wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

178-238

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Биогенетикалық тұрғыдан даму факторы қандай?

a)

тәжірибе

b)

филогенез

c)

тұқым қуалаушылық

d)

орта

2.

Социогенетикалық тұрғыдан даму факторы:

a)

орта

b)

тұқымқуалаушылық

c)

оқыту

d)

филогенез

3.

Ерте сәбилік шаққа қай жасар аралығы жатады:

a)

0-1 жас

b)

1-3 жас

c)

1-4 жас

d)

1-5 жас

4.

Нәрестелік жасқа тән іс-әрекет:

a)

заттық

b)

еңбек

c)

ойын

d)

қимылдық

5.

Мектепке дейінгі шақтағы жетекші іс-әрекет:

a)

еңбек

b)

ойын

c)

заттық

d)

оқу

6.

Жеткіншек кезеңдегі негізгі іс-әрекет:

a)

қарым-қатынас

b)

еңбек

c)

ойын

d)

оқу

7.

Жеткіншек кезеңге қай жас аралығы жатады:

a)

16-17 жастан 18-19 жасқа дейін

b)

11-12 жастан 14-15 жасқа дейін

c)

6-7 жастан 8-9 жасқа дейін

d)

8-9 жастан 10-11 жасқа дейін

8.

Темперамент типіне жатпайтын түсінікті ата

a)

холерик

b)

лептосоматик

c)

флегматик

d)

сангвиник

9.

Ұйымдастырушылық әдіске жататындар

a)

эксперемент

b)

сапалық және сандық талдау

c)

салыстыру, лонгитюдті, кешенді

d)

бақылау

10.

Эксперимент түрлері

a)

ұзақ және қысқа мерзімді

b)

лонгитюдті, кешенді

c)

іштей, сырттай

d)

табиғи, лабараториялық.

11.

Жасерекшелік психологиясы осындай бөлімдерге бөлінеді:

a)

нәрестелік кезең психологиясы, сәбилік кезең психологиясы, ерте жастағы психология, мектепке дейінгі, кіші оқушы, жасөспірім, жас, орта жастағы, кәрілік психологиясы

b)

бала психологиясы, мектеп жасындағы кезең психология, орта жастағы, қарттық психологиясы.

c)

перинаталдық даму психологиясы, сәби психологиясы, мектепке дейінгі жастағы, кіші мектеп жасындағы, жасөспірім шақ психология, орта жастағы, кәрілік психологиясы;

<variant>сәбилік кезең психологиясы, ерте жастағы психология, мектепке дейінгі, кіші оқушы, жасөспірім шақ кезең психологиясы, орта жастағы, кәрілік психологиясы;

d)

нәресте психология, ерте балалық шақтағы психология, мектепке дейінгі жастағы психология, бастауыш сынып жасындағы баланың психологиясы, жеткіншек жасындағы психология, ерте жастық шақ психология, ересектер психологиясы, орта ересек кезең психологиясы, қарттық кезең психологиясы;

12.

Геронтология бұл -.......

a)

жеткіншек кезіндегі баланың дамуын зерттейтін ғылым

b)

перинаталдық кезеңде баланың дамуын зерттейтін ғылым.

c)

қартаю процесін зерттейтін ғылым;

d)

адамзат өмірінің барлық күштері туралы ғылым;

13.

Ұзақ уақытқа созылатын, балаларды, «ұзына бойлай» зерттеу әдісі:

a)

Лонгютидтік зерттеу

b)

Социометрия

c)

Эксперимент

d)

Бақылау

14.

Белгілі міндік шкаласы бар стандартталған сұрақтармен тапсырмаларды қолданатын диагностикалық әдіс:

a)

Эксперимент

b)

Тест

c)

Лонгютидтік зерттеу

d)

Анкета

15.

Деменция бұл-......

a)

кенет күйзеліп жылап, не қатты күліп мағынасыз сөйлейді.

b)

танымдық ауытқушылықтармен, амнезиямен, тұлғалық өзгерістермен сипатталатын бұзылыстар жиынтығы, қарттық жастың келуімен байланысты.

c)

тамаққа байланысты мінез-құлықтың өзгеруі

d)

Әртүрлі елес пайда болып, соған еліктеп бет-әлпетін өзгертіп сөйлейді

16.

Деменция бұл-......

a)

кенет күйзеліп жылап, не қатты күліп мағынасыз сөйлейді.

b)

танымдық ауытқушылықтармен, амнезиямен, тұлғалық өзгерістермен сипатталатын бұзылыстар жиынтығы, қарттық жастың келуімен байланысты.

c)

тамаққа байланысты мінез-құлықтың өзгеруі

d)

Әртүрлі елес пайда болып, соған еліктеп бет-әлпетін өзгертіп сөйлейді

17.

Биогенетикалық заңды қалыптастырған

a)

Д. Морено

b)

Ст. Холл

c)

З. Фрейд

d)

Э. Геккель

18.

Баланың психикалық дамуын түсіндіретін теориялар 2 бағытқа бөлінеді:

a)

психоанализ, мәдени-тарихи теория

b)

лабораториялық, табиғи

c)

биогенетикалық, социогенетикалық

d)

ұзақ және қысқа мерзімді

19.

Өмір барысында сандық, сапалық қасиеттерінің қалыптасуы, адам өмірінің даму барысындағы өзгерістер

a)

Либералдық өзгеріс

b)

Эволюциялық өзгеріс

c)

Ситуациялық өзгеріс

d)

Революциялық өзгеріс

20.

Зерттелініп жатқан объектінің мінез-құлқындағы өзгерістерді тіркеу жəне манипуляцияны жүзеге асыратын зерттеушінің сол ситуацияға белсенді кірісуін білдіретін ғылыми тану əдісі:

a)

Эксперимент

b)

Лонгютидтік зерттеу

c)

Тест

d)

Бақылау

21.

Революциялық өзгеріс бұл-......

a)

Өмір барысында сандық, сапалық қасиеттерінің өзгеруі

b)

баланың психологиясында ұйымдастырылған жəне ұйымдастырылмаған үйрету жəне тəрбиенің əсерінен болады

c)

Өмір барысында сандық, сапалық қасиеттерінің қалыптасуы, адам өмірінің даму барысындағы өзгерістер

d)

Терең жəне тез,аз уақыт аралығында адам өмірінде болатын өзгерістер. Ол баланың дағдарыс кезеңдеріне сəйкес келетін өзгеріс

22.

Зерттеу аймағының бағыттары

a)

Әлеуметтік-мәдени дамуы

b)

Тұлғаның дамуы

c)

Барлық жауаптар дұрыс

d)

Когнитивті және сөйлеудің дамуы

23.

Жас ерекшелік психологиясының негізгі міндеті:

a)

адам өмірінің дағдарыстық кезеңінде психологиялық қолдау, көмек көрсету функцияларын орындау;

b)

өмір барысында сандық, сапалық қасиеттерінің өзгеруі

c)

туғаннан бастап қарттыққа дейін адамның психикалық дамуының алғышарттарын, қозғаушы күштерін ашу;

d)

тұлғаның даму механизмдерін зерттеу.

24.

Баланың заттық әрекетттің дамуы…

a)

Жеткіншек кезінде

b)

Ерте балалық шақ кезеңінде

c)

Кіші мектеп жасында

d)

Мектепке дейінгі кезеңде

25.

Жеткіншек кезіндегі референттік топ-бұл…

a)

жас ерекшелігіне қарай алынған мінез-құлық ерекшеліктері

b)

ол ұқсағысы келетін адамдар

c)

ол қақтығысатын адамдар

d)

ата-аналар мен жақындар

26.

Рекапитуляция теориясын қалыптастырған:

a)

А.Н.Леонтьев

b)

З.Фрейд

c)

Л.С.Выготский мен .Н.Леонтьев

d)

С.Холл мен Дж. Болдиун

27.

«Жақын арадағы даму зонасы» терминін кім енгізді:

a)

Л.С.Выготский

b)

З.Фрейд

c)

С. П.Я.Гальперин

d)

Б.Д.Эльконин

28.

Негізгі сенсорлы және моторлы құрылым адаптациясымен сипатталатын, Ж.Пиаже бойынша сенсомоторлы интеллект даму сатысы қай жасқа келеді

a)

1-ден 4-айға дейін

b)

4-тен 8-айға дейін

c)

0-ден –1 айға дейін

d)

12-ден 18 айға дейін

29.

1-ден 3-жасқа дейінгі жас кезеңі қалай аталады:

a)

Кіші мектеп жасы

b)

Балдырғандық.

c)

Ерте сәбилік жас

d)

Нәрестелік

30.

Үш жастағы дағдарыстың (Э. Келер) маңызды симптомын бөліп ал:

a)

Өз еркімен болу

b)

Қарсылық

c)

Негативизм (қыңырлық)

d)

Үлкендердің мәнділігін жою

e)

Барлық жоғарыда аталғандар

31.

Психикалық дамудың мәдени-тарихи концепциясының авторы кім:

a)

Л.С.Выготский.

b)

С. П.Я.Гальперин

c)

З.Фрейд

d)

Б.Д.Эльконин

32.

Мектепке дейінгі жаста көптеген бала сұрақтарының пайда болуы мінез-құлықтың қай мотивімен байланысты:

a)

Қоғамдық мотив

b)

Адамгершілік мотиві

c)

Балалардың үлкендер дүниесіне қызығушылығы

d)

Танымдық мотив

33.

Адамдағы танымдық процестер белсенділігі мен танымдық даму теориясын ұстанған бағыт

a)

бихевиоризм

b)

когнитивтік

c)

гуманистік

d)

фрейдизм

34.

Когнитивтік психологияның негізгі зерттеулері:

a)

мінез

b)

көңіл - күй қалыптары

c)

танымдық процестер

d)

тума қасиеттер

35.

Ұйымдастыру әдістері тобына кіретін зерттеу тәсілі

a)

лонгитюд әдісі

b)

топ тренингі

c)

сапалық бақылау

d)

бақылау

36.

Зерттеуге әр түрлі ғылым өкілдері қатысып, бір объекті жан - жақты, түрлі құралдармен зертеу әдісі

a)

лонгитюд әдісі

b)

аутотренинг

c)

бақылау

d)

кешенді әдіс

37.

И. П. Павловтың психология ғылымына қосқан жаңалығы:

a)

саналық әрекеттер теориясы

b)

бейнелеу теориясы

c)

сана мен рефлекс түсініктері

d)

шартты рефлекстер жөніндегі теория

38.

Ересектік кезеңдегі маңызды психологиялық жаңа құрылымдықтар

a)

физиологиялық жоспары

b)

кәсіби өзін-өзі анықталуы

c)

ұлы даналыққа иелену

d)

потенциалдық мүмкіндіктерін өздік анықтау

39.

Хейнвингхерст бойынша жастық шақтың негізгі міндеттері

a)

Бала тəрбиелеу.

b)

Жар таңдау.Отбасын құру

c)

Кəсіби мамандықты таңдау.

d)

Жауапкершілігін қалыптастыру. Өзінің жанына жақын орта табу.

e)

Барлық жауаптар дұрыс

40.

З.Фрейд жеке тұлға дамуын неше стадияларғабөлді

a)

7

b)

9

c)

3

d)

4

e)

5

41.

Э.Эриксон адам дамуын неше стадияларға бөлді:

a)

8

b)

6

c)

5

d)

2

e)

4

42.

Жеткіншек жастағы акселерация – бұл:

a)

Баланың оқу белсенділік процесі.

b)

Баланың физиологиялық дамуының тежелуі.

c)

Баланың физиологиялық дамуының шапшаңдығы.

d)

Баланың ақыл – ой дамуының тежелуі.

43.

Ж. Пиаже, интеллект дамуын неше кезеңге бөлді:

a)

4

b)

3

c)

5

d)

2

e)

6

44.

Бастауыш мектеп оқушыларының жасы:

a)

6 жастан - 11 жасқа дейін.

b)

6 жастан - 10 жасқа дейін.

c)

6 жастан – 9 жасқа дейін.

d)

6 жастан – 8 жасқа дейін.

45.

Бір жастан бір жасқа ауысудағы, болатын өгзгерістерді зерттейтін психология саласының бірі

a)

Дифференциалды психология.

b)

Медицина психологиясы.

c)

Жас ерекшелік психологиясы.

d)

Педагогикалық психологиясы.

46.

Жас ерекшелік психологиясы тығыз байланысты

a)

психометриямен

b)

педагогикалық психологиямен

c)

психофизикамен

d)

нейропсихологиямен

47.

Баланың дамуы барысында алдымен қызметтің мотивациялық жағы игеріледі, содан кейін операциялық-техникалық айтқан:

a)

Л.И. Божович

b)

П.Я. Гальперин

c)

А.В. Запорожец

d)

Д.Б. Эльконин

48.

Ж. Пиаже бойынша, 1,5-тен 2 жасқа дейін жəне 4 жасқа дейінгі кезең – бұл...

a)

формальды ойлау дамиды одан дамыған рефлексивті интеллект қалыптасады

b)

символдық жəне түсініктерге дейінгі ойлаудың дамуымен сипатталады;

c)

ойлаудың интуициялық манипуляциялық операциялары топтасуы;

d)

индуктивті (көрнекі) ойлау құрылады да олар түрлі операциялардан тұрады;

49.

Ж. Пиаже бойынша, 7-8-ден 11-12 жасқа дейінгі кезең-бұл...

a)

ойлаудың интуициялық манипуляциялық операциялары топтасуы;

b)

формальды ойлау дамиды одан дамыған рефлексивті интеллект қалыптасады;

c)

символдық жəне түсініктерге дейінгі ойлаудың дамуымен сипатталады

d)

индуктивті (көрнекі) ойлау құрылады да олар түрлі операциялардан тұрады;

50.

Ж. Пиаже бойынша, 11-12 жастан жəне бүкіл жастық шақ кезең- бұл кезеңде..

a)

индуктивті (көрнекі) ойлау құрылады да олар түрлі операциялардан тұрады;

b)

символдық жəне түсініктерге дейінгі ойлаудың дамуымен сипатталады

c)

формальды ойлау дамиды одан дамыған рефлексивті интеллект қалыптасады;

d)

ойлаудың интуициялық манипуляциялық операциялары топтасуы;

51.

З. Фрейд бойынша баланың психикалық даму кезеңдерінің бірізділігі қандай?

a)

анальдік, оральдік, фалликалық, генитальдік, латенттік

b)

оральдік, фалликалық, латенттік, анальдік, генитальдік

c)

оральдік, анальдік, фалликалық, латенттік, генитальдік

d)

оральдік, анальдік, фалликалық, генитальдік, латенттік

52.

Табиғи экспериментті негізін қалаған

a)

П.Я. Гальперин

b)

Л.И. Божович

c)

А.В. Запорожец

d)

А.Ф. Лазурский

53.

Жоғары психикалық функциялардың дамуының мәдени – тарихи концепциясының авторы :

a)

Ушинский

b)

Выготский

c)

Гальперин

d)

Лурия

54.

Лонгитюдтік зерттеулерде төменде келтірілген зерттеу мәселелерінің қайсысы шешіледі?

a)

химия және филология факультеттерінде білім алушы студенттердің көру есі мен есту есінің өнімділігіне салыстырмалы талдау жасау

b)

жасөспірімдердің есінің дамуының даралық түрлерін зерттеу

c)

зейіннің аударылуын өлшеуге арналған жаңа тестінің жарамдылыған тексеру

d)

13 жастан 14 жасқа дейінгі жасөспірімдердің өзіндік сана-сезімдерінің динамикасы мен ауысуын зерттеу

55.

Дамудың екі фактордың қиылысу конвергенциясы теориясының авторы кім:

a)

К. Бюлер.

b)

В. Штерн.

c)

С. Халл.

d)

А. Газелл.

56.

Үш жастағы дағдарыстың маңызды симптомын бөліп ал:

a)

деспоттық

b)

қарсылық

c)

негативтілік

d)

барлық жауаптар дұрыс

57.

Фонематикалық есту дегеніміз –....

a)

ана тіліндегі барлық дыбыстарды дұрыс айту, сөздің мағынасын түсіну, айтылуы бойынша ұқсас сөздерді ажырату;

b)

құрбысымен сөйлеуі;

c)

баланың өз ойын айтуы;

d)

ата-анасының сөзіне бейімделе сөйлеуі;

58.

Затты-манипулятивті әрекет қай жас аралығын қамтиды?

a)

туғаннан 1 жасқа дейінгі;

b)

1 жастан 3 жасқа дейінгі;

c)

3 жастан 6 жасқа дейінгі;

d)

6 жастан 9 жасқа дейінгі;

59.

Үш жастағы баланың сөздік қоры:

a)

800 сөз;

b)

1000-1500 сөз;

c)

2500-3000 сөз.

d)

3000-4000 сөз;

60.

Ерте балалық шақтағы көрнекі –образдық ойлау неше жаста болады?

a)

1-4 жасқа дейін

b)

2,5 жастан 6,5 жасқа дейін

c)

4-6 жас

d)

8-10 жас

e)

14-16 жас

Similar Resources on Wayground

гг 194\248

64 questions

гг 194\248

quiz

Worksheet

•

University

хур 120-180

60 questions

хур 120-180

quiz

Worksheet

•

University

3.05 №3 марафон Нұсқа талдау

59 questions

3.05 №3 марафон Нұсқа талдау

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

анат тест от asl

62 questions

анат тест от asl

quiz

Worksheet

•

University

геронтология 181-240

59 questions

геронтология 181-240

quiz

Worksheet

•

University

Page 1

60 questions

Page 1

quiz

Worksheet

•

University

Гисто-қанқа дәнекер тіндері

56 questions

Гисто-қанқа дәнекер тіндері

quiz

Worksheet

•

University

9 klass 3 бөлім

63 questions

9 klass 3 бөлім

quiz

Worksheet

•

University