WorksheetsÔn tập kì 1 văn 7 (dạy thêm)
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Tác giả của bài thơ "Qua Đèo Ngang" là ai ?
Nguyễn Trãi
Hồ Xuân Hương
Bà Huyện Thanh Quan
Trần Quang Khải
Bài thơ "Qua Đèo Ngang" được làm theo thể thơ gì ?
Lục bát
Thất ngôn tứ tuyệt
Ngũ ngôn tứ tuyệt
Thất ngôn bát cú
Câu thơ "Cỏ cây chen đá, lá chen hoa" trong bài Qua đèo Ngang có sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ?
Nhân hóa, ẩn dụ
Nhân hóa, so sánh
Điệp ngữ, liệt kê
Hoán dụ, liệt kê
Nội dung chính của bài thơ Qua Đèo Ngang là?
Miêu tả con người ở Đèo Ngang ít ỏi, thưa thớt
Miêu tả cảnh Đèo Ngang đẹp, heo hút, hoang sơ
Cảnh tượng Đèo Ngang thoáng đãng, heo hút, hoang sơ và nỗi nhớ nước thương nhà tha thiết của tác giả
Cả 3 đáp án đều đúng
Trong bài thơ "Qua đèo Ngang", tác giả sử dụng bút pháp nào ?
Tả cảnh ngụ tình
Tả thực
Hai bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng Giêng được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
Trước Cách mạng tháng Tám, Bác Hồ mới về nước
Những năm đầu cuộc kháng chiến chống Pháp
Những năm hòa bình ở miền Bắc sau kháng chiến chống Pháp
Những năm kháng chiến chống đế quốc Mĩ xâm lược
Bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng Giêng được viết theo thể thơ nào?
Thất ngôn bát cú
Thất ngôn tứ tuyệt
Lục bát
Ngũ ngôn
Câu thơ thứ nhất trong bài Cảnh khuya, tác giả so sánh tiếng suối như tiếng hát để:
Làm cho tiếng suối trở nên có hồn, gần gũi với con người hơn
Làm cho tiếng suối trong hơn
Làm cho tiếng suối trở nên đẹp hơn
Không đáp án nào đúng cả
Đêm trăng Núi rừng VIệt Bắc hiện lên trong bài thơ Cảnh khuya như thế nào?
Lung linh, huyền ảo, thơ mộng
ồn ào, náo nhiệt
Đêm trăng có sương bao phủ
Đêm trăng sáng như dát vàng
Hai câu cuối của bài thơ Cảnh khuya: "Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ/Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà" sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
So sánh + Nhân hóa
Điệp ngữ + Nói quá
So sánh + Điệp ngữ
Ẩn dụ + so sánh
Dòng nào nêu đúng hiệu quả nghệ thuật của phép điệp nối tiếp "chưa ngủ" ở câu thơ 3, 4 trong bài "Cảnh khuya"
Nhấn mạnh vào trạng thái thao thức, trằn trọc cùng nỗi lo lắng canh cánh, triền miên trong lòng của người chiến sĩ Cách mạng
Khẳng định trạng thái đắm chìm, say mê trước vẻ đẹp của thiên nhiên Việt Bắc
Tô đậm tình yêu thiên nhiên của nhà thơ
Làm rõ sự mệt mỏi, thiếu ngủ của nhân vật suốt nhiều đêm thao thức
Rằm xuân lồng lộng trăng soi
Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân
Trong 2 dòng thơ có sự lặp lại từ XUÂN đã mang lại ý nghĩa gì?
Tác giả khẳng định nhịp đi của mùa xuân dù chậm rãi, lặng lẽ nhưng dần dần xâm chiếm cả thiên nhiên và lòng người.
Mùa xuân đã đến với đất trời, cảnh vật và giục giã trong lòng người chiến sĩ cách mạng, thôi thúc họ gắng chiến đấu để giành lại mùa xuân cho đất nước.
Nhấn mạnh đến thời gian diễn ra sự kiện "bàn việc quân" là vào đầu mùa xuân.
Nhấn mạnh vẻ đẹp và sức sống của mùa xuân đang tràn ngập khắp cả đất trời
Dòng nào sau đây dịch nghĩa cho câu thơ “Yên ba thâm xứ đàm quân sự”?
Đêm nay, đêm rằm tháng giêng, trăng đúng lúc tròn nhất
Sông xuân ,nước xuân tiếp giáp với trời xuân
Nơi sâu thẳm mịt mù khói sóng bàn việc quân
Nửa đêm quay về trăng đầy thuyền
Đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của hai bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng giêng của Hồ Chí Minh là :
tâm hồn thi sĩ kết hợp thật đẹp với phẩm chất chiến sĩ trong con người Hồ Chí Minh.
sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật có giá trị biểu cảm cao
cảnh vật vừa có màu sắc cổ điển vừa toát lên sức sống của thời đại.
Tác giả của bài thơ “Tiếng gà trưa” là ai ?
Hồ Chí Minh
Bà Huyện Thanh Quan
Xuân Quỳnh
Hạ Tri Chương
Nhân vật trữ tình trong bài thơ Tiếng gà trưa là ai?
Cậu bé nông thôn
Người lính trẻ
Nhà thơ Xuân Quỳnh
Người bà
Trong khổ thơ thứ nhất, âm thanh tiếng gà mà người lính nghe thấy trên đường hành quân mang lại điều gì?
A. Làm cho thiên nhiên xung quanh người lính đẹp hơn; gợi những kỉ niệm ấu thơ khiến người lính dễ chìm vào giấc ngủ trên đường hành quân.
B. Làm cho không khí buổi trưa bớt nóng bức; khiến người lính thêm phấn chấn; những kỉ niệm ấu thơ ùa về.
C. Làm cho thiên nhiên xung quanh người lính đẹp hơn; tiếp thêm sức mạnh để người lính hành quân không mỏi mệt; Gợi những kỉ niệm ấu thơ.
D. Làm cho thiên nhiên xung quanh người lính đẹp hơn; tiếp thêm sức mạnh để người lính hành quân không mỏi mệt; khiến những người đồng đội cũng sống lại những kỉ niệm cùng người lính.
Người chiến sĩ trong bài thơ chiến đấu vì mục đích gì?
A. Vì xóm làng thân thuộc, vì Tổ quốc thân yêu, vì người bà, vì thực hiện đúng trách nhiệm công dân.
B. Vì người bà thương mến, vì kỉ niệm tuổi thơ, vì nghĩa vụ.
C. Tổ quốc thân yêu, vì xóm làng thân thuộc, vì người bà thương mến, vì kỉ niệm tuổi thơ.
D. Vì Tổ quốc thân yêu, vì kỉ niệm thân yêu, vì muốn lập được chiến công.
Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn thơ sau:
"Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
"Cục...cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ"
A. Ẩn dụ, so sánh
B. Điệp từ, nhân hoá
C. Ẩn dụ, nói quá
D. Điệp từ, ẩn dụ
Điệp từ "vì" trong khổ thơ sau có tác dụng gì?
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ.
A. Liệt kê những việc người lính cần phải làm.
B. Nhấn mạnh mục đích chiến đấu vừa cao cả, thiêng liêng, vừa bình dị, gần gũi của người lính.
C. Thể hiện sự nhớ nhung, lòng biết ơn người bà.
D. Thể hiện tình cảm gắn bó sâu nặng, nhớ thương quê hương da diết.
