wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

5 คะแนน (รวม)

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

การนำข้อมูลที่เหมือนกันและแตกต่างกันเพื่อจำแนกหรือจัดกลุ่มควรเขียนผังความคิดแบบใด

a)

ผังความคิดแบบเรียบเทียบ

b)

ผังความคิดแบบขั้นบันได

c)

ผังความคิดเพื่อตัดสินใจ

d)

ผังความคิดแบบใยแมงมุม

2.

ผังความคิดรูปแบบใดเหมาะสมสำหรับการจัดระบบข้อมูล เรื่อง หน้าที่ที่ฉันต้องทำ

a)

ผังความคิดแบบเรียบเทียบ

b)

ผังความคิดแบบขั้นบันได

c)

ผังความคิดเพื่อตัดสินใจ

d)

ผังความคิดแบบใยแมงมุม

3.

ข้อกล่าวถึงประโยชน์ของการเขียนผังความคิดจากเรื่องที่อ่านไม่ถูกต้อง

a)

ช่วยให้เกิดจินตนาการในการสร้างสรรค์ผลงาน

b)

ช่วยให้ผู้เรียนรู้จักคิดอย่างเป็นระบบ

c)

ช่วยให้มีความเข้าใจในบทเรียนได้ดียิ่งขึ้น

d)

ช่วยให้เกิดความเพลิดเพลินในการทำผลงาน

4.

.ข้อใดใช้ภาษาถูกต้องในการเขียนรายงาน

a)

เมื่อปีก่อน แม่น้ำนี้เกิดเน่าเสีย เนื่องจากโรงงานน้ำตาลปล่อยน้ำส่าอ้อยลงมา กว่าจะหายเน่าก็ใช้เวลาเป็นหลายอาทิตย์

b)

เมื่อ 20 ปีที่แล้ว ชาวบ้านตกกุ้งปลาจากแม่น้ำ แต่เดี๋ยวนี้ชาวบ้านใส่สารเคมีลงในน้ำ ทำให้กุ้งปลาตายแล้วช้อนไปขาย

c)

ช่วงนี้น้ำเน่าเป็นช่วงที่ลำบากมาก เพราะน้ำใช้ทำอะไรก็ไม่ได้ แม้การเดินทางก็ต้องใช้เส้นทางบกแทน เพราะทนกลิ่นเหม็นไม่ไหว

d)

เหตุการณ์ครั้งนั้นทำให้ชาวบ้านสนใจดูแลรักษาแม่น้ำมากขึ้นจนน้ำมีคุณภาพดีถึงเกณฑ์มาตรฐาน

5.

ขั้นตอนแรกของการทำรายงานคือข้อใด

a)

วางโครงเรื่อง

b)

รวบรวมข้อมูล

c)

สรุปผลการศึกษา

d)

กำหนดหัวข้อเรื่องที่จะศึกษาหรือสนใจ

6.

เหตุใดจึงต้องเขียนอ้างอิงข้อมูลที่นมาเขียนรายงาน

a)

เพิ่มความน่าเชื่อถือของข้อมูลและป้องกันการละเมิดลิขสิทธิ์

b)

แสดงถึงความรับผิดชอบต่องานเขียนสร้างสรรค์ขึ้นด้วยตนเอง

c)

แสดงข้อเท็จจริงที่ผู้อื่นเป็นผู้กล่าวอ้างอิงหรือเขียนขึ้นมา

d)

เพิ่มคุณภาพและปริมาณของการเขียนรายงานให้มากขึ้น

7.

ข้อใดเขียนบรรณานุกรมได้ถูกต้อง

a)

หลายชีวิต. คึกฤทธิ์ ปราโมช, ม.ร.ว. (2548). กรุงเทพ: ดอกหญ้า.

b)

คึกฤทธิ์ ปราโมช,

ม.ร.ว. (2548). หลายชีวิต. ดอกหญ้า: กรุงเทพฯ

c)

คึกฤทธิ์ ปราโมช, ม.ร.ว. (2548). หลายชีวิต. กรุงเทพฯ: ดอกหญ้า

d)

กรุงเทพฯ: ดอกหญ้า. หลายชีวิต. คึกฤทธิ์ ปราโมช, ม.ร.ว. (2548). กรุงเทพฯ: ดอกหญ้า

8.

จากคำประพันธ์ข้างต้น ข้อใดมีเนื้อหาที่สะท้อนถึงความเป็น “อนิจจัง” ได้มากที่สุด

a)

สกุลเอ๋ยสกุลสูง ชักจูงจิตฟูชูศักดิ์ศรี

b)

อำนาจนำความสง่าอ่าอินทรีย์ ความงามนำให้มีไมตรีกัน

c)

ความร่ำรวยอวยสุขให้ทุกอย่าง เหล่านี้ต่างรอตายทำลายขันธ์

d)

วิถีแห่งเกียรติยศทั้งหมดนั้น ส้วนแต่ผันมาประจบหลุ่มศพเอย

9.

เนื้อหาของกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้าส่วนใหญ่แสดงกสนยกย่องใครมากที่สุด เพราะเหตุใด

a)

นักรบ เพราะเสียสละเลือดเนื้อปกป้องชาติบ้านเมือง

b)

ชาวนา เพราะมีชีวิตอันสงบเรียบง่ายและมีความสุขจากความสันโดษ

c)

ผู้มีเกียรติ เพราะมีชีวิตที่สุขสบาย ไปไหนมาไหนมีแต่คนยกย่องสรรเสริญ

d)

นักปราชญ์ เพราะเป็นผู้มีความรู้ความสามารถ อุทิศตนเพื่อสังคมให้เจริญรุ่งเรือง

10.

สาระสำคัญของกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้าบทนี้คือข้อใด

“ห่างเอ๋ยห่างไกล ห่างจากพวกมักใหญ่ฝักใฝ่หา

แต่สิ่งเหลวไหลใส่อาตมา ความมักน้อยชาวนาไม่น้อมไป

เพื่อรักษาความสราญฐานวิเวก ร่มเชื้อเฉกหุบเข้าลำเนาไศล

สันโดษดับฟุ้งซ่านทะยานใจ ตามวิสัยชาวนาเย็นกว่าเอย”

a)

ขอจงอยู่ห่างไกลจากพวกมักใหญ่ใฝ่สูงไว้จะดีกว่า

b)

ควรไปหาความวิเวกตามป่าเขาลำเนาไพรจะดีที่สุด

c)

จงมักน้อยหรือถือสันโดษแบบชาวนาดีกว่า

d)

ไม่ควรหาสิ่งเหลวไหลมาใส่ตัว