WorksheetsEVALUACIÓN DE COMUNICACIÓN
Total questions: 12
Worksheet time: 23mins
I.- Lee atentamente la siguiente lectura y luego responde las preguntas que están a continuación de esta.
MICACHA Y EL NIÑO MANUELITO
La capilla resplandecía como oro, y en el altar, rodeado de velas y flores, estaba el patrón de la hacienda: el
clásico Niño Manuelito. Doña Paulina era muy devota y no escatimaba ningún
dinero para rendirle culto. Sus amistades admiraban esa devoción, y colmaban
de elogios a la señora por su piedad y fe.
Esa mañana, cuando atravesaba el patio para dirigirse al comedor, la señora Paulina vio a Micacha, la hija de una de sus cocineras, que entraba furtivamente en busca de su mamá. Entonces presa de cólera, agarró bruscamente a Micacha. La cocinera le explicó que su hija solo había entrado porque tenía una espinita en el pie que le dolía mucho. Pero la patrona la hecho de la casa.
La pequeña se marchó cojeando lo más lejos posible, detrás de la capilla, donde nadie pudiera verla. Sentada sobre una piedra, volvió a su intento de sacarse la espina. Micacha observó cómo se acercaba hacia ella un niño. Este dijo:
-¿Por qué lloras, Micacha?
-¿Me conoces?-preguntó sorprendida.
-¡Claro que sí! Yo conozco a todos los niños buenos. Soy en niño Manuelito y vivo acá, en la capilla.
-Me entró una espina. ¡Si supieras cómo me duele!- Dijo la niña.
-Claro que lo sé –dijo el niño y, rozando a penas el áspero talón con su delicado índice, extrajo la espina y cerró totalmente la herida de Micacha.
Luego tomó entre sus manitas los pies de la niña y le regaló sus zapatitos. Las sandalias de oro calzaron perfectamente los pies de Micacha.
La niña corrió rumbo a la cocina, pero, al cruzar el patio, se encontró con los hijos de los invitados que estaban jugando. Doña paulina vio las sandalias que resplandecían al sol.
El alarido que lanzó entonces fue de tal intensidad que, en un abrir y cerrar de ojos, congregó a todos los presentes en torno a la niña. Micacha contó inocentemente todo lo ocurrido. Cuando terminó, la señora Paulina gritó:
-¡Mentirosa, di la verdad y no me vengas con cuentos!
-Los zapatitos del Niño Manuelito apenas miden unos seis centímetros –dijo el juez, que estaba entre los asistentes.
-¡Sí lo son doctor! Si no, mire usted la planta. ¡Lea! Allí he mandado grabar esta frase: “Para el Niño Jesús, con humildad de su devota, Paulina de Tarazona”. ¡Compruebe usted!
Y el juez, tomando las sandalias que le alcanzaba la señora, leyó en voz alta: “Para Micacha, con amor, de su amigo Jesús de Nazaret”. Entonces, devolviendo la sandalia a la niña, el juez dijo:
-Las sandalias son tuyas. Vete, Micacha. ¡Ay de quien ose detenerte!
1.- Deduce el significado de la palabra FURTIVO y marca la alternativa correcta que dice su significado.
Que se hace a escondidas.
Grito fuerte o estridente.
Respeto que se rinde a un ser divino o sagrado.
Brillar fuertemente o emitir rayos de luz sobre un acosa.
2.- Localiza la información en el texto y marca la alternativa que responde a la pregunta.
¿Cuál de los personajes recibe el regalo del niño Manuelito?
Micacha
El hacendado
Doña Paulina
El sacerdote
3.- ¿Quién es el Santo patrón o patrona de la hacienda?
El hacendado
Doña Paulina
El niño Manuelito
La Sagrada Familia
4.- Identifica la afirmación que sea verdadera.
Micacha y el Niño Manuelito eran amigos desde pequeños.
El juez quería encerrar a Micacha por robar los zapatitos de oro.
Micacha estaba adolorida a causa de una espinita en el pie
La patrona le tenía mucho aprecio a Micacha y a su mamá.
5.- Reconoce que palabra completa correctamente la siguiente oración como conector.
El Niño Manuelito regaló sus sandalias a Micacha porque era pobre, _______________________, su familia
no tenía dinero
en otras palabras
finalmente
además
luego
6.- Determina las clases de sustantivo que le corresponde la palabra HONESTIDAD.
común - colectivo
común - individual
concreto - abstracto
abstracto - común
7.- Respecto al diptongo. Identifica la alternativa que es correcta según las afirmaciones.
Encontramos diptongo en…
I. Frío
II. Dietéticos
IIII. Grúa
IV. Cacatúa
I, II y III
II y III
I, III y IV
I, III y IV
Solo II
8.- Indica en qué grado está el adjetivo en la siguiente oración.
La fresa es menos dulce que el melón
Superlativo
Comparativo de igualdad
Comparativo de superioridad
Comparativo de inferioridad
9.- Reconoce los adverbios en la siguiente oración y marca en las alternativas cuántos adverbios
encontraste.
Entró alegremente y se sentó muy atrás; gradualmente su enojo creció y Salió mal, porque no vio las gradas.
Cuatro
Tres
Cinco
Seis
10.- Identifica en la siguiente oración que palabras conforman el Modificador Indirecto del Núcleo del sujeto.
La casa con tejas naranjas está en lo más alto de la urbanización.
de la urbanización
está en lo más alto
con tejas naranjas
la casa de la urbanización.
11.- Identifica el objeto directo (OD) en la siguiente oración y marca la alternativa que contenga las palabras
que lo conforman.
La Patrulla Vial del colegio recibió un premio por su buena actuación.
la patrulla Vial
un premio
por su buena acción
del colegio
12.- .- Identifica el Complemento Circunstancial (CC) en la siguiente oración y marca las alternativas que
contengan las palabras que los conforman.
Nuestros amigos Juana, Luis y Manuel irán mañana al estadio municipal.
al estadio municipal
nuestros amigos
mañana
Juana, Luis y Manuel irán
