Еуропадағы Қайта өрлеу мен реформациядан кейінгі үшінші рухани төңкеріс:

Ағартушылық дәуірде ерекше мән берілді:

Нақты және гуманитарлық ғылымдардың көмегімен алынған білім коғамды жақсартуға қабілетті күш деп жарияланған идея:

XVII - XVIII ғғ . коршаған әлемді — табиғат пен адамзат қоғамын ғылым мен тәжірибе арқылы тану идеясы:

Ағартушылық идеялар алғаш пайда болған ел:

Ағартушылық - аса қуатты интернационалдық идеялық қозғалыс ретінде Англияда пайда болған уақыт:

Ағартушылык идеологиясы нағыз жаркын , классикалық формада дамыды:

Француз әдебиеті мен француз тілі еуропада сәнге айналды:

Ағартушылык дәуірінің негізін қалаған философ:

Джон Локктың өмір сүрген жылдары:

Барлық білім тәжірибеден жинақталады деген пікірді ұстанған ағылшын философы:

Ағылшын философы Джон Локктың пікірінше , адамның барлық білімінің жиналу көзі:

«Барлык білім тәжірибеден жинақталады , соның негізінде ақыл - ой тәртіпке келтіріледі» деп айтқан ағылшын философы:

Баланың санасы таза парақ секілді , кейін оған өмірлік тәжірибелер өз таңбасын түсіреді деп тұжырымдаған философ:

XVIII ғасырда барлық адам үшін бірдей еркіндік пен құқық болуын талап еткен ағартушы:

Фрэнсис Бэкон өмір сүрген жылдары:

«Жаңа Атлантида» кітабының авторы:

Фрэнсис Бэконның «Жаңа Атлантида» кітабында баяндалады:

Ф.Бэконның «Жаңа Атлантида» кітабындағы таңғажайып арал тұрғындары бақытының негізі:

XVIII ғасыр ағартушылары:

XVIII ғасырдағы атақты француз ойшылдары:

XVIII ғасырдағы француз ағартушылығының ірі өкілдері:

Феодалдық мемлекет пен діни фанатизмге қарсы шыққан француз ағартушылығының аса көрнекті өкілі:

Француз Вольтер ( Франсуа Мари Аруэ ) өмір сүрді

Француз ағартушысы Вольтердің философиялык еңбектері:

«Монарх - өте білімді , данышпан философ болуы керек» деп есептеген француз философы:

1751ж . француз ойшылы Дени Дидро шығарған көп томды энциклопедия:

Жер бетіндегі жұмақ пен мінсіз коғамға жетуді ғылым дамуымен байланыстырған француз ойшылы:

Барлығы бірдей тен және ортақ мүлікке иелік ететін коғам ең әділетті қоғам деп есептейтін француз ойшылы:

Француз ойшылы Ш.Монтескьенің өмір сүрген жылдары:

Монтескье «Заңдар рухы жайында» атты еңбегінде ұсынған теориясы:

Шарль Луи Монтескьенің шығармалары:

Шығармаларында феодализм мен шексіз монархияға деген өз қарсылығын нақты бейнелеген:

Қызметі XVIII ғасырдағы француз ағартушылығындағы жаңа саты болды:

Жан Жак Руссоның ойынша , заң шығарушының басты міндеті:

Жак Руссоның еңбектері:

Жан Жак Руссонын өмір сүрген жылдары:

Шотландық экономист әрі философ А.Смиттің экономикалық теориясының мәні:

Адам Смиттің экономикалық теориясы баяндалған кітап:

«Халық байлығы» кітабының авторы:

Адам Смит «Халық байлығы» деген кітабында баяндалады:

XVIII ғасырда біртұтас мемлекет болмаса да , мәдени тұтастыққа ұмтылған ел:

Халык мәдениетін жақтаушы Германияның ұлы ойшылдары:

Өз халқының мәдениетін , шығармашылығын оқып үйренуге , құрметтеуге шақырған неміс ойшылы:

«Ағартушылық бұл адамның кәмелетке дейінгі кезеңінен шығуы ... » деп анықтама берген неміс философы:

«Айдың бетінде жердегі сияқты таулар болатының , Күн бетінде дақтар барын» бақылаған ғалым:

Галилео Галилей өзі жасаған телескопты көмегімен аспан әлемін бақылап , анықтады:

Галилео Галилей жаңалық ашқан салалар:

Коперник пен Бруно көзқарастарының дұрыстығын дәлелдеді:

Галилео Галилейдің атақты кітабы:

Ағылшынның атақты ғалымы Исаак Ньютонның өмір сүрген жылдары:

И.Ньютонның ең басты еңбегі:

Өзінің «Табиғат философиясының математикалық принциптері» ғылыми еңбегінде әлемдік тартылыс заңын тұжырымдаған ағылшын ғалымы:

И.Ньютонның ашқан жаңалықтары:

Неміс ғалымы , философы Готфрид Вильгельм Лейбництің өмір сүрген жылдары:

Готфрид Вильгельм Лейбниц зерттеген ғылым салалары:

Г.В. Лейбництің ашқан жаңалықтары:

Француз философы , математигі Рене Декарттың өмір сүрген жылдары:

Ғылымға «Айнымалы шамалар» ұғымын енгізген философ әрі математик:

Әлемнің құрылысы туралы діни көзқарастарын математикалық тұрғыдан түсіндіруге тырысқан ғалым:

1571 жылы 27 желтоқсанда Германияның шағын Вейльдер - Штадт қалашығында дүниеге келген ұлы неміс астрономы:

Кеплердің басты еңбегінің бірі:

Физика ғылымына «инерция» терминін енгізген неміс ғалымы:

И.Кеплердің физикаға енгізген жаңа термині:

«Мен Кеплерді оның еркін және терең ойы үшін әрқашанда жоғары бағалаймын» деп жазған ғалым:

Күн жүйесінің сызбасын жасаған ғалым:

XVIII ғ. асқан шеберлігімен танымал болған француз сарай кескіндемешілері:

XVIIІ ғасырда картиналарын мифологиялық сюжеттер мен лирикалык пейзаждар , ақсүйектердің портреттері тақырыбында салған кескіндемешілері:

XVII - XVIIIғғ . француз суретшісі:

Полотноларында шаруалар мен колөнершілердін , қызметші әйелдердің бейнесін - қарапайым халыкты бейнелеген суретші:

XVIIIғ.кескіндеме өнерінің дамуына елеулі үлес қосқан , Пейзаж және портрет өнерінің тамаша шебері болған , Сатиралық жанрда , әсіресе Ағылшын ақсүйектері мен буржуазияның өмірінен тұрмыстық көріністер жасаған ағылшын суретшісі:

Немiстiн ұлы композиторылары:

XVII ғ . шіркеулік музыканы жан - жақты дамытқан неміс композиторлар:

XVIII ғасырдың бірінші жартысындағы аса ірі неміс сазгері:

500 - ден астам музыкалық еңбек жазған немістің аса ірі сазгері:

Еуропада жаңашылдығы мен талантын 80 жылдан кейін бағалаған музыкант:

1685-1750 жылдары өмір сүрген , шіркеулік музыканың жан - жақты дамуына жол ашқан неміс композиторы:

1685-1759 жылдары өмір сүрген , шіркеулік музыканың жан - жақты дамуына жол ашқан неміс композиторы:

Лондон соборына жарты ғасыр қызмет атқарған неміс композиторы: