wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบ ม4

Total questions: 20

Worksheet time: 41mins

Name
Class
Date
1.

นิราศเรื่องแรกของไทย คือเรื่องใด

a)

โคลงนิราศหริภุญชัย

b)

นิราศเมืองแกลง

c)

นิราศภูเขาทอง

d)

นิราศพระบาท

2.

กวีได้นำงานประพันธ์ในสมัยกรุงศรีอยุธยาเรื่องใด มาเป็นต้นแบบในการแต่ง

a)

ลิลิตพระลอ

b)

โคลงกำสรวล

c)

สมุทรโฆษคำฉันท์

d)

บทเห่เรือของเจ้าฟ้าธรรมาธิเบศร์

3.

นายนรินทรธิเบศร์ ได้แต่งนิราศนรินทร์คำโคลงไว้เมื่อใด

a)

เมื่อต้องเดินทางกับทัพหลวงไปปราบพม่า

b)

เมื่อต้องเดินทางไปปราบหัวเมืองฝ่ายใต้ที่คิดการกบฏ

c)

เมื่อต้องเดินทางกับทัพหน้าไปปราบพม่ายังบางสะพาน

d)

เมื่อต้องเดินทางกับทัพหน้าไปสังเกตการณ์ทัพพม่า ยังเมืองตะนาวศรี

4.

คำประพันธ์ข้อใด มีการใช้สัมผัสอักษรมากที่สุด

a)

พระลบสุริยเลี้ยว ไศลลา โลกเอย

ทุกทิศชระมัวมา มืดแล้ว

b)

คุลาตีอกไห้ หาใคร

นามจึ่งปรากฏใน แก่งนี้

c)

ถึงตระนาวตระหน่ำซ้ำ สงสาร อรเอย

จรศึกโศกมานาน เนิ่นช้า

d)

ลับยักษ์ลับเยาวให้ เรียมหา แม่แฮ

ฤๅอสุรพาลพา แวะเว้น

5.

คำประพันธ์ข้อใด ที่ใช้การเล่นคำมากที่สุด

a)

ลับยักษ์ลับเยาวให้ เรียมหา แม่แฮ

ฤๅอสุรพาลพา แวะเว้น

b)

เห็นจากจากแจกก้าน แกมระกำ

ถนัดระกำกรรมจำ จากช้า

c)

แม่กลองกลองบ่ได้ ยินดัง

รัวแต่กรประนัง หนึ่งค้อน

d)

ถึงชรอ่ำชรอุ่มห้อง เวหา หนเอย

คิดอรแมกเมฆมา กลัดไว้

6.

คำประพันธ์ในข้อใด มีการกล่าวเปรียบเทียบเกินจริง

a)

เอียงอกเทออกอ้าง อวดองค์ อรเอย

เมรุชุบสมุทรดินลง เลขแต้ม

อากาศจักจานผจง จารึก พอฤๅ

โฉมแม่หยาดฟ้าแย้ม อยู่ร้อนฤๅเห็น

b)

ร่ำรักร่ำเรื่องร้าง แรมนวล นาฏฤๅ

เสนาะสนั่นดินครวญ ครุ่นฟ้า

สารสั่งพี่กำสรวล แสนเสน่ห์ นุชเอย

ควรแม่ไว้ต่างหน้า พี่พู้นภายหลัง

c)

ถับถึงปากร่วมน้ำ คะนึงนาง

ถามข่าวไปปากพราง พี่พร้อง

อรมาท่าหลงทาง ฉงนอยู่

ปากร่วมวานปากร้อง เรียกเจ้ามาจร

d)

จากมามาลิ่วล้ำ ลำบาง

บางยี่เรือราพลาง พี่พร้อง

เรือแผงช่วยพานาง เมียงม่าน มานา

บางบ่รับคำคล้อง คล่าวน้ำตาคลอ

7.

พระยาศรีสุนทรโวหาร (น้อย อาจารยางกูร) ผู้แต่งเรื่อง คำนมัสการคุณานุคุณ เป็นนักปราชญ์คนสำคัญในสมัยรัชกาลใด

a)

พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย

b)

พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว

c)

พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

d)

พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว

8.

คำประพันธ์ต่อไปนี้ ข้อใดมีการอุปมาโวหาร

a)

เป็นเนื้อนาบุญอันไพ- ศาลแด่โลกัย

และเกิดพิบูลย์พูนผล

b)

เปรียบหนักชนกคุณ ชนนีคือภูผา

ใหญ่พื้นพสุนธรา ก็ บ เทียบ บ เทียมทัน

c)

สมญาโลกอุดรพิสดาร อันลึกโอฬาร

พิสุทธิ์พิเศษสุกใส

d)

หนึ่งในพระทัยท่าน ก็เบิกบานคือดอกบัว

ราคีบพันพัว สุวคนกำจร

9.

คำประพันธ์ต่อไปนี้ ข้อใดมีการเล่นคำ การใช้คำซ้ำในการแต่งมากที่สุด

a)

ขจัดเขลาบรรเทาโม- หะจิตมืดที่งุนงม

กังขา ณ อารมณ์ ก็สว่างกระจ่างใจ

b)

ชี้ทางบรรเทาทุกข์ และชี้สุขเกษมสานต์

ชี้ทางพระนฤพาน อันพ้นโศกวิโยคภัย

c)

ข้าขอนบชนกคุณ ชนนีเป็นเค้ามูล

ผู้กอบนุกูลพูน ผดุงจวบเจริญวัย

d)

ธรรมใดนับโดยมรรคผล เป็นแปดพึงยล

และเก้ากับทั้งนฤพาน

10.

คำประพันธ์ต่อไปนี้ ข้อใดมีการใช้สัมผัสอักษรมากที่สุด

a)

ธรรมมะคือคุณากร ส่วนชอบสาธร

ดุจดวงประทีปชัชวาล

b)

สมญาเอารสทศพล มีคุณอนนต์

อเนกจะนับเหลือตรา

c)

อนึ่งข้าคำนับน้อม ต่อพระครูผู้การุญ

โอบเอื้อและเจือจุน อนุสาสน์ทุกสิ่งสรรพ์

d)

องค์ใดพระสัมพุทธ สุวิสุทธสันดาน

ตัดมูลเกลศมาร บมิหม่นมิหมองมัว

11.

ข้อใดเป็นการปฏิบัติตนที่สอดคล้องกับ คำนมัสการอาจริยคุณ

a)

ใบเตยชอบนั่งสมาธิและสวดมนต์ก่อนเข้านอนทุกคืน

b)

ยุทธตั้งใจเรียนและไม่คุยในห้องเรียน

c)

แพรช่วยพ่อแม่ทำงานบ้าน

d)

d)

ยิ้มตื่นมาใส่บาตรทุกวัน

12.

คำนมัสการคุณานุคุณบทใด ที่แต่งด้วยคำประพันธ์ประเภทกาพย์ฉบัง 16

a)

คำนมัสการพระพุทธคุณ, คำนมัสการพระสังฆคุณ

b)

คำนมัสการพระธรรมคุณ, คำนมัสการพระสังฆคุณ

c)

คำนมัสการมาตาปิตุคุณ, คำนมัสการพระพุทธคุณ

d)

คำนมัสการพอาจริยคุณ, คำนมัสการพระธรรมคุณ

13.

การแบ่งเนื้อเรื่องของเรียงความตรงกับข้อใด

a)

คำนำ เนื้อเรื่อง สรุป

b)

สรุป คำนำ เนื้อเรื่อง ข้อเสนอแนะ

c)

สรุป คำนำ เนื้อเรื่อง ข้อเสนอแนะ

d)

คำนำ เนื้อเรื่อง ข้อเสนอแนะ สรุป

14.

ข้อใด ไม่ใช่ ลักษณะของเรียงความที่ดี

a)

มีโครงเรื่องซับซ้อน ภายในเรื่องมีโครงเรื่องหลัก และโครงเรื่องย่อย

b)

มีสารัตถภาพ เนื้อหามีความสมบูรณ์ตลอดทั้งเรื่อง เป็นประโยชน์

c)

มีเอกภาพ องค์ประกอบแต่ละส่วนกล่าวถึงเรื่องใดเรื่องหนึ่งเพียงเรื่องเดียว

d)

มีสัมพันธภาพ เนื้อหาในแต่ละส่วนมีความเกี่ยวโยง สัมพันธ์กันนำสู่จุดมุ่งหมายของเรื่อง

15.

ขั้นตอนการเขียนเรียงความในข้อใด ที่จะทำให้ผู้เขียนมองเห็นภาพรวมของเนื้อหาเพื่อตัดทอน เพิ่ม ลด ให้มีสัดส่วนที่เหมาะสม

a)

การวางโครงเรื่อง

b)

การอ่านสำรวจข้อบกพร่อง

c)

การกำหนดจุดมุ่งหมายของเรื่อง

d)

การรวบรวมคัดเลือกจัดหมวดหมู่ข้อมูล

16.

ข้อใดเป็นประโยชน์ของการเขียนย่อความที่ชัดเจนที่สุด

a)

ประหยัดเวลาในการเขียน

b)

เป็นการฝึกทักษะการเขียน

c)

ฝึกการใช้สมาธิในการอ่านและการเขียน

d)

เป็นการบันทึกสาระสำคัญไว้ใช้ประโยชน์

17.

เรื่องที่ย่อแล้วต้องมีลักษณะอย่างไร

a)

ความหมายและเรื่องเปลี่ยนไป

b)

ความหมายของเรื่องไม่ผิดจากเดิม

c)

ความหมายและเรื่องไม่ต่อเนื่อง

d)

ความหมายเปลี่ยนไปแต่เรื่องยังคงเดิม

18.

ข้อใดเป็นวิธีอ่านที่ถูกต้องในการย่อความ

a)

อ่านไปด้วยย่อไปด้วย

b)

อ่านเฉพาะย่อหน้าสุดท้าย

c)

อ่านเฉพาะหัวข้อใหญ่ๆ ก่อนย่อ

d)

อ่านเรื่องนั้นๆ ให้เข้าใจก่อนลงมือย่อ

19.

ข้อใดไม่ใช่จดหมายกิจธุระ

a)

จดหมายลาครู

b)

จดหมายสมัครงาน

c)

ขอบคุณลูกค้า

d)

จดหมายร้องเรียน

20.

ข้อใดไม่ใช่ ลักษณะการใช้ภาษาในจดหมายกิจธุระที่ถูกต้อง

a)

สุภาพ

b)

เป็นกันเอง

c)

ชัดเจน

d)

เข้าใจง่าย