) Laboriosa.
