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Mémoire procédurale

Total questions: 9

Worksheet time: 6mins

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1.

Qu'est ce que la mémoire procédurale ?

a)

C'est la mémoire à long terme

b)

C'est la mémoire des procédures / séquences comportementales, actions qu'on ne peut pas verbaliser.

c)

C'est une mémoire de travail

d)

C'est une mémoire à court terme

2.

Dans l'expérience de Fraisse et Smirov, le rappel successif est

a)

Les participants doivent rappeler des lettres qui apparaissent successivement toutes les 900ms

b)

Les participants doivent rappeler des lettres qui apparaissent toutes pendant 50ms

c)

Les participants doivent rappeler des mots qui apparaissent successivement toutes les 900ms

d)

Les participants doivent rappeler des mots qui apparaissent toutes pendant 50ms

3.

Fraisse et Smirnov montrent que

a)

Lors de la présentation successive, le rappel est parfait jusqu'à 6 lettres sur 8

b)

Lors de la présentation successive, le rappel est parfait jusqu'à 4 lettres sur 8

c)

En présentation simultanée, les participants décrochent dès la 3ème lettre

d)

Le rappel nécessite une programmation de la réponse vocale qui prend du temps

4.

La programmation articulatoire se fait

a)

Lors du rappel successif

b)

Lors du rappel simultané en même temps que le stockage des lettres

c)

Lors du rappel simultané après le stockage des lettres

d)

Lors du rappel simultané

5.

Dans l'expérience de Engelkamp et Zimmer,

a)

Il y a un double codage avec une supériorité du texte

b)

On observe un triple codage de l'action : imagé, verbal et moteur

c)

Il y a un double codage avec une supériorité de l'image

d)

La réalisation de l'action permet un meilleur rappel

6.

Lors de l'apprentissage, on observe un plateau :

a)

C'est la limité génétique

b)

C'est la limite physique

c)

C'est la limite biologique

d)

C'est la limite motrice

7.

Quels sont les 3 types de transferts de l'apprentissage ?

a)

Le transfert bilatéral : de l'apprentissage dominant à l'apprentissage non dominant

b)

Le transfert physique : de l'apprentissage verbal à l'apprentissage moteur

c)

Apprendre à apprendre : apprentissage procédural qui devient une connaissance implicite

d)

Le transfert négatif : le 2er apprentissage gène le suivant

8.

A quel type de mémoire appartient la mémoire procédurale ?

a)

La mémoire déclarative

b)

La mémoire de travail

c)

La mémoire non déclarative

d)

La mémoire implicite

9.

Qu'est ce que la mémoire procédurale ?

a)

C'est la mémoire à long terme

b)

C'est la mémoire des procédures / séquences comportementales, actions qu'on ne peut pas verbaliser.

c)

C'est une mémoire de travail

d)

C'est une mémoire à court terme