wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

หน่วยที่2-1602

Total questions: 15

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

คำถามประเภทใดที่ทำให้ได้รับข้อเท็จจริงที่เจาะจง

a)

การย้อนถาม

b)

คำถามข้อคิดเห็น

c)

คำถามปลายปิด

d)

คำถามปลายเปิด

e)

คำถามสัมภาษณ์

2.

ข้อใดหมายถึงคำถามที่ไม่สามารถตอบด้วยเพียง "ใช่" หรือ "ไม่ใช่"

a)

คำถามทักษะ

b)

คำถามข้อคิดเห็น

c)

คำถามปลายเปิด

d)

การย้อนถาม

e)

คำถามสัมภาษณ์

3.

ข้อใดหมายถึงคำถามที่ต้องการให้ผู้ตอบขยายความคิดที่ได้ตอบไว้ก่อนแล้ว

a)

คำถามปลายเปิด

b)

การย้อนถาม

c)

คำถามทักษะ

d)

คำถามข้อคิดเห็น

e)

คำถามสัมภาษณ์

4.

ข้อดีของคำถามแบบปลายเปิดคือข้อใด

a)

มีประโยชน์ในกระบวนการย้อนกลับ (Feedback)

b)

ช่วยให้ผู้ตอบคำถามมีการคันพบบางสิ่งด้วยตนเอง

c)

ต้องการการใช้ความคิดเพียงเล็กน้อยจากผู้ตอบ

d)

ทำให้ได้รับข้อเท็จจริงที่เจาะจง

e)

ใช้เพื่อเสริมแรงข้อความทางบวก

5.

คำถามประเภทใดที่มักเป็นคำแบบเกริ่นนำ

a)

การย้อนถาม

b)

คำถามข้อคิดเห็น

c)

คำถามสัมภาษณ์

d)

คำถามปลายเปิด

e)

คำถามปลายปิด

6.

ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับลักษณะของคำถามที่ดี

a)

ช่วยเพิ่มการคิดสร้างสรรค์และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

b)

ช่วยให้เกิดความรู้เชื่อมโยงและได้คิดไตร่ตรอง

c)

ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ จุดประกายสู่คำถามอื่น ๆ

d)

สร้างความสนใจหาคำตอบ

e)

ช่วยให้เกิดความเชื่อและชี้นำทางความคิด

7.

"สถานประกอบการที่อยากไปฝึกงานมากที่สุดชื่อว่าอะไร" ควรเป็นคำถามระดับใด

a)

คำถามทบทวนความจำ

b)

คำถามบ่งขี้หรือระบุ

c)

คำถามให้สังเกต

d)

คำถามบอกความหมาย

e)

คำถามจำกัดความ

8.

คำถามข้อใดที่เน้นให้ผู้ตอบแยกแยะปัญหา จัดหมวดหมู่ และวิจารณ์แนวคิด

a)

คำถามให้สรุป

b)

คำถามให้ประยุกต์

c)

คำถามให้อธิบาย

d)

คำถามให้วิเคราะห์

e)

คำถามให้สร้างหรือคิดค้นสิ่งใหม่ ๆ

9.

การใช้คำถามที่ให้ผู้ตอบใช้วิจารณญาณในการตัดสินใจหมายถึงข้อใด

a)

คำถามให้ประยุกต์

b)

คำถามทบทวนความจำ

c)

คำถามให้สังเกต

d)

คำถามให้สร้างหรือคิดค้นสิ่งใหม่ ๆ

e)

คำถามเพื่อให้ประเมินและเลือกทางเลือก

10.

"Comprehension" เป็นการตั้งคำถามแก่ผู้ตอบในข้อใด

a)

การนำไปใช้

b)

การวิเคราะห์

c)

ความรู้

d)

ความเข้าใจ

e)

การประเมินค่า

11.

คำถามที่ต้องใช้เทคนิคการระดมสมองมาแก้ปัญหาคือข้อใด

a)

ความรู้

b)

การวิเคราะห์

c)

ความเข้าใจ

d)

การสร้างสรรค์

e)

การนำไปใช้

12.

การตัดสิน ตีราคาคุณภาพของสิ่งต่าง ๆ โดยมีเกณฑ์มาตรฐานเป็นเครื่องตัดสิน" คว

แบบใด

a)

การวิเคราะห์

b)

การนำไปใช้

c)

การประเมินค่า

d)

การสังเคราะห์

e)

การสร้างสรรค์

13.

การสร้างหรือการประดิษฐ์/โปรแกรมใหม่ ! ที่ช่วยในการเรียนรู้คือการตั้งคำถามแบบใด

a)

การวิเคราะห์

b)

การสร้างสรรค์

c)

การนำไปใช้

d)

การประเมินค่า

e)

การสังเคราะห์

14.

แนวทางตั้งคำถามตามทฤษฎีของบลูม (Bloom's Taxonomy) เน้นการเรียนรู้ตามข้อใด

a)

จิตพิสัย

b)

พฤติกรรม

c)

พุทธิพิสัย

d)

ทักษะพิสัย

e)

สติปัญญา

15.

ข้อใดกล่าวผิด

a)

เราเรียนรู้ชีวิตผ่านการตั้งคำถาม

b)

การตั้งคำถามทำให้เปิดใจและพร้อมเรียนรู้สิ่งใหม่

c)

คุณภาพชีวิตที่ดี ล้วนขึ้นอยู่กับคำถามที่เราถาม

d)

คำถามไม่ก่อให้เกิดประโยชน์ได้ ถ้าผู้ตอบไม่มีประสบการณ์ในเรื่องนั้น

e)

การตั้งคำถามทำให้เราฉลาดขึ้น