NEW
Font size
Worksheetsข้อสอบภาคกลาง 2/2564 สากล
Total questions: 40
Worksheet time: 40mins
1.ข้อใดส่งผลต่อการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ตะวันตกมากที่สุด
1. การรู้จักเกษตรกรรมในยุคหินใหม่
2. การใช้ตัวหนังสือของชาวสุเมเรียน
3. การแบ่งอาณาจักรโรมันตะวันตกและอาณาจักรโรมันตะวันออก
4. การเกิดสงครามครูเสด
2. ข้อใดไม่ปรากฏในสมัยกลาง
1. ระบบฟิวดัล
2. เฟอร์ดินัน แมกเจลแลน
3. แมกนา คาร์ตา
4. มหาวิหารชาตร์
3. ถ้าต้องการศึกษาข้อมูลทางประวัติศาสตร์ให้มีความชัดเจนและถูกต้องตามเป้าหมายที่ต้องการ ควรมีความรอบคอบในวิธีทางประวัติศาสตร์ขั้นตอนใด
1. การกำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา
2. การรวบรวมหลักฐาน
3. การประเมินคุณค่าของหลักฐาน
4. การวิเคราะห์ สังเคราะห์และจัดหมวดหมู่ข้อมูล
4. ในการศึกษาข่าวหรือข้อมูลต่างๆ ในสื่อสังคมออนไลน์ นักเรียนคิดว่าขั้นตอนใดในวิธีทางประวัติศาสตร์ที่มีส่วนสำคัญในการตัดสินใจใช้ข้อมูลมากที่สุด
1. การกำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา
2. การรวบรวมหลักฐาน
3. การประเมินนคุณค่าของหลักฐาน
4. การวิเคราะห์ สังเคราะห์และจัดหมวดหมู่ข้อมูล
5. อารยธรรมข้อใดเป็นแรงบันดาลใจให้ชาวสุเมเรียนคิดค้นระบบชลประทาน
1. ความอุดมสมบูรณ์ของแหล่งน้ำ
2. ความเเชื่อต่อเทพเจ้าแห่งสายน้ำ
3. ความขาดแคลนน้ำต่อการอุปโภคบริโภค
4. มีน้ำฝนมากเกินความจำเป็น
6. ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับอักษรคูนิฟอร์ม
1. ใช้ไม้ปลายแหลมทำจากต้นอ้อกดเป็นตัวอักษร
2. เป็นอักษรแทนเสียงพยัญชนะ สระ
3. ใช้บันทึกเกี่ยวกับศาสนา
4. ใช้สื่อสารอย่างแพร่หลายในชุมชนต่างๆ ในเมโสโปเตเมีย
7. ข้อใดส่งผลต่อศาสตร์ทางด้าน "นิติศาสตร์" มากที่สุด
1. กิลกาเมซ
2. ซิกกูแรต
3. ฮัมมูราบี
4. เนบูคัดเนซซาร์
8. สิ่งใดที่ใช้องค์ความรู้หลายแขนงในการประดิษฐ์
1. วงล้อชาวสุเมเรียน
2. สวนลอยแห่งบาบิโลน
3. ซิกกูแรตแห่งเมืองอูร์
4. แผนที่โลกของชาวบาบิโลน
9. อารยธรรมของชาวฮิบบรูที่ส่งผลมาถึงปัจจุบันคือเรื่องใด
1. การคำนวณ
2. ความเชื่อ
3. วรรณกรรม
4. พาณิชย์
10. ข้อใดเกี่ยวข้องกับความเชื่อการฟื้นคืนชีพของชาวอียิปต์โบราณน้อยที่สุด
1. มัมมี่
2. พีระมิด
3. กระดาษปาปิรุส
4. คัมภีร์มรณะ
11. ข้อใดสนับสนุนข้อความที่ว่า "อียิปต์เป็นของขวัญจากแม่น้ำไนล์"
1. โคลนตมเมื่อน้ำลด
2. การปกครองโดยฟาโรห์
3. ความเชื่อการฟื้นคืนชีพ
4. การบูชาเทพเจ้าแม่น้ำไนล์
12. ข้อใดคือความแตกต่างทางสังคมและวัฒนธรรมอียิปต์และเมโสโปเตเมีย
1. การแบ่งชนชั้นทางสังคม
2. การนับถือพระเจ้าหลายองค์
3. ลักษณะแหล่งกำเนิดความเจริญ
4. วัสดุที่ใช้สร้างสรรค์งานทางศิลปะ
13. ปกหนังสือเรียนวิชา ส33102 เป็นรูปอะไร ผลงานของชนชาติใด
1. ซิกกูแรต - สุเมเรียน
2. พีระมิด - อียิปต์
3. วิหารพาร์เธนอน - กรีก
4. โคลอสเซียม - โรมัน
14. ต้นกำเนิดของภาษากรีกและละตินได้รับอิทธิพลจากข้อใด
1. อักษรฮิบรู
2. อักษรคูนิฟอร์ม
3. อักษรฟินิเชียน
4. อักษรเฮียโรกลิฟฟิก
15. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของงานศิลปวัฒนธรรมของกรีกโบราณ
1. การใช้เสาหินอ่อนและประดิษฐ์หัวเสาเป็นรูปม้วนกระดาษประกอบตัวอาคาร
2. การสลักรูปแสดงสัดส่วนและกล้ามเนื้อของร่างกายตามที่เป็นจริง
3. การประพันธ์บทละครซึ่งมีทั้งโศกนาฏกรรมและสุขนาฏกรรม
4. การก่อสร้างที่ใช้เพดานและซุ้มประตูหน้าต่างเป็นวงโค้ง
16. ทุกข้อต่อไปนี้เป็นลักษณะเฉพาะตัวของชาวกรีกโบราณ ยกเว้นข้อใด
1. เป็นนักคิดนักปรัชญา
2. สนใจศึกษาเรื่องราวของมนุษย์
3. มีความเป็นตัวของตัวเอง รักในเสรีภาพ
4. เคารพในระเบียบวินัย เป็นนักปฏิบัติ นำศิลปะมารับใช้มนุษย์
17. ถ้านักเรียนเป็นชาวกรีก ต้องไปเฉลิมฉลองเทพเจ้าซูส จะต้องไปที่ใด
1. วิหารพาร์เธนอน
2. อะโครโพลิส
3. หุบเขาโอลิมปุส
4. เมืองมาราธอน
18. นักปราชญ์ชาวกรีกได้รับการยกย่องว่าเป็นผู้เริ่มต้นของวิชาใด
1. ปรัชญา
2. รัฐศาสตร์
3. คณิตศาสตร์
4. วิทยาศาสตร์
19. ข้อใดเป็นความแตกต่างของลักษณะการปกครองและสังคมของกรีกกับโรมัน
1. ชนชั้นสูงมีสิทธิทางสังคม - กรีก
ชนชั้นสูงและสามัญชนมีสิทธิเท่าเทียมกัน - โรมััน
2. มีการแบ่งชนชั้นทางการปกครอง - กรีก
ทหารผูกขาดอำนาจทางการปกครอง - โรมัน
3. ประกอบด้วยหลายชนเผ่า - กรีก
ชนเผ่าอินโดยุโรเปียนเท่านั้น - โรมัน
4. แต่ละนครรัฐมีอิสระแก่ตนเอง - กรีก
ศูนย์กลางแห่งอำนาจที่กรุงโรม - โรมัน
20.สมัยสาธารณรัฐของโรมัน ตำแหน่งผู้ปกครองสูงสุดคือข้อใด
1. ผู้เผด็จการ
2. จักรพรรดิ
3. กงสุล
4. พาทริเชียน
21. ความเจริญของอาณาจักรโรมันที่่ได้รับการยอมรับจากชนรุ่นหลังอย่างมากคือข้อใด
1. สถาปัตยกรรม
2. จิตรกรรม
3. ประติมากรรม
4. วรรณกรรม
22. ชนชาติใดที่ทิ้งมรดกทางกฎหมายไว้แก่โลก
1. โรมัน - อินเดีย - อัสซีเรีย
2. กรีก - โรมัน - อินเดีย
3. โรมัน - บาบิโลเนีย - อินเดีย
4. กรีก - โรมัน - อียิปต์
23. การพัฒนาอารยธรรมสมัยโบราณของบริเวณใดต่อไปนี้แตกต่างจากข้ออื่นๆ
1. อารยธรรมกรีก
2. อารยธรรมโรมัน
3. อารยธรรมอียิปต์
4. อารยธรรมเมโสโปเตเมีย
24. "เฮลเลนิค"เกี่ยวข้องกับข้อใด
1. กรีก
2. โรมัน
3. อียิปต์
4. เมโสโปเตเมีย
25. สถาปัตยกรรมโบราณในข้อใดที่แสดงถึงความรู้ด้านเรขาณิต คณิตศาสตร์ และฟิสิกส์
1. วิหารพาร์เธนอน
2. โคลอสเซียม
3. ซิกกูแรต
4. พีระมิด
26. เหตุการณ์ใดทำให้ยุคโบราณสิ้นสุดลง
1. การสิ้นชาติของโรมัน
2. จักรวรรดิโรมันตะวันตกล่มสลาย
3. จักรวรรดิโรมันตะวันออกถูกพวกเติร์กยึดครอง
4. การเริ่มใช้ตัวอักษรในการบันทึกเรื่องราวต่างๆ
27. ข้อใดต่อไปนี้คือลักษณะที่แตกต่างระหว่างความเป็นรัฐชาติและระบบปกครองแบบฟิวดัล
1. ประมุขของรัฐ
2. บรรดาศักดิ์ขุนนาง
3. การนับถือศาสนา
4. เขตแดนของรัฐ
28. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการเกิดขึ้นของระบบฟิวดัล
1. ชนเผ่าเยอรมันนำมาจัดระบบการปกครองแบบรวมศูนย์อำนาจ
2. ชนชาติโรมันแพ้สงครามจึงยอมลงเป็นทาสผู้รับใช้ชนเผ่าเยอรมัน
3. การประสานระบบปาโตซินิอุสของโรมันและคอมิเตตัสของเผ่าเยอรมัน
4. ศาสนจักรสนับสนุนการจัดรูปแบบสังคมชนชั้นเพื่อประโยชน์ทางศาสนา
29. ข้อใดแสดงบทบาทหน้าที่ของฐานันดรในระบบฟิวดัลได้อย่างถูกต้อง
1. กษัตริย์ - ผู้มีอำนาจสิทธิ์ขาดเหนือดินแดนทั้งหมด
2. นักบวช - ผู้นำประกอบพิธีกรรมรวมถึงความเชื่อทางศาสนา
3. อัศวิน - ผู้ออกกฎหมายในการตัดสินคดีความต่างๆ ในแมเนอร์
4. ชาวนาและทาส - ผู้รับใช้ใต้ปกครองที่พยายามปลดแอกเป็นอิสระ
30. เหตุการณ์ในข้อใดไม่ได้เป็นมูลเหตุที่ทำให้ผู้นับถือศาสนาคริสต์และศาสนาอิสลามขัดแย้งกันจนทำให้เกิดสงครามครูเสด
1. ชาวเติร์กเข้ายึดครองนครเจรูซาเล็มอันเป็นนครศักดิ์สิทธิ์
2. ชัยชนะของจักรพรรดิชาร์ล มาร์เตลต่อพวกมุสลิมบนคาบสมุทรไอบีเรีย
3. เจ้าชายเฮนรี่แห่งโปรตุเกสสำรวจทางทะเลเพื่อครอบครองเส้นทางการค้า
4. สันตะปาปาเออร์บานที่ 2 ประกาศเจตนารมณ์ของพระเป็นเจ้าในการกำจัดอิสลาม
31. สงครามครูเสดสงผลต่อยุโรปหลายประการ ยกเว้นข้อใด
1. เกิดการปฏิรูปศาสนา
2. ทำลายระบบฟิวดัล
3. เกิดการฟื้นตัวทางการค้า
4. เกิดการแลกเปลี่ยนศิลปวิทยาการ
32. "กระทำความดี ผดุงความยุติธรรม ปกป้องคุ้มครองสตรี เทิดทูนพระเจ้า" ข้อความข้างต้นนี้เกี่ยวข้องกับเรื่องใด
1. พระราชอำนาจกษัตริย์
2. จริยวัตรนักบวช
3. หน้าที่ขุนนาง
4. คุณธรรมของอัศวิน
33. ข้อใดคือความสำคัญต่อสถานะของสันตะปาปาภายหลังการประกาศสงครามครูเสด
1. มีสถานะเป็นจอมทัพของพระเจ้า
2. ได้เป็นประมุขนิกายกรีกออร์ทอดอกซ์
3. กลายเป็นผู้สนับสนุนการเผยแผ่คริสต์ศาสนา
4. ยกฐานะเป็นประมุขสูงสุดทั้งศาสนจักรและอาณาจักร
34. ข้อใดอธิบายความหมายของ Renaissance ได้อย่างถูกต้อง
1. การฟื้นเศรษฐกิจการค้า
2. การฟื้นคืนความรู้ดาราศาสตร์
3. การฟื้นฟูศิลปะกรีกและโรมัน
4. การฟื้นการปกครองแบบจักรวรรดิ
35. ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ทำให้นครรัฐในอิตาลีเป็นดินแดนที่เริ่มยุค Renaissance
1. ความมั่งคั่งจากการค้า
2. มีชนชั้นกลางจำนวนมาาก
3. ห่างไกลจากอำนาจศาสนจักร
4. ประชาชนตื่นตัวแสวงหาความรู้
36. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับรากฐานแนวคิดของลัทธิมนุษยนิยม
1. การแสวงหาสุขในดินแดนของพระเจ้า
2. การไต่เต้าสู่อำนาจผ่านศาสนจักร
3. การอุทิศตนเพื่อผดุงความยุติธรรม
4. การดำเนินชีวิตเพื่อความสุขในโลก
37. หลักฐานทางประวัติศาสตร์ในยุคกลางข้อใดที่สะท้อนความอ่อนแอของการปกครองแบบรัฐศาสนา
1. จิตรกรรมโมนาลิซ่าของ ดา วินซี
2. ประติมากรรมเดวิดของ มิเคลลันเจโล
3. วรรณกรรมเดอะ ปริ้นซ์ของ มาเคียเวลลี
4. วรรณกรรมโรมิโอ-จูเลียตของ เชคสเปียร์
38. นักเดินเรือคนใดที่เริ่มทำการค้ากับตะวันออกไกลสำเร็จเป็นครั้งแรกหลังการเริ่มสำรวจทางทะเล
1. บาร์โธโลมิว ไดแอส
2. วาสโก ดา กามา
3. คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส
4. เฟอร์ดินานด์ แมกเจลแลน
39. สนธิสัญญาทอร์เดซียาส เกี่ยวข้องกับข้อใดต่อไปนี้
1. ฮอลันดา - อังกฤษ
2. โปรตุเกส - ฮอลันดา
3. อังกฤษ - สเปน
4. สเปน - โปรตุเกส
40. การสำรวจทางทะเลส่งผลต่อยุโรปและโลกหลายประการ ยกเว้นข้อใด
1. ยุติความขัดแย้งคริสต์กับอิสลาม
2. การค้าแรงงานทาสชาวแอฟริกา
3. การค้าทางทะเลขยายเชื่อมเศรษฐกิจโลก
4. การอพยพครั้งใหญ่ของชาวยุโรปไปทั่วโลก
