wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Indie a Čína

Total questions: 20

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Vyber obrázky, které souvisí se starověkou Indií

a)

b)

c)

d)

e)

2.

Čína dostala svůj název podle panovnické dynastie Čchin.

a)

Pravda

b)

Lež

3.

K čemu Číňané používali housenky bource morušového?

a)

K ochraně úrody před škodlivým hmyzem.

b)

K výrobě hedvábí.

c)

K jídlu.

d)

K výrobě parfémů a mýdel.

4.

Jak se nazývá stavba na obrázku?

(a)  

5.

Které z náboženství nepochází z Indie?

a)

křesťanství

b)

buddhismus

c)

hinduismus

6.

Které zvíře uctívají Indové jako posvátné?

a)

kočku

b)

krávu

c)

krokodýla

d)

slona

7.

Vyber, která z možností nesouvisí s buddhismem:

a)

uctívá mnoha různých bohů

b)

snaží se dosáhnout nirvány

c)

věří, že náš život určují předchozí skutky - karma

d)

dnes je 3. nejrozšířenějším náboženstvím světa

e)

věnuje se meditaci

8.

Hinduisté i buddhisté věří v nekonečný koloběh znovuzrození, kterému se říká...

a)

reinkarnace

b)

karma

c)

filosofie

d)

védy

9.

Najdi na internetu čínský znak, který znamená "zima" a zkus ho sem nakreslit.

10.

Kdo jsem?

"Žil jsem v období válčících států a hledal jsem cestu, jak zastavit násilí mezi lidmi. Učil jsem o tom, že každý by měl poslouchat své nadřízené a nadřízený by měl být moudrý a laskavý ke svým podřízeným. Jenom tak může na světě zavládnout harmonie."

a)

Konfucius

b)

Ašóka

c)

Buddha

11.

Kdo jsem?

"Byl jsem indický princ, ale utekl jsem z domova, abych hledal lék na lidské utrpení. Po mnoha letech meditace jsem začal učit o tom, jak zastavit žádostivost, která je zdrojem všeho zla. Mí žáci pak toto učení šířili dál a tak vzniklo jedno z nejvýznamnějších světových náboženství."

a)

Konfucius

b)

Ašóka

c)

Buddha

12.

Kdo jsem?

"Byl jsem mocným a nelítostným vládcem, který si podmanil téměř celou Indii. Jednou jsem ale potkal buddhistického mnicha, který mi ukázal mou vlastní krutost. To mě změnilo, začal jsem vládnout spravedlivě a laskavě, pečovat o své poddané, o jejich blahobyt a bezpečí."

a)

Konfucius

b)

Ašóka

c)

Buddha

13.

Napiš alespoň 4 čínské vynálezy:

4 lines
14.

Která z těchto plodin nepochází z Číny?

a)

rýže

b)

batáty

c)

citrusy

d)

paprika

e)

čajovník

15.

Mohli obyvatelé starověké Evropy získat zboží z Číny?

a)

Ano, díky kompasu dokázali čínští obchodníci obeplout Afriku.

b)

Ne, Číňané se o Evropu nezajímali, protože sami sebe považovali za střed světa.

c)

Ano, Evropu a Čínu spojovala tzv. Hedvábná stezka.

d)

Ne, Čínu od Evropy oddělují neprostupné hory a pouště.

16.

Lidé v Indii jsou rozdělení na přísně oddělené skupiny podle profese, které se věnují. Jak tyto skupiny nazýváme?

a)

vrstvy

b)

kasty

c)

třídy

d)

rodiny

17.

Ve kterém roce byla sjednocena Čína pod vládou první císaře?

a)

48 př. n. l.

b)

506 př. n. l.

c)

2021 př. n. l.

d)

221 př. n. l.

18.

Číňané píší...

a)

hieroglyfickým písmem

b)

znakovým písmem

c)

klínovým písmem

d)

obrázkovým písmem

19.

První čínský císař nechal vyrobit desítky tisíc terakotových soch vojáků i s veškerou výzbrojí, vozy a koňmi, vše v životní velikosti. Každá socha má dokonce jiný obličej a výraz. K čemu slavná "terakotová armáda" mohla sloužit?

a)

Čínská armáda ji používala ke zmatení nepřátel.

b)

Sloužila jako hračka pro císařova syna.

c)

Měla chránit císařovu hrobku před zlými silami.

d)

Neměla žádný zvláštní účel, císař se před smrtí zbláznil.

20.

Který vynález starověkých Indů používáme dodnes i u nás v Evropě?

a)

písmo

b)

splachovací záchod

c)

číslice

d)

brýle