wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tryout ujian tes PPPK guru

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Jika dalam pembelajaran di kelas Anda terdapat dua orang siswa yang berkebutuhan khusus. hal apa yang tepat untuk dilakukan dalam menghadapi kondisi tersebut ?

a)

Menyuruh anak itu mengerjakan soal kedepan dan membimbingnya

b)

Membagi kelompok diskusi

c)

Melakukan pembimbingan di tempat duduk mereka

d)

Mengelompokan dengan siswa pintar agar bisa ikut terimbas

e)

Memisahkan kedua siswa dengan siswa normal lainnya dengan perlakukan berbeda

2.

Siswa membuat laporan hasil pengamatan proses fotosintesis untuk dilakukan penilaian oleh guru. Penialain yang dilakukan tersebut termasuk penilaian . . . .

a)

Kinerja

b)

Produk

c)

Portofolio

d)

Proyek

e)

Praktik

3.

Dalam penyusunan butir soal penilaian, terdapat beberapa tahapan yang perlu diperhatikan. dibawah ini terdapat tahapan penyusunan butir soal, Kecuali . . . .

a)

Menentukan tujuan penilaian dalam soal

b)

Menentukan jenis dan bentuk soal

c)

Menyusun Kisi - kisi

d)

Menafsirkan Kisi - Kisi dalam menyusun soal

e)

Penulisan butir soal

4.

Susunan RPP yang benar terdiri atas komponen . . . .

a)

Identitas, Kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan, materi, metoda atau model, media, sumber belajar, langkah - langkah pembelajaran, evaluasi.

b)

Identitas, Kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan, materi, metoda atau model, media, langkah - langkah pembelajaran, evaluasi, sumber belajar,

c)

Identitas, Kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, materi, tujuan, metoda atau model, media, sumber belajar, langkah - langkah pembelajaran, evaluasi.

d)

Identitas, Kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan, materi, media, metoda, langkah - langkah pembelajaran, evaluasi, sumber belajar.

e)

Identitas, Kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan, materi, media, metoda atau model, langkah - langkah pembelajaran, evaluasi.

5.

Pemberian umpan balik kepada peserta didik penting dilakukan untuk meningatkan keberhasilan, memperbaiki kesalahan, membantu untuk mengungkapkan kesalahpahaman, menyarankan perbaikan tertentu. Jenis umpan balik yang tepat untuk siswa homogen adalah ....

a)

Representaive feedback

b)

Comulative feedback

c)

Quantitatif feedback

d)

Institutionalized feedback

e)

Eksternal feedback

6.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2007 mengatur tentang ....

a)

Standar Penilaian Pendidikan

b)

Standar Proses Belajar Mengajar

c)

Penilaian Berbasis Kelas

d)

Sertifikasi Guru

e)

Guru dan Dosen

7.

Setiap guru wajib melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebagai upaya untuk mengetahui keadaan peserta didik selama belajar dikelas. PTK dimaksudkan untuk mengatasi peserta didik yang memiliki masalah dalam pembelajaran. Di bawah ini manakah tahapan PTK yang benar ?

a)

Perencanaan, observasi, pelaksanaan dan refleksi

b)

Perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi

c)

Perencanaan, pelaksanaan ,refleksi, dan observasi

d)

Perencanaan, refleksi, pelaksanaan dan pengamatan

e)

Perencanaan, observasi, pengamatan, refleksi

8.

Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dengan mengintegrasikan teknologi merupakan kompetensi inti pedagogik pada aspek…

a)

Penguasaan terhadap karateristik peserta didik

b)

Penguasaan pada teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran

c)

Pengembangan kurikulum

d)

Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik

e)

Berkomunikasi pada peserta didik

9.

Pada proses pembelajaran seorang guru ingin melakukan penilaian terhadap prilaku siswa, maka Instrumen yang diguanakan dalam proses pembelajaran tersebut adalah….

a)

Pedoman observasi

b)

Kuesioner

c)

Tes tulis

d)

Pedoman wawancara

e)

Tes hasil belajar

10.

Untuk mewujudkan suasana belajar  dan  proses pembelajaran agar  peserta didik mencapai  Kompetensi  Dasar  yang  disesuaikan  dengan  karakterisitik  peserta didik, maka  pendidik  perlu menggunakan ...

a)

Model pembelajaran

b)

Metode pembelajaran

c)

Strategi pembelajaran

d)

Sasaran pembelajaran

e)

Perencanaan pembelajaran

11.

Berikut    merupakan   tiga    fungsi   utama   yang    digunakan   dalam   kegiatan pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam pembelajaran kecuali . .

a)

Teknologi sebagai alat bantu bagi siswa dalam pembelajaran

b)

Teknologi sebagai ilmu pengetahuan (science)

c)

Teknologi sebagai bahan dann  alat bantu pembelajaran (literacy)

d)

Teknologi sebagai alat pengembangan produk

12.

Guru wajib memiliki  kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Kompetensi guru menurut Undang-Undang Guru dan  Dosen meliputi ...

a)

Kompetensi    pedagogik,    kompetensi    kepribadian,    kompetensi    sosial, kompetensi profesional, dan kompetensi personal

b)

Kompetensi  pembelajaran,  kompetensi  kepribadian,  kompetensi  sosial,  dan kompetensi personal

c)

Kompetensi   pedagogik,   kompetensi   kepribadian,   kompetensi   sosial,   dan kompetensi profesional

d)

Kompetensi   pedagogik,   kompetensi   kepribadian,   kompetensi   sosial,   dan

kompetensi personal

e)

Kompetensi pedagogik, kompetensi personal, kompetensi sosial, dan kompetensi kepribadian

13.

Yang merupakan ciri dari penilaian kelas adalah.....

a)

Penentuan tujuan  tes, penyusunan kisi-kisi tes, penulisan soal, penelaahan soal, perakitan soal, analisis soal

b)

Penyusunan kisi-kisi  tes,  penulisan  kartu  soal, penelaahan soal,  perakitan soal, penyajian tes, skoring, pelaporan hasil tes

c)

Belajar   tuntas,  penilaian  otentik,  berkesinambungan  berdasarkan  acuan norma, menggunakan berbagai teknik dan instrument penilaian

d)

Belajar   tuntas,  penilaian  otentik,  berkesinambungan  berdasarkan  acuan kriteria, menggunakan berbagai teknik dan instrument penilaian

e)

semua benar

14.

Berikut ini adalah beberapa prinsip penyusunan RPP, kecuali...

a)

memperhatikan perbedaan individu peserta didik

b)

Mendorong partisipasi aktif peserta didik

c)

mengembangkan budaya membaca dan menulis

d)

memberikan umpan balik dan tindak lanjut

e)

memberikan umpan balik dan tindak lanjut

15.

Kegiatan  guru dalam:  melibatkan peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam  tentang  topik/tema  materi   yang   akan   dipelajari   dengan  menerapkan prinsip  alam;  belajar   dari  aneka sumber,  menggunakan beragam  pendekatan pembelajaran,  media   pembelajaran,  dan   sumber  belajar   lain;  memfasilitasi terjadinya interaksi antar-peserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan,  dan  sumber belajar   lainnya;  melibatkan  peserta didiksecara  aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran, dan  memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau  lapangan disebut kegiatan.....

a)

Elaborasi

b)

Eksplorasi

c)

 konfirmasi

d)

Browsing

 

e)

Semua benar

16.

Upaya  merancang  pengayaan  bagi  peserta  didik  yang   mencapai  ketuntasan belajar  optimal  tampak dalam kegiatan guru :

a)

memberikan  tambahan materi   berupa sumber ajar  dari  pengarang yang berbeda

b)

memberikan tes tambahan dengan tingkat  kesukaran yang lebih tinggi

c)

memberikan  tambahan sumber bacaan yang  lebih  mendalam  dan  tingkat variasi yang tinggi berikut instrumen tesnya yang sesuai.

d)

diberikan  materi  bahan ajar  yang  lebih tinggi  tingkatannya dan  pengerjaan soal-soalnya yang memiliki kesulitan tinggi

e)

semua benar

17.

Penilaian   /Assesment   adalah   proses  yang   menyediakan   informasi   tentang individu  siswa, tentang kurikulum  atau   program, tentang institusi atau   segala sesuatu yang berkaitan dengan sistem institusi. Assesment hasil belajar  peserta didik harus memperhatikan prinsip-prinsip sebagai berikut,kecuali….

a)

Sahih (valid)

b)

Objektif

c)

Adil

d)

Kooperatif

e)

Terpadu

18.

Dalam penyusunan RPP , pendidik menyiapkan bahan ajar berupa buku, media cetak, electronik, dan yang berasal dari alam sekitar , ini merupakan bagian dari komponen RPP berupa

a)

media pembelajaran

b)

sumber belajar

c)

materi pembelajaran

d)

komponen pembelajaran

e)

kelengkapan pembelajaran

19.

Amir adalah seorang pegawai yang sangat baik, ini terlihat dari kedisiplinannya yang baik, ia seorang pegawai yang memiliki visi, dedikasi dan integritas yang tinggi, amir pegawai yang menjadi teladan bagi pegawai lainnya. Sesuai dengan Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 30 Tahun 2019 tentang Penilaian Kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) Amir selalu dinilai oleh pimpinan dimana ia bekerja, namum nilai Amir pada Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) tidak sesuai dengan realitas pada kesehariannya. Sikap pak Amir terhadap nilai yang diterima nya adalah ….

a)

Menerima nilai yang diterima sebagai bentuk taat pimpinan karena penilaian pimpinan bisa berbeda dari berbagai sudut pandang.

b)

Menerima nilai apa adanya karena takut terhadapat pimpinan yang akan berakibat pada terhambatnya karir pegawainya pada masa yang akan datang.

c)

Menerima nilai yang diperoleh karena nilai yang didapat dalam kategori yang baik dan di atas rata-rata temannya. Walaupun nilai pak Amir bukan yang tertinggi.

d)

Menolaknya secara tegas dan marah terhadap pimpinan serta menyampaikan kepada atasan bahwa nilai yang diberikan tidak sesuai dengan kinerja yang ditunjukkan.

20.

saya ditugaskan untuk memimpin tim kerja dengan batas waktu yang sangat ketat. anggota tim kerja memperlihatkan sikap tidak peduli dengan tugas yang di emban.sikap saya adalah :

a)

bekerja sendiri yang penting tugas selesai

b)

mengancam mengeluarkan anggota yang tidak serius dari tim kerja

c)

melaporkan mereka pada pimpinan agar diberi sanksi

d)

membagi tugas secara adil dan memotivasi anggota untuk menyelesaikannya

e)

menasehati mereka agar sadar akan penyelesaian tugas yang diembannya

21.

anda di minta oleh direktur perusahaan untuk menjadi ketua sekaligus penanggung jawab sebuah tim dikantor,padahal anda merasa belum pantas sebab masih ada manajer yang dianggap lebih mampu.sikap yang harus anda lakukan adalah...

a)

menolak permintaan tersebut

b)

mempertimbangkan permintaan tersebut dan meminta saran/masukan dari manajer anda

c)

menerima permintaan tersebut dengan senang hati

d)

menolak dan mengusulkan manajer anda saja pada direktur

e)

menerima tawaran tersebut agar anda bisa naik jabatan sejajar amanajer anda

22.

Aliran ini lebih menekankan pada keaktifan siswa selama kegiatan belajar, aktif berpikir,

menyusun konsep-konsep serta memberi makna tentang hal- hal yang dipelajari dan yang

paling penting terwujudnya belajar adalah niat peserta didik itu sendiri. Pernyataan

tersebut merupakan aliran dari teori....

a)

Kognitivistik

b)

Humanistik

c)

Behavioristik

d)

abad XX

e)

Konstruktivistik

23.

Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat dilakukan oleh guru dalam praktik

pembelajaran adalah....

a)

Membimbing siswa dalam memperoleh pengetahuan baru

b)

Menyediakan atau memberikan kegiatan-kegiatan yang merangsang keingintahuan

siswa dan membantu mereka kengekspresikan gagasannya

c)

Memahami tahap-tahap perkembangan peserta didik dan menggunakan metode

pembelajaran sesuai dengan tahap tersebut

d)

Memberikan penjelasan pengetahuan baru

e)

Memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan belajar

24.

KD tentang menganalisis penerapan nilai-nilai pancasila terutama sila ke-4 dalam kehidupan sehari-hari dapat dirumuskan indicator capaian hasil belajarnya untuk level c5 ( menilai) dengan siswa dapat……….

a)

Memilih sikap demokrasi dari pada sikap otoriter dengan alas an yang tepat

b)

Memberi contoh penerapan sila 3 pancasila di lingkungan masyarakat

c)

Mengusulkan upaya memajukan usaha koperasi demi kesejateraan rakyat

d)

Menghargai jasa para pahlawan dalam merumuskan pancasila sebagai dasar Negara

e)

Menjelaskan implementasi nilai-nilai pancasila dalam kehidupan di rumah

25.

Lima nilai utama dalam PPPK yang tertuang dalam permendikbut No. 20 Tahun 2018 pasal 2 ayat 2 adalah

a)

Religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, integritas

b)

Religius, nasionalis, idealis, gotong royong, integritas

c)

Religius, patriotis, mandiri, kepribadian, gotong royong

d)

Religius, nasionalis, mandiri, kepribadian, integritas

26.

Indikator dalam RPP dikembangkan berdasarkan....

a)

Standar kompetensi

b)

Kompetensi dasar

c)

Materi pembelajaran

d)

Tujuan pembelajaran

27.

Standar Nasional Pendidikan Republik Indonesia terdapat dalam....

a)

Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003

b)

Permendikan Nomor 22 tahun 2006

c)

Permendiknas Nomor 23 Tahun 2006

d)

Permendiknas Nomor 41 Tahun 2007

28.

Berikut ini merupakan kecakapan hidup abad 21, kecuali....

a)

Critical thingking and problem solving

b)

Creativity and innovation

c)

Cooperative

d)

Collaboration

29.

Sikap manakah yang sesuai dengan ajakan pada poster?

a)

Meskipun berasal dari jawa tengah, Ali tidak senang belajar tari Kecak

b)

Bondan membantu orang tuanya berjualan di pasar

c)

Made memberi kesempatan pada Ahmad untuk menjalankan salat saat azan zuhur berkumandang

d)

Rini membangun toleransi dengan beribadah mengikuti ibadah agama lain

30.

Ari membersihkan sebidang lahan membutuhkan waktu 6 hari, sedangkan Dadang membutuhkan 12 hari untuk mengerjakannya. Jika Ari dan Dadang digabungkan, maka berapa hari yang dibutuhkan untuk membersihkan sebidang lahan tersebut?

a)

2 hari

b)

3 hari

c)

4 hari

d)

5 hari

31.

Tugas utama guru berdasarkan UU no 14 Tahun 2005 adalah....

a)

Mendidik, membimbing, melatih, menilai.

b)

Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, mengajarkan, melatih, menilai.

c)

Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi

d)

Mendidik, mengajar, membimbing, mengkonseling, melatih, menilai, dan mengevaluasi

32.

Dion pergi menggunakan sepeda motor dari kota A ke kota B dengan kecepatan 40 km/jam. Ia berangkat dari rumah pukul 08.00. Satu jam kemudian Wibi menyusul Dion menggunakan sepeda motor dengan kecepatan 60 km/jam. Pada pukul berapa Wibi menyusul Dion?

a)

10.00

b)

10.30

c)

11.00

d)

11.30

33.

Pembelajaran yang menekankan keaktifan siswa dimana mereka menemukan ide dan maknanya terdapat dalam ....

a)

Problem based learning

b)

Contextual Teaching and Learning

c)

Experimental Teadhing and learning

d)

Discovery Learning

34.

Kompetensi literasi yang berhubungan erat dengan perkembagan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah literasi ....

a)

numerical

b)

spasial

c)

digital

d)

finansial

35.

Dalam pelaksanaan kurikulum 2013, peserta didik memerlukan berbagai macam sumber literasi untuk menunjang berbagai macam bacaan dan literasi. Namun nmasih ada sekolah yang tidak memilikinya. Hal tersebut merupakan hambatan dari salah satu faktor...

a)

Faktor sekolah

b)

Faktor administrasi

c)

faktor sarana dan fasilitas

d)

faktor lingkungan sekolah

36.

Kecakapan abad 21 yang berkaitan dengan kompetensi guru untuk bisa berinteraksi dengan pihak lain untuk kepentingan pembelajaran adalah ....

a)

Critical thinking and problem solving

b)

Creativity and inovation

c)

Communication

d)

Colaboration

37.

Kemampuan siswa untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan ....

a)

kognitif

b)

sosial

c)

emosional

d)

moral

38.

Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar….

a)

sibernitik

b)

humanistik

c)

konstruktivisme

d)

behaviorisme

39.

Pemahaman siswa terhadap konsep, prinsip, dan teori yang telah dipelajari dalam periode waktu tertentu sebaiknya dinilai melalui...

a)

tes praktik

b)

observasi

c)

penilaian produk

d)

tes tertulis

40.

1. Pandangan belajar sebagai perubahan tingkah laku yang relatif permanen merupakan pandangan belajar yang dipergunakan oleh teori belajar ….

a)

Behaviorisme

b)

Dognitivisme

c)

Cognitivisme

d)

Konstruktivisme

41.

Apabila anda di angkat menjadi Pegawai ASN PPPK, apakah anda bersedia ditempatkan di seluruh wilayah Indonesia, berikan alasan Anda

4 lines
42.

Apa motivasi anda menjadi PPPK?

4 lines
43.

Apa pendapat anda tentang profesionalisme Aparat Sipil Negara (ASN)

4 lines
44.

Apa pendapat anda tentang Guru Profesional ?

4 lines
45.

Apakah pendapat anda tentang pengajar dan pendidik, apa perbedaaannya?

4 lines
46.

Apa pendapat anda tentang Pancasila sebagai Dasar Negara dan implementasi pekerjaan anda terhadap hal tersebut?

4 lines
47.

Apa pendapat Anda tentang lagu Indonesia Raya ?

4 lines
48.

Jelaskan apa pancasila menurut anda ?

4 lines
49.

Apa motivasi anda menjadi guru?

4 lines
50.

Apabila anda menjadi guru profesional apakah anda bersedia ditempatkan diwilayah di seluruh wilayah Indonesia?

4 lines
51.

Saya berpendapat, orang akan kehilangan kesempatan mengembangkan usahanya. disebabkan karena ....

a)

Menunda ketika melihat resikonya

b)

Menunggu bantuan pihak lain

c)

Berfikir mencoba usaha lain

d)

mundur begitu melihat resikonnya

e)

Bertahan pada cara yang telah ada

52.

Ketika tergesa-gesa dalam perjalanan menju kantor, Anda melihat ada kejadian kecelakaan. Yang anda lakukan adalah:

a)

Menolong dan mengobatinya

b)

Menolong kemudian membawa ke rumah sakit

c)

Melihat situasi dan kondisi, kemudian tetap melanjutkan perjalanan ke kantor

d)

Tidak peduli

e)

Memberitahu anggota keluarganya

53.

Saya ditugaskan untuk memimpin tim kerja dengan batas waktu yang ketat. Anggota tim kerja memperlihatkan sikap tidak peduli dengan tugas yang diemban. Sikap saya adalah:

a)

Mengancam mengeluarkan anggota yang tidak serius dari tim kerja

b)

Melaporkan mereka pada pimpinan agar diberi sanksi

c)

Membagi tugas secara adil dan memotivasi anggota untuk menyelesaikannya Menasehati mereka agar sadar akan penyelesaian tugas yang diembannya

d)

mengeluarkan anggota yang tidak serius dari tim kerja

e)

Bekerja sendiri yang penting tugas selesai

54.

Akhir-akhir ini banyak tayangan di televisi yang isinya kurang mendidik. Melihat fenomena tersebut menurut saya ....

a)

ingin menutup hak siar semua stasiun televisi


b)

ingin protes pada semua stasiun televisi untuk mengganti tayangan lebih banyak

c)

ingin menghujat semua stasiun televisi di media masa

d)

ingin menggalang masa untuk melakukan demo terhadap pemerintah untuk segera mengambil kebijakan

e)

ingin mengajak pihak-pihak yang berwenang dan terkait untuk membahas kelayakan tayangan tersebut

55.

Ketika Anda lulus PPPK dan ditempatkan di daerah terpencil, maka Anda akan…

a)

Mengundurkan diri

b)

Tetap menjalankan tugas dengan semangat karena sudah menjadi pilihan diri

c)

Mengajukan pindah

d)

Senang, karena menjalani hidup dengan nuansa baru

e)

Senang jika memiliki teman-teman yang baru

56.

Hampir semua pegawai di kantor intansi saya meminta uang tAnda terima kasih atas pengurusan surat izin tertentu. Namun menurut peraturan kantor, hal itu tidaklah diperbolehkan, maka saya…

a)

Ikut melakukannya karena bagaimana pun juga kawan-kawan kantor juga melakukannya

b)

Melakukannya hanya jika terpaksa membutuhkan uang tambahan untuk keperluan keluarga. Sebab gaji kantor memang kecil

c)

Terkadang saja melakukan hal tersebut sesuai dengan kondisi di tempat kerja

d)

Berusaha semampunya untuk tidak melakukannya

e)

Tidak ingin melakukannya sama sekali

57.

Setelah melakukan penilaian harian mata pelajaran matematika materi operasi bilangan bulat, diketahui dari 30 anak terdapat 25 anak yang mendapat nilai di atas kriteria ketuntasan minimal. Program pengayaan yang tepat untuk 25 peserta didik tersebut adalah....

a)

diberikan soal operasi bilangan bulat dengan tingkat kesulitan yang lebih tinggi

b)

diberikan tugas untuk membuat soal operasi bilangan bulat beserta jawabannya

c)

diberikan tugas untuk mengerjakan lagi soal ulangan harian khususnya jawaban yang salah

d)

diberikan tugas untuk membuat rangkuman operasi bilangan bulat

e)

diberikan tambahan materi operasi bilangan bulat di luar jam pelajaran

58.

Standar Nasional Pendidikan Republik Indonesia terdapat dalam....

a)

Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003

b)

Permendikan Nomor 22 tahun 2006

c)

Permendiknas Nomor 23 Tahun 2006

d)

Permendiknas Nomor 41 Tahun 2007

59.

Berikut ini merupakan kecakapan hidup abad 21, kecuali....

a)

Critical thingking and problem solving

b)

Creativity and innovation

c)

Cooperative

d)

Collaboration

60.

Sikap manakah yang sesuai dengan ajakan pada poster?

a)

Meskipun berasal dari jawa tengah, Ali tidak senang belajar tari Kecak

b)

Bondan membantu orang tuanya berjualan di pasar

c)

Made memberi kesempatan pada Ahmad untuk menjalankan salat saat azan zuhur berkumandang

d)

Rini membangun toleransi dengan beribadah mengikuti ibadah agama lain

Similar Resources on Wayground

Satuan Berat Kelas 3 SD

65 questions

Satuan Berat Kelas 3 SD

quiz

Worksheet

•

7th Grade - Professio...

PSIKOTES

60 questions

PSIKOTES

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Mantap mantap !

56 questions

Mantap mantap !

quiz

Worksheet

•

6th Grade - Professio...