wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология2

Total questions: 49

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Қоғамдық мәнді мақсаттарды алға қойып, оған жете білуден көрінетін жеке адамның ерік қасиеті:

a)

Ерік күші, мақсатқа ұмтылушылық

b)

Ашушаңдық, агрессия

c)

Уайымдау, шаршау

d)

Тұрақтылық

e)

Қажеттілік күйі

2.

Ерік күші деген не?

a)

Тоқтамға келгіштік

b)

Ойлану

c)

Талпыну

d)

Мақсатқа жету

e)

Эмоцияға берілу

3.

Ерік сапалары:

a)

Ерік күші

b)

Мотив

c)

Әдет

d)

Бейімділік

e)

Нышан

4.

Ерік қимылдары:

a)

Жеке мүддені қоғам мүддесіне бағындыру

b)

Эмпатия

c)

Альтруизм

d)

Тәртіптілік

e)

Адамның әлеуметтік топтағы қарым-қатынас

5.

Табандылыққа қарама-қарсы ерік қасиеті:

a)

Шыдамсыздық

b)

Принципшілдік

c)

Тәуекелге бел байлау

d)

Өз ісіне есеп беру

e)

Принципшілдік

6.

Табанды адам:

a)

Көздеген мақсатына жетуді көздейді

b)

Қиыншылыққа төзбейді

c)

Уайымшыл

d)

Қырсық

e)

Тынышсыз

7.

Оқушыларды табандылыққа тәрбиелеуде мұғалім мына шараларды жүзеге асырып отырады:

a)

Бастаған ісін аяғына дейін жеткізу

b)

Оқушыларға жазалау әдісін көбірек қолданады

c)

Оқушылардың темпераментін ескермейді

d)

Адамдар арасындағы өзара қатынастарды қалыптастыру

e)

Басқа адамдармен байланыстарын жеңілдету

8.

Психологияда мінез топтастырылып, мынандай төрт түрлі жүйеге бөлінген:

a)

Еңбекке байланысты қасиеттер

b)

Өнерге қатысты

c)

Туа пайда болатын қасиеттер

d)

Тітіркенушілік,сезгіштік

e)

Жануарларға тәр қасиеттер

9.

Қиял мынандай психикалық процестердің негізінде жасалады:

a)

Ес

b)

Қабылдау

c)

Ойлау

d)

Зейін

e)

Сенім

10.

Э.Эриксон бойынша тұлға дамуының кезеңдері:

a)

Ерте ересектік кезең

b)

орта ересектің шақ

c)

кеш ересек шақ

d)

қарттық шақ

e)

бастауыш мектеп жасы

11.

Ж.Пиаженің генетикалық эпистимологиясын қалыптастыратын ғылым жиынтығы:

a)

Ұғымдар

b)

Танымдық операциялар

c)

Түрлі білімдер

d)

Индукция

e)

Аккомодация

12.

Пубертатты кезеңнің алғашқы көрінісі:

a)

Бойдың жылдам өсуі

b)

Ішкі органдардың дамуы

c)

Бет әлпетінің өзгеруі

d)

Салмақтың өсуі

e)

Ойдың дамуы

13.

Қарттық кезеңді зерттеуде психология ғылымына үлес қосқан ғалымдар:

a)

Э.Эрексон

b)

Р.А.Пэкон

c)

Р.Пэк

d)

Л.С. Выготский

e)

А.Р.Лурия

14.

Психология ғылымының анықтамасы

a)

Жан туралы ғылым

b)

Тәрбие туралы ғылым

c)

Сана туралы ғылым

d)

Математикалық ғылым

e)

Психикалық құбылыстарды зерттейтін ғылым

15.

Психика дамуының үш кезеңі:

a)

Перцептивті психика

b)

Интелект кезеңі

c)

Қарапайым сенсорлы психика

d)

Төменгі деңгейі

e)

Даралық

16.

Психология ғылымының зерттейтін мәселелеріне не жатады:

a)

Психикалық процестер

b)

Тұрмыстық тіл

c)

Психикалық зерттеу

d)

Психологияның мақсаты

e)

Зат пен оның атауы арасындағы қатынас

17.

Көру, есту, иіс,тері түйсіктері :

a)

Сыртқы рецепторлар

b)

Кенестезиялық түйсіктер

c)

Статистикалық түйсіктер

d)

Экстрероцепторлар

e)

Маңызды бағдарлаушы және реттеуші қызмет атқаратын түйсік

18.

Шартсыз рефлекс :

a)

Еріксіз айқай салу

b)

Жөтелу

c)

Түшкіру

d)

Сөйлеу

e)

Қолалысу,жымию

19.

Іс-әрекет құрылымы

a)

Әдет

b)

Дағды

c)

Икемділік

d)

Сезім

e)

Қажеттілік

20.

Мінездің еріктік қырлары

a)

Дербестілік, белсенділік

b)

Байыпсыздық, қайырымдылық

c)

Қызбалық инерттілік

d)

Табандылық, батылдық

e)

Өжеттік, сабырлылық

21.

Қазіргі психология ғылымының ерекшелігі

a)

Адамның өміріндегі барлық түсініксіз құбылыстарды түсіндіреді

b)

Психология адам тану жайындағы ғылымдар арасында жетекші орын алады

c)

Адамның ішкі мазмұнын қарастырады

d)

Дербес пәні бар

e)

Психология эксперименттік ғылым

22.

Психикалық процестердің ажыратылуы

a)

Танымдық

b)

Еріктік

c)

Эмоциялық

d)

Бағытылық

e)

Қабілеттер

23.

Адам психикасының көріну формасы ретіндегі танымдық процесс

a)

Түйсік

b)

Ойлау

c)

Қабылдау

d)

Қабілет

e)

Мінез

24.

Күрделі еріктік әрекет:

a)

Орындау

b)

Жоспарлау

c)

Мақсаты ұғыну

d)

психика қызметінің түрлі көріністерінің жиынтығы

e)

Іздестіру белсенділігі

25.

Психология даму барысындығы зерттеу пәні

a)

Психология-сана туралы ғылым

b)

Психология-мінез туралы ғылым

c)

Психология-жан туралы ғылым

d)

Психология-қарым -қатынас туралы ғылым

e)

Психология-тән туралы ғылым

26.

"Жас ерекшелік дарындылығының" өзгеру мәселесін қарастырған

a)

В.И.Панов

b)

А.М.Матюшкин

c)

Н.С.Лейтес

d)

Г.Лебон

e)

К.Левин

27.

Сөздік мағыналық ес процесінде есте қалатын формалар:

a)

Ұғым

b)

Пікір

c)

Ой қорытындылары

d)

Мағына

e)

Мазмұны

28.

Ж.Аймаутовтың еңбектері

a)

"Жан жүйесі мен өнер таңдау"

b)

"Әліппе - таңбалар жұмбағы"

c)

"Педагогика"

d)

"Психология"

e)

"Комплекспен оқыту жолдары"

29.

Мінез ерекшелігі

a)

Альтруизм

b)

Жауапкершілік

c)

Ұқыптылық

d)

Баяулық

e)

Икемділік

30.

Еске түсіру әрекеті:

a)

Еске алудың ырықты нысаны

b)

Ұзақ мерзімдік есте сақтаудан қажет ақпаратты іздеумен байланысты ақыл - ой әрекеті

c)

Бұрынғы қабылдағанды қалпына келтірумен байланысты процесс

d)

Алынған әсерлерді есте ұстауға бағытталған есте ұстаудың алғы шарты болатын процесс

e)

Бағыттылығы

31.

У. Джеймс пікірінше адамдардың қайғыруын, қорқуын, қуанышын бейнелейтін эмоциялық күйлер

a)

Жылау

b)

Бозару

c)

Қалтырау

d)

Күлу

e)

Ұялу

32.

Сөйлеудің түрлері:

a)

Монолог

b)

Жазбаша

c)

Ырықты

d)

Ырықсыз

e)

Жанама

33.

Ж.Пиаженің интеллект дамуының сенсорлы сатысында баланың ұмтылуы:

a)

затты көзбен бақылауға

b)

басын дауыс шыққан жаққа бұруға

c)

ойыншықты ұстауға

d)

Сөйлеуге

e)

Сөзге мән бермеуге

34.

Қабілет жіктеледі:

a)

Жалпы және арнаулы

b)

Ырықты және ырықсыз

c)

Тура және жанама

d)

Тума және жүре пайда болатын

e)

Теориялық және практикалық

35.

Адам еркін сипаттайтын сапалар

a)

Мақсатқа ұмтылушылық

b)

Стимулды қабылдау

c)

Іздестіру белсенділігі

d)

Ерік күші

e)

Табандылық

36.

Ұйымдастыру әдістері:

a)

Салыстыру

b)

Кешенді

c)

Лонгитюд

d)

Лабороториялық эскперимент

e)

Табиғи эксперимент

37.

Психикалық құбылыс:

a)

Психикалық қасиеттер

b)

Психикалық күйлер

c)

Психикалық қалып

d)

Тітіркенушілік

e)

Сезгіштік

38.

Ес түрлері:

a)

Ұзақ мерзімді

b)

көңіл-күй, сезімдік

c)

сөз-логикалық

d)

Қозғалыс,образдық

e)

эмоциялық

39.

В.Штерн бойынша баланың қабылдау ерекшеліктерінің аналитикалық сатылары:

a)

Әрекеттік

b)

Заттық

c)

Қарым-қатынас

d)

Жеке белгілерін анықтау

e)

Сыртқы белгілерін бағдарлау

40.

Баланың қиял әрекетінің күшті дамуы

a)

Ойынға

b)

Қандай да дара дарындылықтарына

c)

Қабілетілікттерінің ерте оянуына

d)

Тәрбиеге байланысты

e)

Қызығуларының дамуына байланысты

41.

Психологияны оқытудың көздейтін мақсаты:

a)

Психологиялық білім мен ептілікті меңгеру

b)

Жаңа психологиялық білімдер іздеу

c)

Психологиялық білімдер беру мақсаты

d)

Психодиагностикалық білімді меңгеру

e)

Психологиялық зерттеу әдістерін өңдеу

42.

Күрделі еріктік әрекетте айқын көрінетін буын?

a)

Орындау

b)

Жоспарлау

c)

Мақсаты ұғыну

d)

Сезімдік түйсіну

e)

Психикалық процестерді реттеу

43.

В.Штерн бойынша баланың қабылдау ерекшеліктерінің аналитикалық сатылары:

a)

Әрекеттік

b)

Заттық

c)

Қарым-қатынас

d)

Жеке белгілерін анықтау

e)

Сыртқы белгілерін анықтау

44.

Әлеуметтік психологияның қарастыратын мәселесі

a)

Үлкен топтардағы психологиялық жағдай

b)

Кіші топтардағы психологиялық жағдай

c)

Қоғамдағы адам қасиеті мен орны

d)

Дефекталогия

e)

Герантопсихология

45.

Зейін -бұл:

a)

Бір объектіге зейінді тұрақтата алу

b)

Психиканың икемделуі

c)

Сезгіштіктің тек артуы

d)

Шындықтағы қандай болмасын бір сұлулықты сезінуі

e)

Өте әлсіз тітіркендіргіштерді түйсіне алуы

46.

Психикалық процестермен байланысты мінез қырлары:

a)

Ерікті

b)

Интелектуалды

c)

Эмоциялық

d)

Даралық

e)

Тұрақты

47.

Жас ерекшелік психологиясының тармақтары:

a)

Жас өспірім психологиясы

b)

Әлеуметтік психология

c)

Жастар психологиясы

d)

Оқыту психологиясы

e)

Гендерлік психология

48.

Естің негізгі түрлері:

a)

Сөздік-мағыналық

b)

Бейнелі-көрнекі

c)

Механикалық

d)

біліммен іскерлік дағдыларға орай

e)

өмірлік көзқарастарына байланысты

49.

Психологияның шетел ағымдары

a)

Психоанализ

b)

Фанатизм

c)

Социологизм

d)

Бихевиоризм

e)

Гештальпсихология

Similar Resources on Wayground

Педагогикалық диагностика бойынша тест

49 questions

Педагогикалық диагностика бойынша тест

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

Физиология 1-50

46 questions

Физиология 1-50

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

мемлекеттік3

50 questions

мемлекеттік3

quiz

Worksheet

•

3rd Grade