wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบกลางภาคเรียนที่2/2564 ชีววิทยา6

Total questions: 60

Worksheet time: 1hrs 6mins

Name
Class
Date
1.

การทดลองของMiller เป็นแรงบันดาลใจมาจากสมมุติฐานกำเนิดของสิ่งมีชีวิตที่เสนอโดยใคร

a)

Darwin

b)

 Fox

c)

Oparin

d)

Margulis

2.

โพรแคริโอตที่เป็นแหล่งกำเนิดออกซิเจนให้แก่โลกมาตั้งแต่มีวิวัฒนาการจากสิ่งมีชีวิตเริ่มแรกมาเป็นเซลล์ และยังสามารถสืบพันธุ์มาจนถึงปัจจุบันได้แก่กลุ่มใด

a)

virus             

b)

eubacteria     

c)

Protists

d)

Cyanobacteria

3.

จากแนวความคิดของนักวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับกำเนิด ของสิ่งมีชีวิต ซึ่งเป็นที่ยอมรับมากที่สุดในปัจจุบันก็คือ สิ่งมีชีวิตกำเนิดมาจากวิวัฒนาการของสารเคมี โดยเซลล์เริ่มต้นเกิดจากโปรตีนที่ได้รับความร้อนแล้วรวมตัวกันกลายเป็นเซลล์อย่างง่ายและเซลล์เริ่มต้นที่เกิดขึ้น คือเซลล์แบบใด

a)

Prokaryote     

b)

eubacteria

c)

eukaryote

d)

Cyanobacteria

4.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะสำคัญของเซลล์โพรคาริโอต

a)

ในเซลล์ไม่พบนิวเคลียส

b)

พบเพียงสารพันธุกรรม  เรียกว่านิวคลีออยด์ (Nucleoid)

c)

ภายในเซลล์ไม่พบออร์กาแนลล์ที่มีเยื่อหุ้ม 

d)

มีผนังเซลล์ที่มีองค์ประกอบเหมือนเซลล์พืช และพบเยื่อหุ้มเซลล์ 

5.

การเปลี่ยนแปลงจากเซลล์โพรคาริโอตมาเป็นยูคาริโอตนั้นจะเกิดจากการที่เยื่อหุ้มเซลล์ของเซลล์พวกโพรคาริโอตเจริญเข้ามาห่อหุ้มส่วนของสารพันธุกรรมจนเกิดเป็นสิ่งใด

a)

นิวเคลียส

b)

ไรโบโซม

c)

เยื่อหุ้มเซลล์    

d)

ไมโทคอนเดรีย

6.

ออร์แกเนลล์ใดที่ สามารถเพิ่มจำนวนตัวเองและแสดงให้เห็นว่าเคยเป็นสิ่งมีชีวิตพวก โพรคาริโอต ที่ดำรงชีวิตแบบอิสระมาก่อนแล้วค่อยมาอาศัยอยู่ในเซลล์ยูคาริโอตแบบพึ่งพา

a)

RER, SER     

b)

Mitochondria, Chloroplast

c)

Golgi body ,Lysosome

d)

Vacuole, Mitochondria

7.

จากภาพเป็นความหลากหลายแบบใด

a)

ความหลากหลายทางพันธุกรรม 

b)

ความหลากหลายทางสปีชีส์

c)

ความหลากหลายของระบบนิเวศ

d)

ความหลากหลายทางชีวภาพ

8.

สัตว์ 2 ชนิด มีลักษณะไม่เหมือนกัน แต่จัดอยู่ในสปีชส์เดียวกัน เพราะเหตุใด

a)

สามารถผสมพันธุ์กันได้โดยมีลูกเหมือนพ่อหรือแม่

b)

สามารถผสมพันธุ์กันได้โดยได้ลูกที่ดีเด่นกกว่าพ่อแม่

c)

สามารถผสมพันธุ์และอยู่ร่วมกันได้       

d)

สามารถผสมพันธุ์และได้ลูกหลานที่สืบพันธุ์ต่อไปได้

9.

ลำดับหมวดหมู่ของสิ่งมีชีวิตข้อใดถูก

a)

ไฟลัม,ออร์เดอร์,โดเมน,คลาส,แฟมิลี่,จีนัส,สปีชีส์

b)

ไฟลัม,คลาส,จีนัส,ออร์เดอร์,แฟมิลี่,สปีชีส์,โดเมน

c)

โดเมน ,ไฟลัม,คลาส,ออร์เดอร์,จีนัส,แฟมิลี่,สปีชีส์

d)

โดเมน, ไฟลัม,คลาส,ออร์เดอร์,แฟมิลี่,จีนัส,สปีชีส์

10.

หลักเกณฑ์การตั้งชื่อวิทยาศาสตร์ของสิ่งมีชีวิตข้อใดไม่ถูกต้อง

a)

ชื่อวิทยาศาสตร์ของสิ่งมีชีวิตต้องเป็นภาษาลาตินเสมอ หรือภาษาอื่นที่เปลี่ยนมาเป็นภาษาลาติน

b)

ชื่อวิทยาศาสตร์ของพืช และสัตว์จะเป็นอิสระไม่ขึ้นต่อกัน

c)

ชื่อหมวดหมู่ทุกลำดับขั้นตั้งแต่ออเดอร์ลงไปจะต้องมีตัวอย่างต้นแบบของสิ่งมีชีวิตนั้นประกอบการพิจารณา

d)

ชื่อวิทยาศาสตร์ของพืชและสัตว์แต่ละหมวดหมู่จะมี ชื่อที่ถูกต้องที่สุดเพียงชื่อเดียวเรียกว่า correct name

11.

ข้อใดบ้างที่เขียนชื่อวิทยาศาสตร์ของคนได้ถูกต้อง

a)

Homo sapiens       

b)

Homo sapiens 

c)

Homo sapiens

d)

Homo sapiens

12.

กำหนดให้ไดโคโตมัสคีย์ เป็นดังนี้

1) ก. มีเนื้อเยื่อลำเลียง ......................................... ดูข้อ 2

    ข. ไม่มีเนื้อเยื่อลำเลียง ...................................... พืช A

2) ก. ไม่มีดอก ...................................................... ดูข้อ 3

 ข. มีดอก ........................................................ พืช B

3) ก. มีเมล็ด ........................................................ พืช C

   ข. ไม่มีเมล็ด ..................................................... พืช D

ข้อใดเป็นพืช A, B, C และD ตามลำดับ

a)

มอส มะเขือ สนสองใบ ตีนตุ๊กแก

b)

ลิเวอร์ตเวิร์ต หญ้าถอดปล้อง มังคุด ชบา

c)

ช้องนางคลี่ มะพร้าว มะขาม ปรง

d)

หญ้าถอดปล้อง หญ้าแพรก ข้าว สับปะรด

13.

หากสิ่งมีชีวิตชนิดใดมีความแปรผันทางพันธุกรรมภายใน

สปีชีส์เดียวกันก็จะทำให้เกิดความหลายหลายระดับใด

a)

A. Genetic diversity

b)

B. Species diversity

c)

C. Ecological diversity

d)

ข้อ Aและ B

14.

ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการศึกษาความหลากหลายทางชีวภาพ

a)

ศึกษาโดยพิจารณาจากซากfossils

b)

ศึกษาโดยพิจารณากายวิภาคเปรียบเทียบ

c)

ศึกษาจากแบบแผนการเจริญของเอ็มบริโอถ้าแบบแผนต่างกันแสดงว่าไม่ใกล้ชิดกัน

d)

เปรียบเทียบAnalogous Structure ทำหน้าที่เหมือนกันก็อยู่กลุ่มเดียวกัน

15.

ข้อใดมีความสัมพันธ์กันอย่างถูกต้องใน Taxonomy

a)

Classification -การกำหนดชื่อสากล

b)

Identification - การตรวจสอบชื่อวิทยาศาสตร์

c)

Nomenclature - การจำแนกสิ่งมีชีวิต

d)

การจัดหมวดหมุ๋ตามลำดับจากสูงไปต่ำเท่านั้น

16.

 

เพื่อทดสอบว่าเมื่อประมาณ 2,000 ล้านปีมาแล้ว ชีวิตแรกเริ่มเกิดขึ้นจากการรวมตัวของสารอนินทรีย์ซึ่งอาศัยปรากฎการณ์ทาง ธรรมชาติ Miler และUreyใช้สารใดทดสอบ

a)

มีเทน แอมโมเนีย ออกซิเจน และ น้ำ

b)

ไนโตรเจน ออกซิเจน ไฮโดรเจน และ น้ำ

c)

มีเทน แอมโมเนีย ไฮโดรเจน และ ไอน้ำ

d)

ไนโตรเจน มีเทน แอมโมเนีย และ ไอน้ำ

17.

"จากการวิเคราะห์ลำดับสารพันธุกรรมในเซลล์และออร์แกเนล ทำให้เราทราบว่าจีโนมคลอโรพลาสต์ในพืชและจีโนมไมโทคอนเดรียที่พบในพืชและสัตว์นั้นมีความใกล้เคียงกับจีโนมของแบคทีเรีย" จากข้อความดังกล่าวทำให้การสันนิษฐานใดถูกต้อง

a)

โทคอนเดรียและคลอโรพลาสต์อาจเคยเป็นเซลล์โพรคาริโอตขนาดเล็กที่ถูกเซลล์ยูคาริโอตกินเข้าไปแต่ไม่ย่อย

b)

โทคอนเดรียและคลอโรพลาสต์กำเนิดมาพร้อมกับเซลล์โพรคาริโอต

c)

ไมโทคอนเดรียเป็นยูคาริโอตที่ไม่สามารถสังเคราะห์ด้วยแสงได้มาก่อน

d)

คลอโรพลาสต์เป็นยูคาริโอตที่สังเคราะห์แสงไม่ได้มาก่อน

18.

เซลล์เริ่มแรกมีวิวัฒนาการมาจากสิ่งใด

a)

neucleoid

b)

protocell

c)

prokaryote

d)

eukaryote

19.

สมมติฐานขั้นสุดท้ายของการเกิดโปรโทเซลล์คืออะไร เกิดอะไรขึ้นบ้าง

a)

การห่อหุ้มสารอินทรีย์ขนาดใหญ่ เกิด vescicle

b)

การสังเคราะห์สารอินทรีย์ที่มีโมเลกุลขนาดเล็กจากสารอนินทรีย์ เกิด กรดอะมิโน

c)

การเชื่อมต่อกันของสารอินทรีย์ขนาดเล็กเกิดโมเลกุลขนาดใหญ่

d)

กำเนิดโมเลกุลที่สามารถจำลองตัวเองได้ เกิดDNA

20.

ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับ Prokaryote

a)

ไม่มีเยื่อหุ้มนิวเคลียส

b)

มีออร์แเกเนลล์ที่มีเยื่อหุ้ม

c)

มีสารพันธุกรรมกระจายทั่วไซโทพลาสซึม

d)

ผนังเซลล์มีองค์แระกอบต่างจากเซลล์พิช

21.

ในการจำแนก โพรคาริโอตนั้นเราใช้องค์ประกอบใดเป็นเกณฑ์

a)

การมีเยื่อหุ้มนิวเคลียส

b)

ชนิดสารพันธุกรรม

c)

องค์ประกอบของผนังเซลล์

d)

ออร์แกเนลล์ที่อยู่ภายในเซลล์

22.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับแบคทีเรียนและอาร์เคีย

a)

Archaeผนังเซลล์มี muramic acid

b)

Bacteria ลิปิดที่เยื่อหุ้มเซลล์ มีลักษณะ Unbranched hydrocarbon

c)

Archae มี RNA Polymeras มากกว่า 1ชนิด

d)

Bacteria มี Initiator amino acid for protein synthesis เป็น Formylmethionine

23.

ข้อใดเรียงลำดับ แบคทีเรียตามรูปร่าง กลม แท่ง และเกลียว ได้ถูกต้องตามลำดับ

a)

Streptococcus / Escherichia / Leptospira

b)

Staphylococcus /Treponema / Bacillus

c)

Micrococcus / Lactobacillus /Pseudomonas

d)

Treponema / Lactobacillus / Leptospira

24.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับ แบคทีเรีย

a)

ดำรงชีวิตแบบParasites และSaprophytes

b)

รักษาสมดุลของระบบทางเดินอาหารของคน

c)

บางชนิดสามารถตรึงแก๊สไนโตรเจนในอากาศให้เป็นสารประกอบไนเตรตได้

d)

โครโมโซมมี 2 ชุด เป็น circular double-stranded DNA

25.

ข้อใดไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับ Cyanobacteria

a)

ช่วยให้ออกซิเจนในบรรยากาศโลกเพิ่มขึ้น

b)

เกิดวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตที่หายใจโดยใช้ออกซิเจน

c)

การสังเคราะห์แสงเป็นแบบ oxygenic photosynthesis

d)

ชนิดแกรมลบ รูปร่างUnicellular หรือFilamentous

26.

ข้อใดไม่สัมพันธ์กัน

a)

Methanogen - เป็น anaerobes สามารถผลิตก๊าซมีเทนได้

b)

Mycoplasma - บางสปีชีส์ทำให้เกิดโรคปอดบวม

c)

Spirochete - สร้างอาหารเองไม่ได้ ส่วนใหญ่ดำรงชีวิตแบบปรสิต

d)

Archea - บางชนิดชอบอยู่ในที่ที่มี ความเข้มข้นของเกลือสูง เรียกว่า Extreme halophiles

27.

หลักฐานสนับสนุนสมมติฐานของกําเนิดเซลล์ยูคาริโอตจากโปรคาริโอต

1 = เยื่อหุ้มชั้นในของไมโทคอนเดรียและพลาสติดมีเอนไซม์และระบบในการลำเลียงที่คล้ายกับที่พบบริเวณเยื่อหุ้มเซลล์ของแบคทีเรียในปัจจุบัน

2 = ไมโทคอนเดรียและพลาสติดเพิ่มจำนวนได้จากการแบ่งตัวและยังมี DNA ที่มีโครงสร้างคล้าย DNA ของแบคทีเรีย

3 = ไมโทคอนเดรียและพลาสติดมีไรโบโซมที่คล้ายกับไรโบโซมในไซโทพลาซึมมากกว่าของแบคทีเรีย

ข้อใดถูก

a)

1

b)

1,2

c)

1,3

d)

1,2,3

28.

เพราะเหตุใดนักอนุกรมวิธานจึงไม่จัดกลุ่มโปรตัวซัวไว้ในอาณาจักรสัตว์

a)

ไม่มีระบบประสาท

b)

ไม่มีระยะเอ็มบริโอในวัฏจักรชีวิต 

c)

ไม่มีวัฏจักรชีวิตแบบสลับ

d)

ไม่มีระบบทางเดินอาหาร

29.

ถ้าแบ่งสิ่งมีชีวิตในกลุ่มโพรแคริโอตออกเป็น 3 กลุ่มคือ แบคทีเรียแกรมบวก แบคทีเรียแกรมลบ และอาร์เคีย ใช้อะไรเป็นเกณฑ์

a)

รูปร่างของแบคทีเรีย

b)

การรวมกลุ่มกันของโคโลนี

c)

ปริมาณสารเพปทิโดไกลแคน

d)

การทนทานต่อสภาวะแวดล้อม

 

30.

ยูกลีนาและทริฟฟาโนโซมมีลักษณะเหมือนกันอย่างไร

a)

ดำรงชีวิตแบบปรสิต   

b)

ใช้ซิเลียในการเคลื่อนที่

c)

ใช้แฟลเจลลาในการเคลื่อนที่

d)

เซลล์สืบพันธุ์มีแฟลเจลลาที่มีขน

31.

ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับวัฏจักรชีวิตของพืช

a)

วัฏจักรชีวิตแบบสลับพบเฉพาะในพืชดอก

b)

สปอร์ของพืชดอกคือเซลล์สืบพันธุ์ที่เจริญเติบโตเต็มที่แล้ว

c)

การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสเกิดขึ้นทุกระยะในวัฏจักรของพืช

d)

การแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสเกิดขึ้นในกระบวนการสร้างสปอร์เท่านั้น

32.

พืชกลุ่มใดที่ช่วงชีวิตในระยะสปอโรไฟต์ยาวนานกว่าระยะแกมีโทไฟต์ตามลำดับ

a)

พืชดอก > พืชเมล็ดเปลือย > เฟิน > พืชไม่มีเนื้อเยื่อลำเลียง 

b)

พืชไม่มีเนื้อเยื่อลำเลียง > เฟิน > พืชเมล็ดเปลือย > พืชดอก 

c)

พืชดอก > เฟิน > พืชเมล็ดเปลือย > พืชไม่มีเนื้อเยื่อลำเลียง   

d)

พืชเมล็ดเปลือย > เฟิน > พืชดอก > พืชไม่มีเนื้อเยื่อลำเลียง

33.

ข้อใดคือพืชกลุ่มเมล็ดเปลือย (Gymnosperm)

a)
b)
c)
d)
34.

พืชข้อใดมีการสร้างสปอร์แตกต่างจากข้ออื่น

a)
b)
c)
d)
35.

ในการแบ่งกลุ่มพืชข้อใดใช้เกณฑ์ของการมี/ไม่มีเมล็ดในการแบ่ง

a)

bryophyte -tracheophyte

b)

monilophyte - euphyllopyte

c)

monilophyte - spermatophyte

d)

gymnosperm - angiosperm

36.

ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวพืชกลุ่ม bryophyte

a)

gametophyte เป็นระยะที่เด่น

b)

sporophyte เจริญบนต้น gametophyte

c)

Fertilization อาศัยน้ำ

d)

gametophyte มีRhizome ดูดน้ำ แร่ธาตุ

37.

ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับพืชกลุ่ม Lycophyte

a)

มีเส้นใบ1เส้น ที่แยกแขนงออกไป

b)

เป็นกลุ่มพืขที่มีท่อลำเลียง

c)

มีการแตกกิ่งแบบ Dichotomous

d)

ปลายกิ่งมี strobillus

38.

พืชในข้อใดไม่มีสโตรบิลัส (strobilus)

a)

Psilotum sp.

b)

Selaginella sp.

c)

Equisetum sp. 

d)

Lycopodium sp

39.

A B C และ D คือ พืชใดตามลำดับ

a)

gymnosperm, angiosperm, bryophyte, lycophyte

b)

bryophyte, lycophyte, gymnosperm, angiosperm

c)

angiosperm, bryophyte, lycophyte, gymnosperm

d)

gymnosperm, angiosperm, lycophyte, bryophyte,

40.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับ พืชกลุ่มเฟิร์น

a)

ใบอ่อนม้วนงอ เรียกว่า cercinate vernation

b)

สร้างอับสปอร์ใต้ใบเป็นกลุ่ม เรียกว่า strobillus

c)

สร้างสปอร์แบบเดียว

d)

ระยะgametophyte เรียกว่า prothallium

41.

จากภาพข้ดใดกล่าวถูกต้อง

a)

female cone สร้าง megaspore

b)

male cone สร้าง microspore

c)

double ferilization

d)

pollination อาศัย ลม น้ำและ สัตว์

42.

ข้อใดสัมพันธ์กับภาพ

a)

จัดเป็นกลุ่มสาหร่ายสีเขียว

b)

Double fertilization

c)

จัดเป็นกลุ่ม Bryophyte

d)

กลุ่มพืชเมล็ดเปลือย

43.

ลักษณะสำคัญของพืชพวก angiosperm คือ

a)

เมล็ดมีผนังรังไข่ห่อหุ้ม

b)

มีใบขนาดเล็กรูปเข็มรวมกันอยู่เป็นกลุ่ม

c)

มีส่วนที่เป็นราก ลำต้น ใบ และดอกที่แท้จริง

d)

สร้างโคน(cone) ที่ผลิตสเปิร์มและไข่ภายในต้นเดียวกัน

44.

สาหร่ายชนิดใดที่มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกันทางวิวัฒนาการกับพืชมากที่สุด

a)

คลอเรลลา

b)

สไปโรไจรา

c)

สาหร่ายข้าวเหนียว

d)

สาหร่ายไฟ

45.

จงเรียงลำดับทิศทางพัฒนาการจากพืชชั้นต่ำไปสู่พืชชั้นสูง

(A) ย่านลิเภา

(B) สนสามใบ

(C) ข้าวตอกฤๅษี

(D) สาหร่ายหางกระรอก

(E) กล้วยไม้

(F) ตีนตุ๊กแก

(G) หญ้าถอดปล้อง

(H) หวายทะนอย

a)

A F G H B D C B

b)

F G C A H B E D

c)

A C F H G B D E

d)

C H F G A B D E

46.

ข้อใดไม่ถูกต้อง

a)

ราดำ : สืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ โดยการสร้าง ไซโกสปอร์

b)

ไคทริด : สืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ โดยการสร้าง ไฮโมสปอร์

c)

เห็ดหอม : สืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ โดยการ สร้างเบสิดิโอสปอร์

d)

ราแดง: สืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ โดยการสร้าง แอสโคสปอร์

47.

กำหนดให้                   

สิ่งมีชีวิต A - ประกอบด้วยเส้นใยจำนวนมากอัดกันแน่น มีเบสิดิโอสปอร์เรียงอยู่เป็นจำนวนมาก      

สิ่งมีชีวิต B - มีสปอร์รวมอยู่กันเป็นกลุ่ม                   

สิ่งมีชีวิต C - มีเซลล์เดียว          

  ดังนั้นสิ่งมีชีวิต A B และ C คือสิ่งมีชีวิตใด ตามลำดับ

a)

ราเมือก เห็ด ยีสต์

b)

เห็ด รา ยีสต์

c)

รา เห็ด ยีสต์

d)

ยีสต์ รา เห็ด

48.

ยีสต์, ราเขียว (Penicillium) และราดำ (Aspergillus) มีลักษณะเหมือนกันอยู่อย่างหนึ่งคือ

a)

สร้างสปอร์ ในโครงสร้างที่เรียกว่า เบซิเดีย (basidia)

b)

สร้างสปอร์ ในโครงสร้างที่เรียกว่า สปอแรงเจีย (sporangia)

c)

สร้างสปอร์ ในโครงสร้างที่เรียกว่า แอสคัส (ascus)

d)

ไม่ได้สืบพันธุ์โดยการสร้างสปอร์

49.

ข้อใดแสดงลำดับวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตจากต่ำสุดไปมากสุด ได้ถูกต้อง

a)

Ascomycota, Chytridiomycota, Zygomycophyta, Basidiomycota

b)

Chytridiomycota, Zygomycophyta, Ascomycota, Basidiomycota

c)

Ascomycota, Zygomycophyta,Chytridiomycota, Basidiomycota

d)

Chytridiomycota, ,Ascomycota, Zygomycophyta,

Basidiomycota

50.

ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับฟังไจกลุ่มสร้าง ascospore

a)

hypha มีsepta กั้นสมบูรณ์

b)

มีการสืบพันธุ์ทั้งแบบอาศัยเพศและไม่อาศัยเพศ

c)

อาจเรียก รา กลุ่มนี้ว่า sac fungi

d)

เป็นfungi กลุ่มที่มีจำนวนมากที่สุด

51.

โรคในข้อใดที่มีสาเหตุมาจากไวรัส แบคทีเรีย โพรโทซัว และเชื้อราตามลำดับ

a)

คอตีบ บาดทะยัก เรื้อน กลาก

b)

เอดส์ วัณโรค ไข้มาลาเรีย เกลื้อน

c)

cocid-19 ปอดบวม คอตีบ เกลื้อน

d)

งูสวัด บาดทะยัก ไข้มาลาเรีย ไข้หวัดใหญ่

52.

ลักษณะในข้อใดที่พบเฉพาะในกลุ่มฟังไจเท่านั้น

a)

มีระยะที่สร้างสปอร์

b)

สามารถแตกหน่อได้

c)

ผนังเซลล์สร้างจาก

ไคติน

d)

เซลล์สืบพันธุ์มีแฟลเจลลัม

53.

ข้อใดไม่ใช่ผลิตภัณฑ์ที่เกิดจากฟังไจ

a)

สาโท ข้าวหมาก

b)

เต้าเจี้ยว เนยแข็ง

c)

น้ำปลา น้ำส้มสายชู

d)

เบียร์ ขนมปัง

54.

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์จากไมคอร์ไรซาที่อาศัยอยู่ที่รากของพืช

a)

ช่วยให้พืชเจริญเติบโตได้และทนแล้งได้ดี

b)

ยับยั้งการเจริญเติบโตของราชนิดอื่นที่ทำให้เกิดโรคพืช

c)

รากของพืชจะมีพื้นที่ผิวในการดูดซึมน้ำและแร่ธาตุเพิ่มขึ้น

d)

ตรึงแก๊สไนโตรเจนในอากาศเพื่อเป็นสารอาหารแก่พืช

55.

สารพิษที่เรียกว่า อะฟลาทอกซิน (Aflatoxin) เกิดจากราชนิดใด

a)

Saccharomyces cerevisiae 

b)

Aspergillus niger 

c)

Penicillium notatum 

d)

Aspergillus flavas 

56.

ใบเฟิร์นเรียกว่า เรียกว่า (a)   (ตอบเป็น technical term เท่านั้น)

57.

กลุ่มของhypha ที่รวมกันเรียกว่า (a)   (ตอบเป็น technical term เท่านั้น)

58.

Isoetes มีลำต้นใต้ดินเป็นแบบ (a)   (ตอบเป็น technical term เท่านั้น)

59.

ในหวายทะนอยโครงสร้างที่สร้างegg เรียกว่า.......................สร้างสเปิร์ม เรียกว่า ............................

(ตอบเป็น Technical termเท่านั้น ใช้ตัวพิมพ์เล็กขึ้นต้น โดยพิมพ์ติดกันใช้เครื่องหมาย / กั้น เช่นAAA/aaaa)

(a)  

60.

โพรติสต์ที่ก้ำกึ่งระหว่างการเป้นสาหร่ายและโพรโตซัวคือ (a)   (ตอบเป็นภาษาอังกฤษเท่านั้น)

Similar Resources on Wayground

ม.6มนุษย์กับความยั่งยืนของทรัพยากรธรรมชาติเเละสิ่งเเวดล้อม

55 questions

ม.6มนุษย์กับความยั่งยืนของทรัพยากรธรรมชาติเเละสิ่งเเวดล้อม

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Development of zygote

58 questions

Development of zygote

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

ชีววิทยา 2

60 questions

ชีววิทยา 2

quiz

Worksheet

•

12th Grade