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Worksheets第八課 美味的一堂課
Total questions: 53
Worksheet time: 27mins
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1.
「香氣濃烈」是下列哪一個詞語的意思？ˉ
a)
濃度ˉ
b)
濃郁ˉ
c)
濃縮ˉ
d)
濃密。
2.
「外脆內軟的烙餅」的「烙」意思為何？ˉ
a)
將食物不斷翻攪ˉ
b)
燙烤的印痕ˉ
c)
將食物放在燒熱的鍋上烤熟ˉ
d)
藉火取暖。
3.
「把餅皮向上拋」的「拋」意思為何？ˉ
a)
隨手向上或向外丟扔ˉ
b)
丟棄ˉ
c)
甩落ˉ
d)
露出。
4.
「吃義大利麵時，我喜歡味道□□的紅醬。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
酸度ˉ
b)
酸甜ˉ
c)
辛酸ˉ
d)
鼻酸。
5.
「沒想到經理一個讚許的眼神，□□能讓他重拾對自己的信心。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
雖然ˉ
b)
竟然ˉ
c)
突然ˉ
d)
自然。
6.
下列何者和「濃郁」的意思相反？ˉ
a)
濃烈ˉ
b)
濃密ˉ
c)
惡臭ˉ
d)
濃淡。
7.
「姐姐神情『愉悅』的告訴我，她通過英語檢定的消息。」句中的「愉悅」不可以替換成哪一個詞語？ˉ
a)
愉快ˉ
b)
開心ˉ
c)
喜悅ˉ
d)
喜愛。
8.
「在蒙古□□時，讓我最難忘的是主人的熱情和美味的烤羊大餐。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
分享ˉ
b)
介紹ˉ
c)
做客ˉ
d)
回憶。
9.
「電玩對青少年而言，具有『無窮』的魅力。」句中的「無窮」可以替換成哪一個詞語？ˉ
a)
無法ˉ
b)
無盡ˉ
c)
無力ˉ
d)
無理。
10.
「當媽媽得知姐姐的繪畫作品入選時，心中□驚訝□開心。」空格中依序應填入下列何者？ˉ
a)
是，也ˉ
b)
是，還ˉ
c)
既，又ˉ
d)
一，就。
11.
「爸爸在求學過程中，參加過□□□□的演講比賽，獲得了無數的獎狀。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
回味無窮ˉ
b)
大開眼界ˉ
c)
驚嘆不已ˉ
d)
各式各樣。
12.
下列何者和「獨特」的意思相反？ˉ
a)
特色ˉ
b)
獨白ˉ
c)
普通ˉ
d)
奇異。
13.
「爺爺特別喜愛□□鬆軟的鬆餅。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
口齒ˉ
b)
口感ˉ
c)
感受ˉ
d)
感觸。
14.
「他的文筆犀利而詼諧，別具□□，深受讀者喜愛。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
特色ˉ
b)
獨特ˉ
c)
特地ˉ
d)
風度。
15.
下列何者和「經驗」的意思相似？ˉ
a)
試驗ˉ
b)
檢驗ˉ
c)
體驗ˉ
d)
實驗。
16.
「老師向我們□□他求學時期的考試經驗。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
享受ˉ
b)
分享ˉ
c)
享有ˉ
d)
享用。
17.
「聆聽老師□□他在國外旅行的點點滴滴，同學的笑聲此起彼落，我們都很□□這樣輕鬆的時光。」空格中依序應填入下列何者？ˉ
a)
享有，分享ˉ
b)
分享，享有ˉ
c)
分享，享受ˉ
d)
享受，共享。
18.
「□□是日本的美食之一。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
水餃ˉ
b)
河粉ˉ
c)
甩餅ˉ
d)
壽司。
19.
「滿桌□□□□的佳肴，讓正在減重的哥哥難以抗拒。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
山珍海味ˉ
b)
食不知味ˉ
c)
細嚼慢嚥ˉ
d)
大開眼界。
20.
「我們班獲得大隊接力比賽冠軍，大家的內心既興奮，又有成就感。」句中的「既」意思為何？ˉ
a)
又ˉ
b)
已經ˉ
c)
非常ˉ
d)
只有。
21.
「在討論環保議題時，班長提出的『獨特』想法，讓老師頗為激賞。」句中的「獨特」可以替換成哪一個詞語？ˉ
a)
獨大ˉ
b)
特別ˉ
c)
特色ˉ
d)
獨自。
22.
「餅皮又大又薄」的「薄」意思為何？ˉ
a)
微不足道的ˉ
b)
扁平物體表面與底面之間距離小的。與「厚」相對ˉ
c)
稀疏的ˉ
d)
苛刻的。
23.
王叔叔到班上分享他在印度做客的「經驗」，大家都覺得十分有趣。下列哪一個詞語可以替代「經驗」的意思？ˉ
a)
經過ˉ
b)
試驗ˉ
c)
實驗ˉ
d)
體驗。
24.
「今天的體育課，我們□□觀賞了扯鈴表演影片，□學會了基本的扯鈴技巧。」空格中依序應填入下列何者？ˉ
a)
只有、才ˉ
b)
不但、也ˉ
c)
雖然、卻ˉ
d)
因為、就。
25.
下列哪一組詞語的關係和「山珍海味／粗茶淡飯」不同？ˉ
a)
聚精會神／心神不定ˉ
b)
微不足道／微乎其微ˉ
c)
津津有味／食不知味ˉ
d)
細嚼慢嚥／狼吞虎嚥。
26.
下列哪一組詞語的關係和「有名／著名」不同？ˉ
a)
成就／成果ˉ
b)
無窮／有限ˉ
c)
愉悅／愉快ˉ
d)
美味／氣味。
27.
下列哪一個詞語和飲食沒有關係？ˉ
a)
食指大動ˉ
b)
食不知味ˉ
c)
食言而肥ˉ
d)
山珍海味。
28.
他在討論中提出「獨特」的觀點，令我印象深刻。下列哪一個詞語可以替代「獨特」的意思？ˉ
a)
單獨ˉ
b)
獨自ˉ
c)
特地ˉ
d)
特別。
29.
根據美味的一堂課一文，從文文姐姐分享旅遊時的美食經驗，可以知道她是什麼樣的人？ˉ
a)
喜歡探險和運動ˉ
b)
喜歡旅遊和分享ˉ
c)
喜歡美食和寫作ˉ
d)
喜歡從事極限運動。
30.
根據美味的一堂課一文，下列何者是文文姐姐帶領同學製作壽司的原因？ˉ
a)
學生喜歡吃日本壽司。ˉ
b)
日本壽司的材料和製作過程都很簡單。ˉ
c)
文文姐姐喜歡吃日本壽司。ˉ
d)
全班票選出來的。
31.
根據美味的一堂課一文，文文姐姐在義大利做客，什麼事物讓她大開眼界？ˉ
a)
義大利麵醬汁熬煮很花時間ˉ
b)
義大利海鮮燉飯ˉ
c)
義大利麵條有各式各樣的形狀ˉ
d)
義大利麵的湯汁濃郁。
32.
根據美味的一堂課一文，大家吃著自己做的料理，心裡有什麼感覺？ˉ
a)
既輕鬆又愉快ˉ
b)
既困難又充滿成就感ˉ
c)
既容易又不用花太多時間ˉ
d)
既喜悅又充滿成就感。
33.
根據美味的一堂課一文，提到「整個下午，教室裡不停的發出驚嘆聲」。下列有關這個句子的說明，何者錯誤？ˉ
a)
文文姐姐介紹的美食令人害怕。ˉ
b)
大家認識了各地的美食文化。ˉ
c)
自己動手做壽司很有趣。ˉ
d)
品嘗自己做的壽司時很有成就感。
34.
根據美味的一堂課一文，下列哪件事情不符合課文內容？ˉ
a)
文文姐姐的分享是在星期二下午進行。ˉ
b)
課文詳細描述印度甩餅的製作過程。ˉ
c)
文文姐姐帶著大家動手做日本壽司。ˉ
d)
文文姐姐介紹義大利麵、法國甩餅和日本壽司三種美食。
35.
根據美味的一堂課一文，文文姐姐採用怎樣的方式分享？ˉ
a)
先請大家品嘗美食，再解說做法。ˉ
b)
先看影片，再一邊說明，最後教大家做美食。ˉ
c)
先看影片，再分組討論，最後製作美食。ˉ
d)
先請同學分享美食經驗，再介紹各國美食。
36.
根據美味的一堂課一文，關於印度甩餅的介紹，下列何者錯誤？ˉ
a)
餅皮用麵粉製成ˉ
b)
餅皮旋轉、上拋後，變得大而薄ˉ
c)
沾滷肉醬食用ˉ
d)
口感外脆內軟。
37.
根據美味的一堂課一文，作者把印度師傅製作甩餅的這段影片形容成什麼？ˉ
a)
上拋接球ˉ
b)
翻筋斗ˉ
c)
魔術表演ˉ
d)
特技表演。
38.
根據美味的一堂課一文，老師請文文姐姐到班上分享什麼事物？ˉ
a)
旅行交友的樂趣ˉ
b)
閱讀美食雜誌的樂趣ˉ
c)
旅行時的美食經驗ˉ
d)
國外學做美食的經驗。
39.
根據美味的一堂課一文，文文姐姐在義大利難忘的回憶是什麼？ˉ
a)
義大利美麗的風景ˉ
b)
義大利豐富的天然資源ˉ
c)
義大利麵各式各樣的形狀和美味的醬料ˉ
d)
義大利朋友的熱情招待。
40.
美味的一堂課一文中，文文姐姐帶大家做什麼料理？ˉ
a)
義大利麵ˉ
b)
日本壽司ˉ
c)
印度甩餅ˉ
d)
可麗餅。
41.
根據美味的一堂課一文，文文姐姐在班上先放了一段影片，這段影片的內容是什麼？ˉ
a)
甩餅的製作過程ˉ
b)
壽司的製作方法ˉ
c)
吃義大利麵的回憶ˉ
d)
朋友的熱情招待。
42.
根據美味的一堂課一文，下列何者不是 文文姐姐帶領大家認識各地美食的方法？ˉ
a)
播放影片ˉ
b)
讓學生一邊看影片，一邊說明ˉ
c)
動手做壽司ˉ
d)
讓學生分組報告各地美食特色。
43.
根據美味的一堂課一文，這篇文章有什麼寫作特色？ˉ
a)
以倒敘法寫作ˉ
b)
以順敘法寫作ˉ
c)
具有想像的故事情節ˉ
d)
內容相當奇幻。
44.
美味的一堂課一文的寫作特色不包含下列何者？ˉ
a)
是一篇記敘文ˉ
b)
開頭第一段是事件的起因（背景）ˉ
c)
文章的結構是起因、經過和結果ˉ
d)
最後一段寫出作者的期待。
45.
在一組句子中，後面句子接續前面句子時，語意做了一個轉折，使意思形成相反或相對，這樣的句子叫做「轉折複句」。下列文句，何者不是使用了這樣的句型？ˉ
a)
如果你喜歡賞櫻，你應該去看看山上櫻花盛開的美景。ˉ
b)
他長得瘦小，卻很有力氣。ˉ
c)
雖然遇到了許多困難，但我還是堅持繼續做下去。ˉ
d)
沒想到教練一個微笑，竟然帶給他無比的信心。
46.
由兩個或兩個以上的分句組成，前一個分句表示一個意思，後一個分句在範圍、數量、程度、時間等方面所表示的意思，則比前句更進一層，這樣的句子叫做「遞進複句」。下列文句，何者使用了這樣的句型？ˉ
a)
沒想到我一時的大意，竟然造成這樣嚴重的後果。ˉ
b)
他習慣一邊寫作，一邊聽音樂。ˉ
c)
為了不讓爺爺、奶奶吃力的爬樓梯，我們搬進了電梯大廈。ˉ
d)
今天下午，我不但寫好了功課，也創作出一首小詩。
47.
「我們看著自己親手捏的陶土作品，內心既喜悅，又有成就感。」像這樣的句子，各分句之間的關係是平行或相對的，叫做「並列複句」。下列文句，何者使用了這樣的句型？ˉ
a)
我想要出去打球，沒想到外面竟然下起大雨。ˉ
b)
我一面聽著老師的講解，一面記下重點。ˉ
c)
他先用麵粉做出餅皮，再將它旋轉、上拋。ˉ
d)
他在暑假的第一週，不但參觀了科學博物館，也完成一篇相關的心得報告。
48.
「王經理是個寬宏大量的人，只要屬下誠心認錯並願意改過，他都□□□□。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
心心相印ˉ
b)
既往不咎ˉ
c)
妄自菲薄ˉ
d)
大開眼界。
49.
「妄自菲薄」是指隨意看輕自己，不知自重。下列哪一個詞語的意思和它相似？ˉ
a)
自求多福ˉ
b)
驕傲自滿ˉ
c)
自暴自棄ˉ
d)
不可一世。
50.
下列哪一個詞語是自謙之詞？ˉ
a)
妄自菲薄ˉ
b)
拋磚引玉ˉ
c)
大開眼界ˉ
d)
尖酸刻薄。
51.
「心心相印」是比喻彼此心意互通。下列哪一個詞語和它意思相反？ˉ
a)
情投意合ˉ
b)
息息相關ˉ
c)
志同道合ˉ
d)
同床異夢。
52.
「拋磚引玉」是比喻自己先發表粗陋的詩文或不成熟的意見，以引出別人的佳作或高論。下列哪一個句子適合填入這個詞語？ˉ
a)
他的文章產生□□□□的作用，引起各界對民主議題熱烈的討論。ˉ
b)
他們兩人□□□□，即使分隔兩地，也能感受到對方的思念。ˉ
c)
每個人都有自己的優點，千萬不要□□□□。ˉ
d)
在爺爺八十大壽的宴會上，所有子孫都衷心祝福他□□□□。
53.
下列哪一個詞語的意思是「對過去的錯誤不再追究責難」？ˉ
a)
金蟬脫殼ˉ
b)
拋磚引玉ˉ
c)
既往不咎ˉ
d)
妄自菲薄。
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