Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

социология сессия 101-200

Total questions: 100

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

К какому типу социальной мобильности относится поражение правящей партии на выборах

a)

 вертикальная, нисходящая, групповая

b)

восходящая групповая мобильность

c)

 нисходящая, вертикальная, индивидуальная

d)

 горизонтальная, групповая мобильность

e)

 горизонтальная, территориальная мобильность

2.

К какому типу социальной мобильности относится факт отчисления студента из университета:

 

a)

вертикальная, нисходящая, индивидуальная мобильность

b)

 вертикальная, индивидуальная мобильность

c)

 горизонтальная  мобильность

d)

 нисходящая, групповая мобильность

e)

 семейная мобильность

3.

К какому типу социальной мобильности относится официальное банкротство предприятия:

a)

вертикальная, нисходящая, групповая мобильность

b)

вертикальная, индивидуальная мобильность

c)

 вертикальная, нисходящая, индивидуальная мобильность

d)

 горизонтальная  мобильность

e)

 социальный рост

4.

К какому типу социальной мобильности относится защита индивидом научной диссертации?

 

 

a)

вертикальная, восходящая, индивидуальная мобильность

b)

вертикальная, нисходящая, индивидуальная мобильность

c)

 вертикальная, нисходящая, групповая мобильность

d)

 территориальная мобильность

e)

 горизонтальная  мобильность

5.

Параметрами стратификации общества, согласно М. Веберу являются:

 

a)

богатство, престиж (статус), власть

b)

 отношение к собственности

c)

 различия в собственности и социальный престиж

d)

 социальные привилегии

e)

отношение к капиталу

6.

Социальное неравенство определяет ситуации, при которых люди имеют различный доступ

 

 

a)

к власти 

b)

к средствам массовой информации

c)

к морали

d)

 к историческому развитию

e)

 к социальной аномии

7.

Кем в социологии специально изучались проблемы социальной мобильности

 

a)

 О. Контом, К. Марксом, Г. Спенсером, П. Сорокиным

b)

 Г. Спенсером, М. Вебером

c)

Э. Дюркгеймом, Г. Спенсером, М. Вебером

d)

 Т. Парсонсом, О. Контом

e)

 З. Фрейдом, К. Юнгом

8.

108   Каким понятием обозначается совокупность статусов и ролей, предназначенная для удовлетворения определённой социальной потребности посредством использования ресурсов общества?

 

 

 

a)

Социальный институт.

b)

 Генеральная совокупность.

c)

Ролевая система.

d)

Статусный набор

e)

 Социум.

9.

В чём заключается изначальная потребность института семьи и брака?

 

 

a)

Потребность в воспроизводстве рода.

b)

Потребность в безопасности и социальном порядке.

c)

 Потребность в добывании средств существования.

d)

 Потребность в передаче знаний, подготовке специалистов.

e)

 Потребность в решении духовных проблем

10.

Что грозило человеческому роду генетическим вырождением?

 

 

 

a)

Беспорядочные половые отношения

b)

Запрет кровосмешения.

c)

 Переход от человеческого стада к родовой общине.

d)

Появление семьи, как  ячейки общества.

e)

 Социальная дифферинциация

11.

Чем являются нормы семейного и брачного поведения?

 

 

a)

Традицией, обычаем.

b)

Артикуляцией и агрегированием

c)

 Кооперацией и конкуренцией

d)

Дифференциалом

e)

 Социальной стратификацией

12.

Каковы основные функции института семьи и брака?

 

 

a)

 Воспитание детей, забота о престарелых.

b)

Добывание пищи, одежды, жилья.

c)

Поддержание законов, правил и стандартов.

d)

 Внесение идеалов и ценностей в социальные процессы.

e)

 Прогнозирование

13.

Что является основой семьи как социального института?

 

 

a)

 Брак.

b)

Промискуитет

c)

Темперамент

d)

 Суперэго

e)

 Матриархат

14.

Какие типы семей выделяются на основе формы брака?

a)

 Полигамные и моногамные.

b)

 Нуклеарные и расширенные.

c)

 Патриархальные, матриархальные, эгалитарные.

d)

 Патрилокальные и матрилокальные

e)

 Домохозяйство

15.

В чем заключается основная потребность института образования?

 

 

 

a)

Потребность в передаче знаний, умений и ценностей.

b)

 Потребность в безопасности и социальном порядке.

c)

Потребность в добывании средств существования.

d)

Потребность в решении духовных проблем, смысла жизни.

e)

 Потребность в воспроизводстве рода

16.

Каковы основные функции института образования?

 

 

a)

 Обучение и воспитание

b)

Контроль над средствами коммуникации

c)

Забота, выхаживание и воспитание детей.

d)

 Поддержание законов, правил и стандартов.

e)

Распределение материальных ресурсов

17.

Что является главным мотивирующим фактором человеческого действия?

 

  

a)

 Потребности.

b)

 Ценностные ориентации

c)

Цели.

d)

 Интересы.

e)

 Возраст

18.

Какие основные роли исполняются в рамках института образования?

 

 

a)

Учитель и ученик

b)

Пастор и прихожанин.

c)

 Объект и субъект права.

d)

 Отец, мать, ребенок.

e)

 Работник и работодатель

19.

Каковы основные физические черты института образования?

a)

 Школа, университет, учебник.

b)

 Дом, обстановка.

c)

 Фабрика, офис.

d)

 Общественные здания и места

e)

 Церковь, мечеть

20.

Что является структурными элементами системы образования?

 

a)

 Высшая школа.

b)

 Государство

c)

Политические партии

d)

 Армия

e)

 Рынок

21.

В зависимости нормы брака выделяют:

 

 

 

 

a)

 моногамные и полигамные семьи

b)

простые и сложные семьи

c)

простые и нуклеарные семьи

d)

простые и расширенные семьи

e)

патрилокальные и матрилокальные

22.

К какому типу семьи относятся супружеская пара с детьми, не состоящими в браке?

 

 

a)

 к нуклеарному типу

b)

 к расширенному типу

c)

к полигамному типу

d)

к сложному типу

e)

 к эгалитарному типу

23.

Первой, основной функцией семьи, по определению А.К. Харчева является

 

 

 

a)

 репродуктивная, т.е. функция воспроизводства

b)

 функция духовного общения

c)

функция социального контроля

d)

культурно-массовая

e)

хозяйственно-бытовая

24.

124   Всю совокупность производства и распределения общественного богатства обеспечивают

 

 

 

a)

экономические институты

b)

 политические институты

c)

институты родства

d)

 духовные институты

e)

институт семьи

25.

Какие институты обеспечивают воспроизводство и устойчивоесохранение идеологических ценностей ?

 

 

 

a)

политические институты

b)

экономические институты

c)

социокультурные институты

d)

 нормативно-ориентирующие институты

e)

 коллективные институты

26.

Какие институты осуществляют общественно социальную регуляцию поведения на основе правил, норм и предложений (юридических и административных) ?

 

 

a)

 нормативно-санкционирующие

b)

 политические

c)

 социокультурные

d)

нормативно-ориентирующие

e)

когнитивные

27.

Целью каких институтов является придание поведению и мотивации индивидов нравственной, этической основы, утверждение общечеловеческих ценностей?

a)

 нормативно-ориентирующих

b)

 воспитательных

c)

 социокультурных

d)

 нормативно-санкционирующих

e)

 познавательных

28.

Разнообразные акты группового и межгруппового поведения регулируют

 

 

a)

церемониально-символические, ситуационно-конвенциональные институты

b)

 нормативно-ориентирующие институты

c)

 нормативно-санкционирующие

d)

 социокультурные и воспитательные институты

e)

образовательные

29.

Какие функции мы можем отнести к основным функциям института семьи

 

 

 

a)

воспитательную и функцию духовного общения

b)

политического прогнозирования

c)

профилактическую

d)

 коррекционную

e)

 апелляционную

30.

Какое образование имеет место в Казахстане?

 

a)

 Частное

b)

 Муниципальное

c)

Паранормальное

d)

 Бинарное

e)

 Кластерное

31.

Социальный институт - это ...

 

 

a)

совокупность норм и учреждений, регулирующих определенную сферу общественных отношений

b)

 совокупность людей, объединенных исторически сложившимися устойчивыми социальными связями  и отношениями

c)

 совокупность людей, имеющих общий социальный признак

d)

 совокупность перемещений индивидов

e)

совокупность ценностных ориентаций

32.

Чьи идеи легли в основу теории социальной стратификации?

 

 

 

a)

М.Вебера, П.Сорокина, Т.Парсонса, Р.Мертона, К.Дэвиса.

b)

 Сократа, Демокрита, Цицерона.

c)

К.Маркса, Ф.Энгельса.

d)

 Н.Маккиавелли, Т.Гоббса, Дж.Локка, Ш.-Л.Монтескьё

e)

Сен-Симона, Фурье, Оуэна

33.

Какие свойства присущи социальной группе?

 

 

a)

Полиэтничность и многоконфессиональность

b)

Коммулятивность

c)

 Органический характер и гомогенный состав.

d)

 Гетерогенность Валидность и репрезентативность

e)

Верификация и корреляция

34.

Что является самым крупным элементом социальной среды?

 

 

 

 

a)

Общество.

b)

Социальный институт.

c)

Социальная группа.

d)

Социальный класс.

e)

 Сословие

35.

Какое объединение людей имеет определённые географические границы, общую законодательную систему и определённую национальную идентичность?

a)

 Общество.

b)

 Этнос.

c)

 Генеральная совокупность.

d)

 Социальный класс.

e)

 Каста

36.

Какие процессы включает в себя модернизация общества?

 

 

 

a)

Усиление рынка и индустриализация

b)

 Реструктуризация

c)

Коллективизация и национализация

d)

 Концентрация

e)

Накопление капитала

37.

На какие типы подразделяются общества в рамках теории общественно-      экономической формации?

 

 

 

a)

Первобытнообщинное, рабовладельческое, феодальное, капиталистическое, коммунистическое

b)

 Христианское, мусульманское, конфуцианское.

c)

Охотничье-собирательское, садоводческое, аграрное, промышленное.

d)

Традиционное, современное, постсовременное

e)

 Модернистское и постмодернистское

38.

К какому типу часто относят современные  общества наиболее развитые в социально-  экономическом и политическом отношениях?  

 

 

a)

 Постмодернистскому.

b)

Транзитному.

c)

 Традиционному.

d)

 Аграрному

e)

Переходному

39.

Переход от традиционного к индустриальному обществу в современной социологии называется

 

 

a)

 модернизацией

b)

сменой общественно-экономической формации

c)

 революцией

d)

реформированием

e)

 политизацией

40.

Формирование и укрепление индустриального общества связано с такими явлениями как:

 

 

 

a)

 формирование рынков, демократизация общества

b)

расширение аграрного сектора

c)

коллективизация хозяйств

d)

патриархализация власти

e)

 дегуманизация образования

41.

Основы позитивистского направления в изучении общества были заложены:

 

 

 

a)

О. Контом

b)

Г. Спенсером

c)

Э. Дюркгеймом

d)

 М. Вебером

e)

 Дж. Хомансом

42.

Кто из социологов рассматривал общество как продукт социальных, ориентированных на других людей действий?

 

a)

 М. Вебер

b)

 Г. Спенсер

c)

 К. Маркс

d)

 Э. Дюркгейм

e)

 В. Парето

43.

Реальный базис общества, согласно К. Марксу, составляют:

 

 

 

a)

производительные силы и производственные отношения

b)

 религия и обычаи

c)

политические отношения и институты

d)

мораль и наука

e)

 политика и право

44.

Для какой из теорий характерно утверждение: общественные структуры основаны на власти одних групп людей над другими?

 

 

 

 

a)

Теории конфликта

b)

Функционализма

c)

 Теории обмена

d)

Неофеминизма

e)

Теории символического интеракционизма

45.

В какой сфере, по мнению Р.Дарендорфа, находятся главные причины социальных конфликтов?

 

 

a)

Во властных отношениях.

b)

В отношениях собственности.

c)

 В межнациональных отношениях.

d)

 В отношениях между партиями

e)

В отношениях между классами

46.

Кто ввёл в оборот понятие “социология”?

 

 

a)

 О.Конт.

b)

Т.Гоббс.

c)

Г.Спенсер.

d)

М.Вебер.

e)

 Ш. Монтескье

47.

Параметрами стратификации общества, согласно М. Веберу являются:

 

 

a)

богатство, престиж (статус), власть

b)

отношение к собственности

c)

 различия в собственности и социальный престиж

d)

 социальные привилегии

e)

 религиозная принадлежность

48.

Согласно О. Конту социология это -

 наука о фундаментальных законах развития общества, которая есть высшая  

 

 

a)

реальность, подчиняющаяся только естественным законам

b)

наука, которая изучает социальные группы

c)

наука о социальном поведении

d)

 наука, изучающая социальные факты

e)

наука о социальных взаимодействиях

49.

Согласно М. Веберу социология - это:

 

 

 

 

a)

 наука о социальном поведении, которое она стремится понять и истолковать

b)

наука о законах развития общества

c)

наука о социальных фактах

d)

наука о социальных общностях

e)

наука о социальных взаимодействиях

50.

Согласно Э. Дюркгейму социология это:

 

 

a)

наука о «социальных фактах»

b)

 наука о законах развития общества

c)

наука о движущих силах сознания и поведения людей

d)

 наука о социальных взаимодействиях

51.

Как самостоятельная наука социология возникла:

 

 

a)

в XIX веке

b)

в XVIII веке

c)

 в XX веке

d)

 в средние  века

e)

 в середине XX века

52.

Первым специальным трудом по социологии является:

 

 

 

a)

«Курс позитивной философии» О. Конта

b)

 «Капитал» К. Маркса

c)

«Политика» Аристотеля

d)

«Государь» Н. Макиавелли

e)

 «Самоубийство» Э. Дюркгейма

53.

Положения, какой теории разрабатывали Т.Парсонс, Р.Мертон, К.Дэвис?

 

 

 

 

a)

 Фукционализма

b)

Символического интеракционизма

c)

Теории конфликта

d)

Исторического материализма

e)

Этнометодологии

54.

Кто из известных мыслителей первым отметил значение “среднего слоя” для устойчивого функционирования наилучше устроенного государства?

 

a)

 Аристотель.

b)

 Демокрит.

c)

 Платон.

d)

 Дж.Локк

e)

Т. Гоббс

55.

Какие слои в составе граждан “идеального государства” выделял Платон?

 

 

a)

Философы, воины, земледельцы и ремесленники.

b)

 Аристократы, олигархи, демократы.

c)

Очень богатые, очень бедные, занимающие среднее положение.

d)

Высший слой, средний слой, низший слой.

e)

 Рабочие, крестьяне, буржуазия

56.

Кто из известных социальных мыслителей первым вместо конструирования умозрительных схем “идеального государства” обратился к изучению реальной жизни людей?

a)

 Н.Маккиавелли.

b)

Т.Гоббс

c)

 О.Конт.

d)

 М.Вебер.

e)

 Ш. Монтескье

57.

Какая сфера общественной жизни стала исследоваться раньше других?

 

 

 

a)

 политическая

b)

духовная

c)

экономическая

d)

 социальная

e)

морально-нравственная

58.

Какие типы обществ выделяет Т. Парсонс?

 

 

 

a)

примитивные, промежуточные и современные

b)

промышленные и непромышленные

c)

традиционные и индустриальные

d)

 традиционные, индустриальные, постиндустриальные

59.

Главной силой, связывающей различные элементы системы действия Т. Парсонса является:

 

 

a)

 культура

b)

религия

c)

 экономика

d)

политика

e)

духовность

60.

Какое направление было первым в социологии?

 

 

a)

материализм

b)

 идеализм

c)

 марксизм

d)

 Функционализм

e)

позитивизм

61.

Основным социальным организмом общества О.Конт считал:

 

a)

 семью

b)

социальную группу

c)

 социальную общность

d)

 нацию

e)

 этнос

62.

Какие стадии в истории познания выделил О.Конт?

 

 

 

a)

 Теологическую, метафизическую, позитивную

b)

Мифологическую, философско-этическую, религиозную, гражданскую, социальную

c)

Идеалистическую, материалистическую

d)

Метафизическую, диалектическую

e)

 Метафизическую, идеалистическую, религиозную

63.

Каким понятием принято обозначать систему взглядов на общество О.Конта, Г.Спенсера, Э.Дюркгейма?

 

 

a)

 Органицизм

b)

Идеализм

c)

Социал-дарвинизм.

d)

 Материализм

e)

 Социологизм

64.

Основы, какой теории были разработаны О.Контом, Г.Спенсером, Э.Дюркгеймом?

 

 

a)

 Фукционализма

b)

 Символического интеракционизма и этнометодологии.

c)

Теории конфликта.

d)

Исторического материализма.

e)

 Этнометодологии

65.

На какие части делил свою теорию О.Конт?

 

 

 

 

a)

Социальная статика и социальная динамика

b)

Физика и метафизика

c)

Социальная структура и социальные функции

d)

 Материализм и эмпириокритицизм

e)

Идеализм и позитивизм

66.

Согласно О. Конту индивид, человек, общество и человечество в целом в своем развитии последовательно проходят три стадии. Назовите их.

 

 

a)

теологическая, метафизическая, позитивная

b)

 фетишизм, политеизм, монотеизм

c)

 первобытнообщинная, феодальная, капиталистическая

d)

рабовладельческая, феодальная

e)

 военная, промышленная

67.

Лозунг «Порядок и прогресс» принадлежит:

a)

 О.Конту

b)

 Г. Спенсеру

c)

 К. Марксу

d)

 П. Сорокину

e)

 Э. Дюркгейму

68.

Что, по мнению К.Маркса, является движущей силой истории?

 

a)

 Классовая борьба

b)

 Пассионарность

c)

Этно-национальные конфликты

d)

 Конкуренция цивилизаций

e)

 Революционные перевороты 

69.

В какой области, по мнению К.Маркса, находятся главные причины социальных конфликтов?

 

 

a)

В экономической

b)

 В политической

c)

 В культурной

d)

 в духовной

e)

В идеологической

70.

Термин «формация» в научный оборот был введен:

a)

 К. Марксом

b)

 П. Сорокиным

c)

 Г. Спенсером

d)

 Т. Парсонсом

e)

 О. Контом

71.

В основании общественной формации по К. Марксу лежит:

 

 

 

a)

 способ производства материальных благ

b)

производственные отношения

c)

производительные силы

d)

потребление

e)

частная собственность

72.

Системообразующим компонентом социальной системы, определяющим все остальные ее компоненты, по К. Марксу, является:

 

 

a)

способ производства материальных благ

b)

 производственные отношения

c)

 собственность

d)

 налоги

e)

культура

73.

Кому принадлежит классификация общественных формаций:

 

 

 

a)

 К. Марксу

b)

П. Сорокину

c)

 Ф. Энгельсу

d)

Г. Зиммелю

e)

Т. Парсонсу

74.

В основе социального прогресса по К. Марксу лежит:

 

 

 

 

a)

развитие производительных сил

b)

моральное совершенствование

c)

 интеллектуальное совершенствование

d)

 изменение традиций

e)

развитие культуры

75.

Стадии развития общества по К. Марксу:

 

 

 

a)

 первобытнообщинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая, коммунистическая

b)

 теологическая, метафизическая, позитивная

c)

доиндустриальная, постиндустриальная

d)

фетишизм, политеизм, монотеизм

e)

военная, промышленная

76.

Тезис «Революции - локомотивы истории» принадлежит:

 

 

 

 

 

a)

К. Марксу

b)

П. Сорокину

c)

Ф. Энгельсу

d)

О. Конту

e)

О. Парсонсу

77.

Работа «Протестантская этика и дух капитализма» была написана:

 

 

 

a)

М. Вебером

b)

Э. Дюркгеймом

c)

Г. Спенсером

d)

О. Контом

e)

 В. Парето

78.

Согласно М. Веберу элементарной единицей социологического анализа является-

 

 

 

a)

социальное действие

b)

 социальный факт

c)

духовная ценность

d)

 социальная реальность

e)

социальная группа

79.

В основу социологии Г. Спенсер положил идею:

 

 

 

 

a)

эволюции

b)

 общественного договора

c)

социального порядка

d)

солидарности

e)

НТР

80.

Идеальным состоянием общества согласно Г. Спенсеру является:

 

 

a)

равновесие

b)

 анархия

c)

социальный рост

d)

 высокая духовность

e)

 аномия

81.

Вдохновителем социального дарвинизма является:

 

 

 

a)

Г. Спенсер

b)

У. Самнер

c)

 А. Смолл

d)

 П. Сорокин

e)

 В. Парето

82.

Кого в истории социологии называют социальным дарвинистом?

 

 

a)

 Г. Спенсера

b)

О. Конта

c)

Г. Зиммеля

d)

 М. Вебера

e)

 В. Парето

83.

Г. Спенсер выделяет два типа обществ:

 

 

a)

 военные и промышленные общества

b)

 общества с механической и органической солидарностью

c)

традиционные и современные общества

d)

доиндустриальные и постиндустриальные общества

e)

первобытнообщинные и родоплеменные

84.

Предметом социологии согласно Э. Дюркгейму является:

 

 

 

a)

социальные факты

b)

социальные организации

c)

 органическая солидарность

d)

 механическая солидарность

e)

социальные группы

85.

В основании органической солидарности согласно Э. Дюркгейму лежит:

 

a)

разделение общественного труда

b)

 репрессивное право

c)

 преобладание коллективного сознания над индивидуальным

d)

 религиозные убеждения

e)

 социальные группы

86.

Кто является автором книги «О разделении общественного труда»?

 

a)

 Э. Дюркгейм

b)

 К. Маркс

c)

 Г. Спенсер

d)

Р.Мертон

e)

 М. Вебер

87.

Книга «Самоубийства» ставшая первым социологическим исследованием была написана:

 

a)

Э. Дюркгеймом

b)

 Р. Теннисом

c)

 М.Вебером

d)

Г. Зиммелем

e)

К. Марксом

88.

Научное предположение, которое в результате социологического исследования нужно подтвердить либо опровергнуть:

 

 

a)

Гипотеза

b)

Доказательство

c)

 Научная картина мира

d)

Задача

89.

Социальный статус показывает:

 

 

 

a)

 социальную позицию (положение индивида в группе ,обществе)

b)

совокупность ролей

c)

социализацию индивида

d)

 социальное неравенство

e)

модель поведения в соответствии с правами и обязанностями, закрепленными за индивидом

90.

Расположение социальных групп (слоев) сверху вниз по признаку неравенства в доходах, уровне образования, объема власти, профессиональном престиже в социологии называют:

a)

 стратификацией

b)

 мобильностью

c)

 стратами

d)

системой

e)

институтами

91.

Ожидаемое поведение индивида называется:

 

a)

 социальная роль

b)

мобильность

c)

социальный статус

d)

 девиантное поведение

e)

 деликвентное поведение

92.

Сумму денежных поступлений, полученную в виде зароботной платы, пенсий, пособий, гонораров называют:

 

 

a)

 доход

b)

 богатство

c)

имущество

d)

вознаграждение

e)

 базис

93.

Античный философ - автор цитаты: «средний достаток - из всех благ лучше, он рождает в людях умеренность»

 

 

 

a)

Аристотель

b)

 Платон

c)

Конфуций

d)

Сократ

e)

 Цицерон

94.

Шахтеры-это:

 

a)

профессиональная категория

b)

социальная группа

c)

социальный слои

d)

социальный класс

95.

Растущую униформизацию стиля жизни, образцов потребления, взглядов, технических устройств в масштабе всего мира мы называем:

a)

глобализация

b)

аккультурация

c)

этноцентризм

d)

культурный конфликт

e)

относительный отказ от личной выгоды

96.

Дихотомическая модель социальной структуры - это разделение общества на:

 

a)

классы

b)

группы

c)

роли

d)

нации

e)

касты

97.

В типологии социальных действий Вебера не встречается одна из ниже перечисленных категорий. Какая?

 

 

 

 

a)

действие логичное

b)

действие, рациональное с точки зрения используемых средств

c)

действие, рациональное с точки зрения ценности

d)

действие эмоциональное

e)

действие традиционное

98.

Основная черта социального взаимодействия - это:

a)

взаимность

b)

повторяемость

c)

нормативное регулирование

d)

длительность

e)

конфликтность

99.

Переход из одного социального слоя в другой - это:

 

 

 

a)

вертикальная мобильность

b)

профессиональная мобильность

c)

горизонтальная мобильность

d)

миграция

100.

Чем не является семья:

 

 

a)

товариществом

b)

социальной группой

c)

институтом

d)

своеобразной формой организации

e)

первичной группой

Similar Resources on Wayground

Вопросы по сетевым технологиям

100 questions

Вопросы по сетевым технологиям

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Контрольный опрос 11_2ЧЕ

100 questions

Контрольный опрос 11_2ЧЕ

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Педагогика бойынша тест

103 questions

Педагогика бойынша тест

quiz

Worksheet

•

11th Grade

социология и политология 4 часть

102 questions

социология и политология 4 часть

quiz

Worksheet

•

11th Grade