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EVALUACION FINAL DE COMUNICACION

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

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1.

Según el texto, los padres de los niños que tienen acceso a los video juegos deben

a)

Animar a los niños a seguir jugando video juegos.

b)

Controlar el tiempo y verificar el contenido de los video juegos.

c)

Prohibir el uso de video juegos.

d)

Dejar que sus hijos jueguen libremente cualquier video juego.

2.

Del texto uno, es posible inferir que el texto fue escrito por

a)

un adolescente

b)

un padre de familia

c)

un profesor

d)

un científico

3.

Un argumento usado en el texto para defender el punto de vista a favor de los video juegos es:

a)

Los video juegos pueden ayudar a desarrollar la motricidad de los niños.

b)

los video juegos pueden contribuir a desarrollar la imaginación de los niños

c)

los video juegos pueden causar adicción si se usan sin control

d)

los video juegos contribuyen al aprendizaje de un segundo idioma.

4.

La función del texto uno es:

a)

Convencer a otros padres sobre la importancia de permitir que sus hijos usen video juegos.

b)

convencer a otros padres sobre la importancia de evitar que sus hijos usen video juegos

c)

Convencer a otros padres sobre la importancia de estar pendientes de sus hijos cuando usen video juegos

d)

Convencer a otros padres sobre la importancia de jugar video juegos con sus hijos

5.

Según el texto dos, la principal señal de alarma al observar a los niños que usan video juegos es:

a)

la dependencia que estos generan.

b)

el gusto por los juegos violentos

c)

la falta de sueño que experimentan

d)

la agresividad que manifiestan

6.

un argumento usado en el texto dos para sustentar su posición negativa hacia los video juegos es:

a)

los niños presentan mal rendimiento escolar

b)

Los niños experimentan imsomnio

c)

los niños manifiestan un lenguaje muy agresivo

d)

los niños tienden a no dialogar con su padres

7.

1. El texto está referido principalmente:

a)

A las virtudes que debía tener el ciudadano romano

b)

A la importancia de las costumbres en la vida de los romanos

c)

A la severidad del padre romano en la familia antigua

d)

Al papel de los padres en la educación del niño romano.

8.

En el texto, freno hace referencia a:

a)

Limitación

b)

Paralización.

c)

Inamovilidad.

d)

Descanso.

9.

Del texto se deduce que un padre perdía el derecho de patria potestad cuando:

a)

Se casaba con su hijo

b)

Se casaba con su hija

c)

Moría su esposa

d)

Dejaba se ser rico

e)

Se divorciaba

10.

Una afirmación incompatible con el texto es que:

a)

Un romano virtuoso era aquel que adoraba a sus dioses

b)

A partir de los siete años, el niño romano comenzaba a trabajar en el campo.

c)

La patria potestad sobre la matrona romana correspondía a su padre.

d)

Burlarse de la justicia era uno de los actos condenados en Roma.

e)

La firmeza era un virtud que caracterizaba a los hombres buenos en Roma.

11.

Del texto uno, es posible inferir que el texto fue escrito por

a)

un adolescente

b)

un padre de familia

c)

un profesor

d)

un científico

12.

(1)Científicos de la Universidad de Washington han descubierto una capacidad que permite leer claves en el medio ambiente, que para otros pueden ser imperceptibles, esta sería la que permite que algunas personas intuyan lo que va a suceder. Según ellos, (2) ésta habría sido la razón, por ejemplo, de que aborígenes asiáticos siguiesen a los animales que escaparon del tsunami en diciembre de 2004. (3)Esto quiere decir que el cerebro humano tiene la capacidad para anticipar el peligro.

a)

El enunciado número (1) contiene la tesis.

b)

El enunciado número (2) contiene la tesis.

c)

El enunciado número (3) contiene la tesis.

d)

Todos los enunciados poseen la tesis.

13.

Los motivos de algunos hombres para desesperarse ante una ruptura amorosa tienen que ver con situaciones vividas en la infancia. Ellos no tuvieron una madre empática con sus necesidades emocionales. Se sintieron rechazados cuando, por desinterés de esta, pasaron a manos de otra persona (abuela, tía, empleada) antes de que cumplieran dos años. No lo recuerdan, pero sus agonías están dentro.

Las primeras etapas del desarrollo emocional están llenas de conflictos y amenazas de desintegración. La relación con la realidad externa todavía no está fuertemente arraigada. El infante necesita suministros de amor de la madre para sentir que existe, hasta que empiece a amarse como la madre lo amó. Su proceso fue cortado por la falta de atención materna. Por eso necesita de una mujer para revivir sus hondas penas y a la vez, ser "feliz" cuando ella demuestra afecto. Y repetición y repetición, hasta que lo inconsciente se haga consciente; y esto es un proceso largo.

Tomado de http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/11/ejercicios-de-comprension-lectora-para_23.html el 01 de mayo de 2020.


Señale el argumento central del texto:

a)

La madre es la responsable del mal desempeño de los hijos.

b)

Las madres empáticas son las que hacen una mejor labor criando hijos y formándolos.

c)

Las madres influyen en los triunfos y fracasos de los hijos.

d)

El papel de una madre desinteresada hace que los hijos tengan secuelas emocionales.

14.

Los motivos de algunos hombres para desesperarse ante una ruptura amorosa tienen que ver con situaciones vividas en la infancia. Ellos no tuvieron una madre empática con sus necesidades emocionales. Se sintieron rechazados cuando, por desinterés de esta, pasaron a manos de otra persona (abuela, tía, empleada) antes de que cumplieran dos años. No lo recuerdan, pero sus agonías están dentro.

Las primeras etapas del desarrollo emocional están llenas de conflictos y amenazas de desintegración. La relación con la realidad externa todavía no está fuertemente arraigada. El infante necesita suministros de amor de la madre para sentir que existe, hasta que empiece a amarse como la madre lo amó. Su proceso fue cortado por la falta de atención materna. Por eso necesita de una mujer para revivir sus hondas penas y a la vez, ser "feliz" cuando ella demuestra afecto. Y repetición y repetición, hasta que lo inconsciente se haga consciente; y esto es un proceso largo.

Tomado de http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/11/ejercicios-de-comprension-lectora-para_23.html el 01 de mayo de 2020.


Señale la opción que debilite al texto:

 I. Las madres desinteresadas por los hijos, fueron así a causa de las exigencias laborales.

II. Dé una u otra manera los padres influyen de manera negativa en una persona, pero el adulto no puede culparlos. de todo.

III. Un 97 por ciento de los hombres mencionados en el texto, tuvieron unas madres excelentes y atentas con ellos.

a)

Solo II y III.

b)

Solo III.

c)

SoloI y III.

d)

Solo II.

15.
¿En qué consiste la conclusión?
a)
Es la afirmación final que se deriva de la tesis y de los argumentos desarrollados.
b)
Es la negación final que se deriva en la tesis y de los argumentos desarroyados
c)
Es la tesis final que se deriva   de los argumentos desarrollados.
d)
Son los argumentos  que se derivan de la tesis.
16.

El siguiente párrafo es un ejemplo de.

La monarquía es un concepto demasiado arcaico como para seguir vigente en tantos países en el siglo XXI. La designación de un líder “por la gracia de Dios” supone un ninguneo a las libertades por las que lucharon tantas sociedades en favor de una democracia justa, equitativa y donde premie la meritocracia.

a)

lírico

b)

literario

c)

expositivo

d)

argumentativo

17.

¿ Cuál de todas las opciones, no es una tesis?

a)

Los video juegos desarrollan habilidades en los niños

b)

Los videojuegos son divertidos

c)

Los video juegos son perjudiciales para los niños

d)

La OMS realizó estudios que incluye el trastorno por uso de videojuegos, que pasa a ser considerado oficialmente un un trastorno debido a comportamientos adictivos.

18.

Es la postura que tomas ante un tema, persona o situación determinada

a)

Argumento

b)

Premisa

c)

Tesis

19.

¿Cuál es el sentido del término TENAZ en el fragmento anterior?

a)

REITERADO, pues el desdén se repite en países subdesarrollados.

b)

AFANOSO, pues el desdén es forzado por todo lo excelente.

c)

INTENSO, pues el desdén es agudo y no termina con el subdesarrollo

d)

PERSISTENTE, pues el desdén es firme y constante en la situación de subdesarrollo

20.

A partir de la lectura del párrafo cinco se infiere que :

a)

Los hombres del Renacimiento buscaron colectivamente la excelencia

b)

Los países subdesarrollados, individualmente, han alcanzado la excelencia.

c)

Los pueblos deben eliminar la mentalidad supersticiosa para alcanzar la excelencia

d)

Los países desarrollados superaron a los modelos en los que se inspiraron