wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LENGUAJE Y LITERATURA SEMANA 5

Total questions: 22

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

¿Qué función de lenguaje predomina en el texto instructivo?

a)

Apelativa

b)

Metalingüística

c)

Estética

d)

Fática

e)

Expresiva.

2.

¿Cuál de los siguientes enunciados es texto instructivo?

a)

Bases para el concurso de contrato docente.

b)

Los videojuegos no favorecen el aprendizaje de los estudiantes.

c)

El agua es la única sustancia que presenta los tres estados de la materi

d)

- Buen día. ¿En qué puedo ayudarla?

e)

Aquel era un hombre alto y delgado.

3.

¿Cuál de las siguientes propiedades no pertenece al texto instructivo?

a)

Utilizan formato especial

b)

Brinda información abstracta

c)

Cumplen la función apelativa

d)

Utilizan el infinitivo, el modo imperativo, las formas impersonales.

e)

Están acompañados de imágenes

4.

Valentina elabora los siguientes pasos: Saltear la cebolla en el aceite, añadir las espinacas picadas, sazonar con sal y pimienta. Dejar impregnar unos minutos, luego Añadir la crema mezclando bien y Servir espolvoreado con el queso rallado. La acción que realiza Valentina corresponde:

a)

Prescripción - verbo infinitivo

b)

Receta - verbo impersonal

c)

Receta - verbo infinitivo

d)

Receta - verbo modo imperativ

e)

Receta - verbo participio

5.

El manual es un texto ……que agrupa todos los aspectos que el usuario requiere para entender el.……..y el……………que debe hacer de un producto o procedimiento:

a)

Expositivo – lugar – tiempo

b)

Instructivo – sistema – carácter

c)

Instructivo – funcionamiento – uso

d)

Instructivo – detalle – precio

e)

Argumentativo – manejo – modelo

6.

¿Para qué le sirven las ilustraciones que acompañan al texto instructivo?

a)

Para observar con atención

b)

Para decorar el texto.

c)

Para diferenciar una serie de pasos.

d)

Para mostrar los ingredientes que se utilizan.

e)

Para reforzar o clarificar los pasos a seguir

7.

El propósito comunicativo del texto instructivo es:

a)

Presentar una determina

información de manera ordenada para ser expuesta al receptor.

b)

Caracterizar a seres u objetos en su estado estático.

c)

Orientar los procedimientos en forma detallada, clara y precisa, para realizar una actividad

d)

Informar, dar a conocer los hechos, situaciones y acontecimientos que ocurren en una comunidad.

e)

Expresar opiniones o rebatirlas con

el fin de persuadir a un receptor.

8.

¿Cuál de las siguientes expresiones

no corresponde al texto instructivo?

a)

Presentar ordenadamente en el

texto los pasos a seguir.

b)

Utilizar números o cualquier otro

gráfico para indicar las

instrucciones.

c)

indicar el título el objetivo que se

quiere con las indicaciones.

d)

Se redacta en un formato especial

e)

Tener explicaciones claras a través

de oraciones largas.

9.

En las siguientes expresiones vertidas

por los estudiantes. ¿Cuál de ellos

presenta un texto instructivo?

Carlos: Escuchaba el ruido de sus

largos colmillos cuyo marfil taladraba

los viejos troncos…

Pedro: Nueve regiones del centro y del

sur del país serán azotados por

precipitaciones intensas…

Juan: Coloca poco aceite y

mantequilla en una sartén, cuando

esté caliente, agrega la masa de

harina y espera que se cocine…

Lucía: Toma un mundo de diversión y

refréscate con…Aruba.

Julia: Saturno, destaca por ser el

segundo planeta en tamaño, luego de

Júpiter.

a)

Julia

b)

Lucía

c)

Juan

d)

Pedro

e)

Carlos

10.

De acuerdo con el texto instructivo,

deduce. ¿Cuál de las situaciones se

relacionan con su uso?

a)

La profesora escribe un informe

sobre la contaminación ambiental para que sus alumnos entiendan.

b)

El escritor narra una fábula con

moraleja.

c)

El entrenador indica los pasos a

seguir para lanzar los tiros libres en

un partido de fútbol

d)

Un estudiante menciona las

razones para realizar un viaje de

excursión.

e)

Un alumno solicita permiso al

director del colegio para realizar

una visita al museo numerando

cada aspecto.

11.

El profesor Wilson lee el siguiente

fragmento de un diario: “…aprobó la

norma que regula el procedimiento,

requisitos y condiciones para la

contratación de profesores y su

renovación en instituciones educativas

públicas de educación básica”. El

fragmento corresponde a:

a)

La Prescripción

b)

El Manual

c)

La Receta

d)

El Reglamento

e)

La guía

12.

Complete: “… es un documento

formal, dirigido a instituciones

oficiales, en el cual el recurrente hace

una petición que por derecho le

corresponde”.

a)

El memorando.

b)

la solicitud.

c)

La carta.

d)

El oficio.

e)

El informe

13.

Su redacción es ágil, directa y

respetuosa, como si fuera una carta

breve. se refiere a:

a)

Aviso

b)

Carta

c)

Solicitud

d)

Acta

e)

Memorando

14.

No es característica del memorando:

a)

Es de acción inmediata.

b)

Escrita de carácter netamente

oficial, protocolar.

c)

Interno, porque circula dentro de

una entidad.

d)

Funcional y práctico

e)

Directo y breve

15.

Haz de cuenta que eres el Presidente

del club deportivo de tu barrio. En tal

condición, redacta un documento

dirigido a otra institución. El asunto es

hacerle llegar una invitación para que

participe en un festival deportivo, que

se realizará con motivo del aniversario

del club. ¿Qué tipo de documento

tienes que redactar?

a)

Carta notarial

b)

Oficio

c)

Solicitud

d)

Memorando

e)

aviso

16.

Pedro requiere su certificado de

estudios para lo cual presenta su

__________. Para ello redacta

siguiendo la siguiente secuencia:

a)

Solicitud: membrete-sumilladestinatario-

texto-lugar y fechafirma

y posfirma.

b)

Solicitud: sumilla - destinatario -

exordio – exposición – conclusión -

lugar y fecha-firma y posfirma

c)

Memorándum: sumilla-exordioexposición-

conclusión- lugar y

fecha-firma y psofirma

d)

Oficio: sumilla-destinatario-exordioexposición-

conclusión-lugar y

fecha-firma y posfirma.

e)

Solicitud: sumilla- exordioexposición-

conclusión-lugar y

fecha- firma y posfirma.

17.

El director del colegio envió

__________ a todos los docentes, con

el fin de que asistan de manera

presencial al colegio.

a)

El acta

b)

El memorándum

c)

El memorial

d)

La solicitud

e)

El informe

18.

Los integrantes de la asociación de

transportistas se reunieron, como

suele ser una vez a la semana; con el

objeto de implementar las medidas de

bioseguridad en sus respectivas

unidades, con la presencia de

representantes del Ministerio de

Salud. En la cual se llegó a

importantes acuerdos. ¿Qué

documento se usó en dicha reunión?

a)

Acta de comparendo

b)

Acta de sociedad

c)

Acta de conciliación

d)

Acta de sesión.

e)

Acta de fundación

19.

La definición: “consiste en dar cuenta

detallada sobre asuntos determinados,

observaciones y se pueden hacer y al

mismo tiempo sugiere posibles

soluciones para mejorar o aliviar una

situación dada” se refiere a:

a)

Memorial

b)

Memorando

c)

Informe

d)

Oficio

e)

Solicitud

20.

Qué momento de la composición se

encarga de organizar las ideas según

los esquemas previamente previstos

en la competencia comunicativa

humana:

a)

Disposición

b)

Invención

c)

Elocución

d)

Desarrollo

e)

e) Cuerpo

21.

Complete: “Tras la determinación del

tema y la recolección de ideas (…)

viene la disposición. Esta consiste,

como su nombre lo indica, en

disponer, en orden apropiado, las

ideas que se quieren expresar. La

finalidad de esta etapa es la

organización o estructuración de las

ideas”.

a)

Publicación.

b)

Edición.

c)

Invención

d)

Dispositio.

e)

Elocución.

22.

Complete: “La… afecta al modo de

expresar verbalmente de modo

adecuado los materiales de la

invención ordenados por la

disposición. Esto significa que una vez

que las ideas iniciales (materia prima)

ya están organizadas podemos

empezar la redacción propiamente

dicha del texto”.

a)

Elocución

b)

Ortografía

c)

Narratología.

d)

Disposición.

e)

Invención.