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Lengua 5º Tema 4

Total questions: 22

Worksheet time: 13mins

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1.

¿Qué son las palabras homófonas?

a)

Las que tienen el mismo significado

b)

Las que significan lo contrario

c)

Las que tienen varios significados y se escriben igual

d)

Las que se pronuncian igual, pero se escriben de distinta forma y tienen distintos significados

2.

Marca la palabra que se define: título de la nobleza

a)

varón

b)

barón

3.

Marca la palabra que se define: persona que esta en silencio

a)

callado

b)

cayado

4.

Marca la palabra que se define: Hacer que un cuerpo, generalmente elástico, dé un salto al lanzarlo contra el suelo u otra superficie.

a)

botar

b)

votar

5.

Palabras que sirven para nombrar a personas, animales u objetos sin decir su nombre

a)

Sustantivo

b)

Determinante

c)

Pronombre personal

d)

Adjetivo

6.

¿Cuántas personas existen en los pronombres?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

7.

Marca los pronombres personales de tercera persona

a)

usted

b)

los

c)

nosotros

d)

ella

8.

Marca los pronombres personales tónicos (aquellos que pueden aparecer solos sin la compañía de un verbo)

a)

b)

nos

c)

se

d)

9.

Marca los pronombres personales átonos (nunca aparecen solos y siempre acompañan a un verbo)

a)

b)

ti

c)

d)

nos

10.

En la frase: Eduardo me enseñó su moderno ordenador en cuanto llegó. ¿Qué pronombres personales hay?

a)

me

b)

su

c)

en

d)

cuanto

11.

Marca el pronombre personal de tercera persona plural tónico

a)

Ellas

b)

les

c)

os

d)

se

12.

¿Qué signos de puntuación de cierre conoces?

a)

El punto

b)

La coma

c)

La interrogación

d)

La exclamación

13.

Signo de puntuación que se escribe al final de un párrafo, cuando el texto continúa en otra línea.

a)

Punto y seguido

b)

Punto y coma

c)

Dos puntos

d)

Punto y aparte

14.

Indican el principio y el final de un enunciado exclamativo

a)

El punto

b)

La coma

c)

La interrogación

d)

La exclamación

15.

Marca las opciones correctas: Usamos la coma para ....

a)

separar las palabras de una enumeración

b)

separar del resto de la oración el nombre de la persona a quien nos dirigimos

c)

introducir aclaraciones

d)

antes de las palabras sin embargo, en cambio y no obstante

16.

Marca las opciones correctas: Usamos la el punto y coma para ....

a)

separar los elementos de una enumeración cuando ya hay alguna coma

b)

a continuación del saludo de las cartas

c)

introducir aclaraciones

d)

antes de las palabras sin embargo, en cambio y no obstante

17.

Marca las opciones correctas: Usamos los dos puntos para ....

a)

separar los elementos de una enumeración cuando ya hay alguna coma

b)

a continuación del saludo de las cartas

c)

introducir las palabras de alguien después de verbos como decir, preguntar o exclamar

d)

después de anunciar una enumeración

18.

Marca los consejos que no nos ayudan a dar indicaciones claras y ordenadas

a)

Utiliza formas verbales que expresan una orden

b)

No utilices palabras que indican dirección

c)

No hace falta ordenar las indicaciones que das

d)

Usa formas verbales que expresan una orden: gira, continúa, baja...

19.

Cuando hablamos de los elementos de un texto narrativo, ¿qué información nos da el marco?

a)

Sobre el tiempo

b)

Sobre el lugar

c)

Sobre la acción

d)

Sobre los protagonistas

20.

¿Cómo pueden ser los personajes de un texto narrativo?

a)

Protagonista

b)

Personajes secundarios

c)

El malo

d)

El bueno

21.

¿Cuáles son los elementos de un texto narrativo?

a)

Marco, personajes, acción y narrador

b)

Protagonista, personajes secundarios, acción y narrador

c)

Lugar, tiempo acción y marco

d)

Narrador y personajes

22.

¿Qué es un narrador?

a)

El personaje principal de una narración

b)

Los personajes que intervienen en una narración

c)

El que cuenta la historia