wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

หน่วยที่ 4 นาฏศิลป์และการละครกับชีวิตมนุษย์ ม.3

Total questions: 10

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

นาฏศิลป์และการละครเริ่มเกิดขึ้นเมื่อใด

a)

เมื่อมนุษย์มีภาษาพูด

b)

เมื่อมนุษย์มีครอบครัว

c)

เมื่อมนุษย์มีลมหายใจ

d)

เมื่อมนุษย์มีพัฒนาการ

2.

การร้อง รำ ทำเพลง เกิดจากสัญชาตญาณของมนุษย์ คำว่า ทำเพลง เกิดจากอะไร

a)

ทารกหิวจะร้องไห้

b)

การตีเกราะเคาะไม้

c)

การกระโดดโลดเต้น

d)

การเคลื่อนไหวร่างกาย

3.

การฟ้อนรำกับมนุษย์มีความผูกพันกันจนแยกไม่ออก ต่อมาจึงได้มีการนำมาผูกเป็นเรื่องแสดง เรียกว่าอะไร

a)

โขน

b)

งิ้ว

c)

ละคร

d)

ลิเก

4.

ข้อความ “ดูละครแล้วย้อนดูตัว” หมายความว่าอย่างไร

a)

การเล่นละครต้องดูตัวเองให้ลึกซึ้ง

b)

ละครเป็นเพียงภาพลวงตาที่หลอกตัวเรา

c)

การมองตัวเองทำให้เราสามารถเล่นละครได้

d)

ละครช่วยให้มนุษย์มีแนวทางในการแก้ปัญหา

5.

เพราะเหตุใดนาฏศิลป์และการละครจึงยังไม่สูญหายไปจากคนไทย

a)

เพราะคนไทยตระหนักในคุณค่าและช่วยจรรโลงให้คงอยู่

b)

เพราะมีคนรวยลงทุนจ้างนาฏศิลป์และการละครไปแสดง

c)

เพราะชาวต่างชาติเห็นคุณค่าและชื่นชมนาฏศิลป์และการละคร

d)

เพราะมีกฎหมายบังคับให้มีการจัดตั้งสถาบันการศึกษาวิชานาฏศิลป์และการละคร

6.

สิ่งใดแสดงถึงคุณค่าและประโยชน์ของนาฏศิลป์และการละครด้านการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม

a)

การจัดแสดงโขน ละคร ในงานพระราชพิธีต่างๆ

b)

การจัดตั้งสถาบันการศึกษาวิชานาฏศิลป์และการละคร

c)

ความรู้สึกภูมิใจในขนบธรรมเนียมประเพณีของคนในชาติ

d)

ก่อนออกแสดงนาฏศิลป์และการละครต้องทำความเคารพครูฝึก

7.

ศิลปะแขนงวิจิตรศิลป์ที่ปรากฏในงานนาฏศิลป์และการละคร คือข้อใด

a)

วิศวกรรม

b)

คหกรรม

c)

วรรณกรรม

d)

หัตถกรรม

8.

ข้อใดแสดงถึงการเปลี่ยนแปลงบทบาทนาฏศิลป์และการละครไปจากเดิม

a)

การแต่งกายที่งดงามและประณีต

b)

การใช้ร้านอาหารแทนโรงมหรสพ

c)

การรักษามาตรฐานของการแสดง

d)

การให้ความบันเทิงแก่บุคคลทั่วไป

9.

นักเรียนจะมีส่วนในการสืบสานและอนุรักษ์นาฏศิลป์และการละครได้อย่างไร

a)

การดูภาพยนตร์เกาหลี

b)

การร้องเพลงสากลให้ไพเราะ

c)

การชมโขนในโรงละครแห่งชาติ

d)

การดูการแสดงคอนเสิร์ตกับเพื่อน

10.

สิ่งใดที่สะท้อนให้เรามองเห็นสภาพบ้านเมืองที่มีความสวยงาม แสดงความเป็นชาติที่มีมรดกทางวัฒนธรรม

a)

นาฏศิลป์และการละคร

b)

ความเจริญทางเทคโนโลยี

c)

การเกษตรกรรมและอุตสาหกรรม

d)

ความร่ำรวยและมั่นคงทางเศรษฐกิจ