๒.ใครเป็นผู้รวบรวมและชำระโคลงโลกนิติ

๓.ข้อใดเป็นวัตถุประสงค์หลัก

ในการแต่งโคลงโลกนิติ

๔. ความรู้ผู้ปราชญ์นั้น นักเรียน

ฝนทั่งเท่าเข็มเพียร ผ่ายหน้า”

โคลงข้างต้นสอนในเรื่องใด

๕.น้ำใช้ใส่ตุ่มตั้ง เต็มดี

น้ำอบอ่าอินทรีย์ อย่าพร้อง

น้ำปูนใส่เต้ามี อย่าขาด

น้ำจิตอย่าให้ข้อง ขัดน้ำใจใคร

คำประพันธ์ข้างต้น ใช้วรรณศิลป์ข้อใดในการแต่ง

๖.“รู้น้อยว่ารู้มาก เริงใจ

กลกบเกิดอยู่ใน สระจ้อย

ไป่เห็นชเลไกล กลางสมุทร

ชมว่าน้ำบ่อน้อย มากล้ำลึกเหลือ”

โคลงบทนี้ตรงกับสำนวนตามข้อใด

๗.คำประพันธ์ใดมีคำโทโทษ

๘.“รักกันอยู่ขอบฟ้า เขาเขียว

เสมออยู่หอแห่งเดียว ร่วมห้อง

ชังกันบ่แลเหลียว ตาต่อ กันนา

เหมือนขอบฟ้ามาป้อง ป่าไม้มาบัง”

โคลงบทนี้สรุปความได้ตรงกับข้อใด

๙.ในโคลงโลกนิติ ดีเด่นด้านโวหารประเภทใด

๑๐.ภาพข้างต้นหมายถึงสัตว์ชนิดใด

๑๑.ข้อใดไม่มีคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับน้ำ

๑๒.“คุณแม่หนักเพี้ยง พสุ.....๑......

คุณบิดรดุจอา- กาศ....๒.....

คุณพี่พ่าง.....๓...... เมรุมาศ

คุณพระอาจารย์อ้าง อาจสู้สาคร"

ควรเติมคำใดลงในช่องว่างตามลำดับ

๑๓.คำศัพท์ในข้อใดที่มีความหมายเหมือนกัน

๑๔.ที่มาของโคลงโลกนิติมาจากที่ใด

๑๕. โคควายวายชีพได้ เขาหนัง

เป็นสิ่งเป็นอันยัง อยู่ไซร้

คนเด็ดดับสูญสัง- ขารร่าง

เป็นชื่อเป็นเสียงได้ แต่ร้ายกับดี

โคลงบทนี้สอนเรื่องอะไร

๑๖.หย่อมหญ้าเหี่ยวแห้งเรื้อ

บอกร้ายแสลงดิน

คำที่ขีดเส้นใต้บอกถึงข้อใด

๑๗. อ่อนหวานมานมิตรล้น เหลือหลาย

หยาบบ่มีเกลอกราย เกลื่อนใกล้

ดุจดวงศศิฉาย ดาวดาษ ประดับนา

สุริยะส่องดาราไร้ เพื่อร้อนแรงแสง

โคลงบทนี้ตรงกับสำนวนสุภาษิตว่าอย่างไร

๑๘. ช้างสารหกศอกไซร้ เสียงา

งูเห่ากลายเป็นปลา อย่าต้อง

ข้าเก่าเกิดแต่ตา ตนปู่ ก็ดี

เมียรักอยู่ร่วมห้อง อย่าไว้วางใจ

จากโคลงบทนี้ ข้อใดกล่าวผิด

๑๙. อย่าเอื้อมเด็ดดอกฟ้า มาถนอม

สูงสุดมือมักตรอม อกไข้

เด็ดแต่ดอกพะยอม ยามยาก ชมนา

สูงก็สอยด้วยไม้ อาจเอื้อมเอาถึง

โคลงบทนี้ดีเด่นด้านโวหารชนิดใด

๒๐. รู้น้อยว่ามากรู้ เริงใจ

กลกบเกิดอยู่ใน สระจ้อย

ไป่เห็นชเลไกล กลางสมุทร

ชมว่าน้ำบ่อน้อย มากล้ำลึกเหลือ

โคลงบทนี้ตรงกับสำนวนในข้อใด

๒๑. น้ำปูนใส่เต้ามี อย่าขาด

คำว่า "เต้า" หมายถึงสิ่งใด

๒๒. โคลงในข้อใดสอนให้มีความกตัญญูรู้คุณ