Font size
Worksheetsแบบทดสอบเก็บคะแนน เรื่อง เคมีกับความปลอดภัย 6/4
Total questions: 25
Worksheet time: 30mins
ข้อใดต่อไปนี้เป็นข้อปฏิบัติที่ถูกต้องในกรณีที่ขณะที่ทำการทดลอง และเกิดอุบัติเหตุทำให้สารเคมีเข้าตา
รีบแจ้งครูผู้สอน และรีบไปล้างตาด้วยน้ำประปาในห้องปฏิบัติการเป็นเวลา 5 – 15 นาทีเป็นอย่างน้อย
รีบไปล้างตาด้วยน้ำประปาในห้องปฏิบัติการเป็นเวลา 5 – 15 นาทีเป็นอย่างน้อย พร้อมทั้งแจ้งครูผู้สอน
รีบไปล้างตาด้วยน้ำดื่มซึ่งเป็นน้ำสะอาดเป็นเวลา
5 – 15 นาทีเป็นอย่างน้อย พร้อมทั้งแจ้งครูผู้สอน
รีบแจ้งครูผู้สอน และไปห้องพยาบาลเพื่อล้างตาด้วยน้ำสะอาดเป็นเวลา 5 – 15 นาทีเป็นอย่างน้อย
ข้อใดไม่ควรปฏิบัติในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น
เมื่อเกิดแผลจากความร้อน นำเจลเย็นมาประคบแผล
เมื่อสัมผัสสารที่ไม่ละลายน้ำ ล้างบริเวณที่สัมผัสด้วยน้ำสบู่
เมื่อมีแก๊สพิษ ให้ออกจากบริเวณนั้นไปยังบริเวณที่อากาศถ่ายเท
เมื่อสัมผัสสารที่เป็นกรดเบส ล้างบริเวณที่สัมผัสด้วยน้ำไหลผ่านมาก ๆ
อุปกรณ์ใดต่อไปนี้ที่ความละเอียดน้อยที่สุดสำหรับการวัดปริมาตรของเหลว
Volumetric pipet
Beaker
Burette
Dropper
ข้อใดต่อไปนี้เป็นชื่อที่ถูกต้องของอุปกรณ์ต่อไปดังภาพ
Test tube rack
Beaker rack
Cylinder rack
Volumetric
ถ้าสาร A เป็นสารที่สามารถทำปฏิกิริยากับน้ำได้อย่างรุนแรงมาก ดังนั้นสมบัติดังกล่าวจะแสดงในพื้นฐานสีอะไรของสัญลักษณ์ NFPA
สีแดง
สีน้ำเงิน
สีเหลือง
สีขาว
สารเคมีชนิดหนึ่งเป็นสารไวไฟ เป็นสารที่สามารถเกิดการระคายเคือง และกัดกร่อนเพื่อสัมผัสกับผิวหนัง สถานะเป็นของแข็งที่อุณหภูมิห้อง และสามารถเกิดการระเบิดที่รุนแรงได้เมื่อทำปฏิกิริยากับน้ำ นักเรียนคิดว่าข้อใดต่อไปนี้เป็นรูปสัญลักษณ์ความเป็นอันตรายที่แสดงบนภาชนะบรรจุสารเคมีดังกล่าว
สารเคมีชนิดหนึ่งเป็นสารไวไฟ เป็นพิษต่อสิ่งแวดล้อม สถานะเป็นแก๊สที่อุณหภูมิห้อง และเมื่อเข้าสู่ร่างกายจะทำให้เสียชีวิต นักเรียนคิดว่าข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่รูปสัญลักษณ์ความเป็นอันตรายของสารเคมีดังกล่าว
พิจารณาของข้อมูลจากสัญลักษณ์ NFPA ดังกล่าวของสารเคมีชนิดหนึ่ง ข้อความใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับสารเคมีดังกล่าว
สารเคมีดังกล่าวสามารถเกิดปฏิกิริยาสะเทินกับสารละลาย NaOH ได้
สารเคมีดังกล่าวเป็นสารที่ไม่มีติดไฟ
ถ้าได้รับสารเคมีดังกล่าวเข้าสู่ร่างกายในช่วงเวลา
สั้น ๆ อาจจะทำให้เกิดการบาดเจ็บแรงร้ายชั่วคราวหรือถาวร
สารเคมีดังกล่าวสามารถเกิดการระเบิดได้ในที่อุณหภูมิห้อง
หากนักเรียนเผลอกลืนกินกรด HCl ที่เป็นกรดแก่ ลงไป นักเรียนควรปฏิบัติอย่างไร
กลืนไข่ดิบตามลงไป เพื่อให้อาเจียนออกมา แล้วรีบนำส่งโรงพยาบาล
ดื่มน้ำตามมาก ๆ เพื่อให้เจือจางกรดในกะเพาะอาหาร แล้วรีบนำส่งโรงพยาบาล
รีบกิน NaOH ซึ่งเป็นเบสแก่ตามเข้าไป เพื่อให้ทำปฏิกิริยากันเป็นเกลือกลาง แล้วรีบนำตัวส่งโรงพยาบาล
ไม่ต้องทำอะไร แล้วรีบนำตัวส่งโรงพยาบาล
ข้อใดต่อไปนี้เป็นเชื้อเพลิงประเภท A B C D ตามลำดับ
ปลั๊กสามตา เศษผ้า น้ำมันก๊าด โลหะโซเดียม
ยางรถยนต์ น้ำมันเบนซิน แผงวงจรไฟฟ้า โลหะโซเดียม
เศษกระดาษ สมาร์ทโฟน โลหะโซเดียม ปลั๊กสามตา
เศษไม้ น้ำมันดีเซล โลหะโซเดียม แผงวงจรไฟฟ้า
หากนักเรียนเป็นพนักงานบริษัทแห่งหนึ่ง แล้วเห็นว่าแผงวงจรไฟฟ้าราคาแพงของบริษัท กำลังมีเพลิงลุกไหม้ นักเรียนจะดับไฟ นักเรียนไม่ควรใช้ถังดับเพลิงประเภทใด
ประเภทผงเคมีแห้ง ABC
ประเภทของเหลวระเหย(Halon)
ประเภทแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์
ประเภทโฟม
บุคคลใดสามารถปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้องที่สุดเมื่อเกิดเหตุการณ์เพลิงไหม้ที่ห้องปฏิบัติการเคมีชั้น 13 ที่เก็บสารอันตราย
นาย A รีบหาน้ำมาราดดับไฟให้เร็วที่สุด
นาย B ปิดสวิตช์ไฟฟ้าหลักหรือคัตเอาต์ ก้มตัวลงต่ำ และใช้บันไดหนีไฟ
นาย C ชวนเพื่อนลงลิฟต์เพราะอยู่ใกล้ห้องปฏิบัติการที่สุด
นาย D ชวนเพื่อนหนีไฟโดยใช้บันไดปกติ เพราะมีลักษณะกว้าง
ข้อใดไม่ใช่ข้อปฏิบัติในการใช้สารเคมี
อ่านชื่อสารเคมีบนฉลากให้แน่ใจก่อนใช้สารเคมี
การเคลื่อนย้าย การถ่ายเทสารเคมีอย่างระมัดระวัง
การทดลองสารในหลอดทดลอง ต้องหันปากหลอดเข้าหาตัวเองและผู้อื่น
ห้ามชิมหรือสูดดมสารเคมีโดยตรง
ข้อมูลใดไม่ควรพบในSafety Data Sheet (SDS)
สภาพแวดล้อมหรืออุณหภูมิที่เหมาะสมในการจัดเก็บสารเคมี
ชื่อผลิตภัณฑ์
รูปสัญลักษณ์แสดงความเป็นอันตรายของสารเคมี
ชื่อบริษัทขนส่งสารเคมี
จากภาพ สารเคมีชนิดนี้เป็นสารเคมีอันตรายประเภทไหน
สารก่อมะเร็ง สารไวไฟ สารกัดกร่อน
สารกัดกร่อน สารระคายเคือง สารทำลายสิ่งแวดล้อม
สารกัดกร่อน สารควรระวัง สารทำลายสิ่งแวดล้อม
สารระคายเคือง สารระเบิด สารอันตรายต่อสุขภาพ
การกำจัดสารเคมีข้อใดไม่ถูกต้อง
สารไวไฟ ตัวทําละลายที่ไม่ละลายน้ำ สารประกอบของโลหะเป็นพิษ หรือสารที่ทําปฏิกิริยา กับน้ำ ทิ้งลงอ่างได้
สารละลายเข้มข้นบางชนิด เช่น กรดไฮโดรคลอริก โซเดียมไฮดรอกไซด์ ไม่ควรทิ้งลงอ่างน้ำ
สารเคมีที่เป็นของเหลวไม่อันตรายที่ละลายน้ำได้และมี pH เป็นกลาง สามารถเทลงอ่างน้ำและเปิดน้ำตามมาก ๆ ได้
สารเคมีที่เป็นของแข็งไม่อันตราย ปริมาณไม่เกิน 1 กิโลกรัม สามารถใส่ในภาชนะที่ปิดมิดชิด พร้อมทั้งติดฉลากชื่อให้ชัดเจน ก่อนทิ้งในที่ซึ่งจัดเตรียมไว้
การกระทำในข้อใด ที่ทำให้สารเคมีสามารถเข้าสู่ร่างกายได้มากที่สุด
การปล่อยสารเคมีไว้ในภาชนะเปิด ภายในตู้ดูดควัน
การถ่ายเทสารเคมีผ่านกรวยแก้วที่มีรอยแตกเล็กน้อย
การใช้ลูกยางในการดูดสารเคมีเข้าปิเปต
สวมถุงมือเมื่อต้องเทกรดความเข้มข้นสูงออกจากขวด
สารเคมีใดที่มีความไวไฟน้อยที่สุด
หากนักเรียนอาศัยอยู่ในชุมชนแออัด เมื่อเกิดแก๊สรั่วไม่ควรทำสิ่งใดมากที่สุด
เปิดประตูหน้าต่างเพื่อระบายอากาศ
นำผ้าชุบน้ำปิดบริเวณที่แก๊สรั่ว
รีบปิดวาล์วที่ถังแก๊ส
รีบหนีออกจากบ้าน
พิจารณาของข้อมูลจากสัญลักษณ์ NFPA ดังกล่าวของสารเคมีชนิดหนึ่ง ข้อความใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับสารเคมีดังกล่าว
สารเคมีดังกล่าวเป็นสารนอนอิเล็กโทรไลต์
สารเคมีดังกล่าวมีจุดเดือดที่สูง
สารเคมีดังกล่าวเป็นสารไวไฟ
สารเคมีดังกล่าวมีคุณสมบัติกัดกร่อน
หากนักเรียนต้องมีการทำปฏิบัติการเคมี เกี่ยวกับการเตรียมสารละลายกรด นักเรียนจะมีการแต่งกายอย่างไรในห้องปฏิบัติการณ์ (ในกรณีอยู่ระดับมหาวิทยาลัยแล้ว)
ให้นักเรียนพิจารณาสัญลักษณ์ GHS (Globally Harmonized System of Classification and Labelling of Chemicals) ดังกล่าวของสารเคมีชนิดหนึ่ง และอธิบายความหมายของสัญลักษณ์ความปลอดภัยในการใช้สารเคมีแต่ละส่วนอย่างละเอียดและถูกต้อง
ให้นักเรียนพิจารณาสัญลักษณ์ NFPA (The National Fire Protection Assosiation ) ดังกล่าวของสารเคมีชนิดหนึ่ง และอธิบายความหมายของสัญลักษณ์ความปลอดภัยในการใช้สารเคมีแต่ละส่วนอย่างละเอียดและถูกต้อง
หากนักเรียนกำลังทำการทดลองไทเทรตกรดเบส แล้วเผลอทำสารละลายกรดเข้มข้น 0.1 M กระเด็นใส่มือขวา นักเรียนควรปฏิบัติอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด
หากนักเรียนกำลังทำโปรเจคกับสารเคมีที่มีสมบัติตามสัญลักษณ์ดังภาพ นักเรียนควรปฏิบัติตัวอย่างไรในการใช้งาน
