wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LỚP 7 - ÔN TẬP HỌC KÌ 1

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Từ nào sau đây đồng nghĩa với từ “lạnh giá”?

a)

Buốt lạnh

b)

Buốt nhói

c)

Nhói đau

d)

Đau buốt

2.

Tìm từ thích hợp điền vào chỗ chấm: "Lúc ... lúc ..."

a)

gió/mưa

b)

đứng/ngồi

c)

nghỉ/làm

d)

nắng/mưa

3.

Điền cặp từ trái nghĩa vào câu sau: "Kính.../nhường..."

a)

trái/phải

b)

trên/dưới

c)

già/trẻ

d)

trọng/nhịn

4.

Từ trái nghĩa với từ "Đoàn kết" là?

a)

Nhân ái

b)

Vị tha

c)

Chung sức

d)

Chia rẽ

5.

Từ đồng âm là những từ như thế nào?

a)

Giống nhau về âm nhưng khác nhau về nghĩa.

b)

Giống nhau về nghĩa nhưng khác nhau về âm.

c)

Giống nhau về âm.

d)

Giống nhau về nghĩa.

6.

Trong câu “Ăn xôi đậu để thi đậu.” từ đậu thuộc:

a)

Từ trái nghĩa

b)

Từ đồng nghĩa

c)

Từ đồng âm

d)

Cả a,b,c đều sai.

7.

Xác định kiểu điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây

Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm

Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi

Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui

Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ

a)

Điệp ngữ cách quãng

b)

Điệp ngữ nối tiếp

c)

Điệp ngữ chuyển tiếp

d)

Cả B và C đều đúng

8.

Tìm điệp ngữ trong câu sau?

“ Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết. Thành công, thành công, đại thành công”.

a)

Đoàn kết

b)

Đại đoàn kết

c)

Thành công

d)

Đoàn kết, thành công

9.

Xác định kiểu điệp ngữ trong đoạn thơ sau:

Tiếng suối trong như tiếng hát xa

Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa

Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ

Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.

(Hồ Chí Minh)

a)

A. Điệp ngữ nối tiếp

b)

b. Điệp ngữ chuyển tiếp

c)

c. Điệp ngữ cách quãng

10.

Tác dụng của biện pháp nghệ thuật điệp ngữ là gì?

a)

a. Tạo âm hưởng, tạo ấn tượng.

b)

b. Khiến người đọc dễ nhớ.

c)

c. Làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh.

d)

d. Cả A, B và C đều đúng.

11.

Hai bài thơ miêu tả cảnh vật ở đâu?

a)

Thủ đô Hà Nội

b)

Việt Bắc

c)

Tây Bắc

d)

Nghệ An

12.

Hai bài thơ được sáng tác trong hoàn cảnh nào?

a)

Trước Cách mạng tháng Tám, Bác Hồ mới về nước

b)

Những năm đầu cuộc kháng chiến chống Pháp

c)

Những năm hòa bình ở miền Bắc sau kháng chiến chống Pháp

d)

Những năm kháng chiến chống đế quốc Mĩ xâm lược

13.

Bài thơ Cảnh khuya được viết theo thể thơ nào?

a)

Thất ngôn bát cú

b)

Thất ngôn tứ tuyệt

c)

Lục bát

d)

Ngũ ngôn

14.

Phương thức biểu đạt của bài thơ là:

a)

Tự sự + Miêu tả

b)

Biểu cảm + Tự sự

c)

Biểu cảm + Miêu tả

d)

Nghị luận

15.

Hai câu cuối của bài thơ Cảnh khuya sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

a)

So sánh + Nhân hóa

b)

Điệp ngữ + Nói quá

c)

So sánh + Điệp ngữ

d)

Ẩn dụ

16.

bài thơ "Rằm tháng giêng" (nguyên tác) được viết theo thể thơ nào?

a)

Thất ngôn bát cú

b)

Ngũ ngôn tứ tuyệt

c)

Thất ngôn tứ tuyệt

d)

Trường thiên

17.

Rằm xuân lồng lộng trăng soi

Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân

Trong 2 dòng thơ có sự lặp lại từ XUÂN đã mang lại ý nghĩa gì?

a)

Tác giả khẳng định nhịp đi của mùa xuân dù chậm rãi, lặng lẽ nhưng dần dần xâm chiếm cả thiên nhiên và lòng người.

b)

Mùa xuân đã đến với đất trời, cảnh vật và giục giã trong lòng người chiến sĩ cách mạng, thôi thúc họ gắng chiến đấu để giành lại mùa xuân cho đất nước.

c)

Nhấn mạnh đến thời gian diễn ra sự kiện "bàn việc quân" là vào đầu mùa xuân.

d)

Nhấn mạnh vẻ đẹp và sức sống của mùa xuân đang tràn ngập khắp cả đất trời

18.

Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là:

a)

Tự sự

b)

Biểu cảm

c)

Miêu tả

d)

Nghị luận

19.

Tác giả của bài thơ “Tiếng gà trưa” là ai ?

a)

Hồ Chí Minh

b)

Bà Huyện Thanh Quan

c)

Xuân Quỳnh

d)

Hạ Tri Chương

20.

Bài thơ “Tiếng gà trưa” được viết chủ yếu theo thể thơ gì?

a)

Lục bát

b)

Song thất lục bát

c)

Bốn chữ

d)

Năm chữ

21.

Nhân vật trữ tình trong bài thơ Tiếng gà trưa là ai?

a)

Cậu bé nông thôn

b)

Người lính trẻ

c)

Nhà thơ Xuân Quỳnh

d)

Người bà

22.

Hình ảnh nổi bật nhất xuyên suốt bài thơ là:

a)

Tiếng gà trưa

b)

Quả trứng hồng

c)

Người bà

d)

Người chiến sĩ

23.

Người chiến sĩ trong bài thơ chiến đấu vì mục đích gì?

a)

A. Vì xóm làng thân thuộc, vì Tổ quốc thân yêu, vì người bà, vì thực hiện đúng trách nhiệm công dân.

b)

B. Vì người bà thương mến, vì kỉ niệm tuổi thơ, vì nghĩa vụ.

c)

C. Tổ quốc thân yêu, vì xóm làng thân thuộc, vì người bà thương mến, vì kỉ niệm tuổi thơ.

d)

D. Vì Tổ quốc thân yêu, vì kỉ niệm thân yêu, vì muốn lập được chiến công.

24.

Nhân vật trữ tình cảm nhận tiếng gà trưa trong hoàn cảnh nào?

a)

A. Khi còn nhỏ, thấy tiếng gà nhảy ổ đẻ buổi trưa.

b)

B. Khi đi thực tế sáng tác ở một làng miền núi.

c)

C. Khi về thăm quê cũ.

d)

D. Trên đường hành quân, dừng chân bên xóm nhỏ.

25.

Qua bài thơ, người cháu bộc lộ tình cảm gì với người bà?

a)

A. Yêu thương, kính trọng và biết ơn bà

b)

B. Nhớ nhung, lo lắng

c)

C. Buồn bã, giận hờn

d)

D. Buồn bã, lo lắng

26.

Điệp từ "vì" trong khổ thơ sau có tác dụng gì?

Cháu chiến đấu hôm nay

Vì lòng yêu Tổ quốc

Vì xóm làng thân thuộc

Bà ơi, cũng vì bà

Vì tiếng gà cục tác

Ổ trứng hồng tuổi thơ.

a)

A. Liệt kê những việc người lính cần phải làm.

b)

B. Nhấn mạnh mục đích chiến đấu vừa cao cả, thiêng liêng, vừa bình dị, gần gũi của người lính.

c)

C. Thể hiện sự nhớ nhung, lòng biết ơn người bà.

d)

D. Thể hiện tình cảm gắn bó sâu nặng, nhớ thương quê hương da diết.

27.

Bài thơ Tiếng gà trưa được viết vào thời kì nào?

a)

Kháng chiến chống Mỹ

b)

Kháng chiến chống Pháp

c)

Từ thời trung đại

28.

Nghe xao động nắng trưa

Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gọi về tuổi thơ

Sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

a)

Điệp từ

b)

Điệp ngữ

c)

Điệp câu

d)

Điệp thanh

29.

Trong câu thơ "Nghe xao động nắng trưa", tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì?

a)

Ẩn dụ

b)

Hoán dụ

c)

Nhân hóa

d)

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

30.

Những con gà nào đã được tác giả liên tưởng trong bài thơ Tiếng gà trưa, nhớ lại khi nghe tiếng gà trưa?

a)

Con gà trống choai, con gà mái mơ.

b)

Con gà mái mơ, con gà mái vàng.

c)

Con gà mái đen, con gà mái nâu.

d)

Con gà trống đỏ, con gà mái đen.