Free Printable Растения и животные как целостные организмы

1.

Какие системы органов отвечают за согласованную работу всех остальных систем органов

a)

кровеносная

b)

дыхательная

c)

эндокринная

d)

нервная

e)

пищеварительная

2.

Целостность строения организма обеспечивает:

a)

сложное строение

b)

взаимосвязь тканей и органов

c)

взаимосвязь организма и окружающей среды

d)

способность к дыханию

3.

Все ткани и органы в организме связаны между собой. Это свидетельство того, что организм:

a)

тесно связан с окружающей средой

b)

представляет собой единое целое

c)

состоит из клеток

d)

состоит из тканей и органов

4.

Наименьшей структурной единицей в организме живого существа является:

a)

клетка

b)

молекула

c)

ткань

d)

орган

5.

Верны ли следующие утверждения?

А. Одноклеточный организм представляет собой совокупность органов и тканей.

Б. Нарушение работы отдельного органа отражается на жизнедеятельности всего организма.

a)

верно только А

b)

Верно только Б

c)

Оба суждения верны

d)

Оба суждения неверны

6.

Рост растительного организма обеспечивается

a)

только корневым питанием

b)

только газообменом в листьях

c)

только образованием органических веществ

d)

работой всех органов и тканей

7.

Клеточное строение имеют:

a)

все живые организмы

b)

бактерии

c)

растения

d)

животные

8.

Группа клеток, сходных по размерам, строению и выполняемым функциям называется

(a)

9.

Головной мозг, спинной мозг и нервы - это

(a)

10.

Структурно-функциональная элементарная единица строения и жизнедеятельности всех организмов

(a)

11.

Укажи, что сначала появляется из семени?

a)

стебель

b)

проросток с корешком.

c)

стебель и листики.

d)

цветок.

12.

Система органов - это

a)

наименьшая строительная частица организма, обладающая всеми признаками жизни.

b)

сходные по строению, функциям и происхождению клетки, совместно с межклеточным веществом

c)

выполняющие общие функции органы.

d)

часть тела организма, со свойственной ему формой, строением и функцией.

13.

Кровеносная система

a)

происходит расщепление пищи на более простые компоненты, их всасывание и удаление непереваренных остатков

b)

снабжает все клетки тела необходимыми веществами, забирает у них остатки обмена и несет их к органам выделения

c)

обеспечивает газообмен в организме, снабжает кровь кислородом и освобождает ее от газообразных остатков обмена.

d)

производят гормоны и совместно с нервной системой координируют работу систем органов.

14.

Дыхательная система

a)

осуществляет управление работой всех систем органов и реакцию на изменение условий внешней среды.

b)

происходит расщепление пищи на более простые компоненты, их всасывание и удаление непереваренных остатков.

c)

поддерживает тело человека, защищает его внутренние органы и позволяет совершать движения.

d)

обеспечивает газообмен в организме, снабжает кровь кислородом и освобождает ее от газообразных остатков обмена.

15.

Выделительная система

a)

удаляют из организма газообразные, жидкие и твердые остатки обмена.

b)

происходит расщепление пищи на более простые компоненты, их всасывание и удаление непереваренных остатков.

c)

снабжает все клетки тела необходимыми веществами, забирает у них остатки обмена и несет их к органам выделения.

d)

производят гормоны и совместно с нервной системой координируют работу систем органов.

16.

Нервная система

a)

обеспечивает газообмен в организме, снабжает кровь кислородом и освобождает ее от газообразных остатков обмена.

b)

поддерживает тело человека, защищает его внутренние органы и позволяет совершать движения.

c)

осуществляет управление работой всех систем органов и реакцию на изменение условий внешней среды.

d)

удаляют из организма газообразные, жидкие и твердые остатки обмена

17.

Опорно-двигательная система

a)

производит половые клетки, обеспечивает размножение и развитие потомства.

b)

поддерживает тело человека, защищает его внутренние органы и позволяет совершать движения.

c)

осуществляет управление работой всех систем органов и реакцию на изменение условий внешней среды.

d)

снабжает все клетки тела необходимыми веществами, забирает у них остатки обмена и несет их к органам выделения.

18.

Пищеварительная система

a)

поддерживает тело человека, защищает его внутренние органы и позволяет совершать движения.

b)

снабжает все клетки тела необходимыми веществами, забирает у них остатки обмена и несет их к органам выделения.

c)

происходит расщепление пищи на более простые компоненты, их всасывание и удаление непереваренных остатков.

d)

удаляют из организма газообразные, жидкие и твердые остатки обмена.

19.

Половая система

a)

производит половые клетки, обеспечивает размножение и развитие потомства.

b)

удаляют из организма газообразные, жидкие и твердые остатки обмена.

c)

происходит расщепление пищи на более простые компоненты, их всасывание и удаление непереваренных остатков.

d)

осуществляет управление работой всех систем органов и реакцию на изменение условий внешней среды.

20.

Железы внутренней секреции

a)

производит половые клетки, обеспечивает размножение и развитие потомства.

b)

происходит расщепление пищи на более простые компоненты, их всасывание и удаление непереваренных остатков.

c)

снабжает все клетки тела необходимыми веществами, забирает у них остатки обмена и несет их к органам выделения.

d)

производят гормоны и совместно с нервной системой координируют работу систем органов.

21.

Какая это система органов?

a)

Сердечно-сосудистая

b)

Нервная

c)

Дыхательная

d)

Органов чувств

22.

Как называется эта система органов?

a)

Выделительная

b)

Нервная

c)

Пищеварительная

d)

Опорно-двигательная

23.

Какая это система органов?

a)

Покровная

b)

Нервная

c)

Сердечно-сосудистая

d)

Половая

24.

Что характерно для системы органов чувств?

a)

Она нужна для получения кислорода из воздуха.

b)

Большинство её органов находится в голове.

c)

У женщин и мужчин она отличается

d)

В неё входит один орган

Растения и животные как целостные организмы

Total questions: 24

Worksheet time: 14mins

Similar Resources on Wayground