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EVALUACIÓN DE CIERRE DE COMUNICACIÓN - IV BIMESTRE

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

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1.
En la oración: El carro rojo ganó la carrera. El núcleo del sujeto es:
a)
El
b)
carro
c)
rojo
d)
ganó
2.

Los lapiceros verdes están escasos. ¿Cuáles son los modificadores directos?

a)

Los

b)

verdes

c)

Los, verdes

d)

Los lapiceros verdes

3.

Señala el sujeto de la siguiente oración:

LA SEÑORA DE VESTIDO VERDE COMPRÓ DOS ENTRADAS.

a)

La señora

b)

Vestido verde

c)

La señora de vestido verde

d)

Dos entradas

4.

"La casa amarilla de la esquina está descuidada". ¿Cuál es el modificador indirecto?

a)

casa

b)

La

c)

de la esquina

d)

está

5.

En la oración: La joven como una ágil gacela recorría el bosque. ¿Cuál es el sujeto?

a)

La joven

b)

La joven como una ágil gacela

c)

como una ágil gacela

d)

recorría el bosque

6.

Identifique la aposición en la siguiente oración: París, capital de Francia, es una ciudad encantadora.

a)

París

b)

capital de Francia

c)

es una ciudad encantadora

7.

Marca la oración que contiene aposición

a)

El equipo del Valencia Club de Fútbol

b)

Pedro, el mejor amigo de Mario, fue a la fiesta

c)

El mejor equipo del mundo mundial

d)

No sé la respuesta

8.

En la oración: Mis hermanas y sus amigas salen a comer todas las mañanas.


¿Cuál es el núcleo de predicado?

a)

salen

b)

salen a comer

c)

comer

d)

todas

9.

Sofía cantó alegremente para sus padres.


El bloque subrayado cumple la función de:

a)

OD

b)

OI

c)

Agente

d)

Circunstancial de tiempo

e)

Circunstancial de modo

10.

Hizo el trabajo que le mandé rápidamente.

El martes vi a tu prima con su nuevo novio.

Llegó para triunfar.


Los bloques subrayados cumplen respectivamente las funciones de:

a)

C. de modo - C. de tiempo - C. de compañía - C. de finalidad

b)

C. de lugar - C. de causa - C. de tiempo - C. de modo

c)

C. de cantidad - C. de tiempo - C. de modo - C. de instrumento

d)

C. de negación - C. de tiempo - C. de tiempo - C. de finalidad

e)

C. de tiempo - C. de causa - C. de duda - C. de finalidad

11.

Aquel extraño individuo escribe cuentos para niños con gran imaginación.


Los bloques subrayados cumplen respectivamente las funciones de:

a)

OD - C. de modo - OI

b)

OD - C de lugar - Agente

c)

Atributo - OI - C. de causa

d)

OD - OI - C. de modo

e)

OI - C. de tiempo - OD

12.

De que termino griego viene la palabra Teatro.

a)

TESTLA

b)

THEÁTRON

c)

ACTUACIÓN

d)

TEXÉRE

13.

Los elementos principales en una obra de teatro son:

a)

Actores, texto o guión y el público.

b)

Maquillaje y vestuario.

c)

Director, texto o guión música y público.

14.

¿ Qué es el texto o guión?

a)

Es un escrito que contiene las indicaciones de todo aquello que la obra requiere para su puesta en escena.

b)

Es una carta dirigida a un se querido.

c)

se usa para dividir aquellas palabras que no caben completas al final de una línea o renglón, y que deben separarse y escribirse, en parte, en la línea de abajo.

15.

Elemento clave para identificar a los personajes, ya que forma parte de su rol, historia, personalidad, características personales, estatus social, profesión, estatus económico… Además, también permite identificar la época en la que se desarrolla la historia.

a)

Vestuario

b)

Maquillaje

c)

Actuacion

16.

Que palabras hacen falta en la siguiente oración: "Se rompió la _________________ principal y por eso el ____________________ quedó a oscuras"

a)

conección y escenario

b)

conexión y escenario

c)

conexción y excenario

d)

conecsión y exenario

17.

¿Cuáles son las letras que completan los espacios en blanco en las siguientes palabras?


* e__cusa / a____ualmente / convi____ión

a)

s - xt - sc

b)

x - cc - ct

c)

x - ct - cc

d)

cc - x - ct

18.

La palabra retor_er se escribe con:

a)

s

b)

c

c)

z

19.

La palabra arro___ito se escribe con

a)

s

b)

c

c)

z

20.

La palabra horten____ia se escribe con

a)

c

b)

s

c)

z