3. 窗外，夜深人静；屋内，灯亮心红。句子用了什么修辞手法?

4. 有些人虽然不会说话，但是写起文章来，却笔出惊人 。句子用了什么修辞手法?

5.我端起这个陶瓷碗，觉得有千斤重，怎么也送不到

嘴边。句子用了什么修辞手法?

6.长了一岁，就应该对妈妈多一分理解，怎么你反倒不懂得妈妈的心？句子用了什么修辞手法?

7. 你能这么做吗？当然不能，乌鸦尚且有反哺之心，何况你是一个人啊! 句子用了什么修辞手法?

8. 成熟，让我不再怨天尤人，不再愤世嫉俗，不再目空一切，不再自鸣得意。句子用了什么修辞手法?

9. 此地不留人，自有留人处，既然你看我不顺眼，我唯有选择另谋高就。句子用了什么修辞手法?

10. 童年，欢乐自在；少年，青春奔放；青年，摸索尝试。

11.勤奋者把阅读当成乐事，相反的，懒于进取者则把阅读当成烦事。

12. 罢了，罢了，事已至此，无法可援救了。

13. 那匆匆流逝的时光，会为我们停留吗？

15.早晨的阳光冲出乌云的包围，唤醒世上沉睡的万物。句子用了什么修辞手法?

你们两人真是心有灵犀一点通，买了一样款式的鞋袜。

找出以上句子的修辞手法。

在我心目中，无所不知的爸爸犹如一本百科全书，教会我许多宝贵的知识。

找出以上句子的修辞手法。

所谓：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“，所以我们要好好善用时间。

找出以上句子的修辞手法。

月亮高高挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨着眼睛。

找出以上句子的修辞手法。

他获选了，他获选了，他终于获选为主席了！

找出以上句子的修辞手法。

踏入社会后，我深切体会到了“书到用时方恨少”。

找出以上句子的修辞手法。

这蜿蜒的山路拥抱山丘。

找出以上句子的修辞手法。

立刻行动！立刻行动！从今以后，我要一遍一遍，每日每月重复这句话，直到成为习惯。

习惯好比呼吸一般成为本能，好比眨眼一样自然而然。

春天来了，她用温柔的大手拂醒了大地；春天来了，她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草。

手牵手，一步两步三步四步望着天。

踏遍千山万水，走遍海角天涯。

弯弯的月亮像一只小舟，在水中荡漾。

“ 他说了那么多话，都是废话、废话、废话，没半句有用。”

上文采用了什么修辞手法？

“ 每个人都想争取一个完美的人生，但是人人都有一本难念的经。”

上文采用了什么修辞手法？

“ 我在照相簿中看到一张不寻常的照片，照片上有着一份永恒的回忆。”

上文采用了什么修辞手法？

“ 一事无成的人总是太懒惰，太懒惰的人总会一事无成。”

上文采用了什么修辞手法？

“ 静儿是班上的诸葛亮，只要有他在，我们肯定会赢这场常识比赛。”

上文采用了什么修辞手法？

“ 伟良是中三玉石班的“林丹”，打得一手好羽毛球。”

上文采用了什么修辞手法？

“ 反省是一面莹澈的镜子，它可以照见心灵上的污点。”

上文采用了什么修辞手法？

在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！

杨明转脸眺望窗外。夜空阴云密布，看不见一颗星星。可他那颗跳跃的心却是明亮的。

爸爸每次吃肉骨茶时，一定会叫一壶铁观音。

愉快动听的歌声，带给我们快乐；嘈杂无聊的声音，则会使人痛苦。

你开始微笑，轻轻的笑，大声的笑，这时候，你一定会听见的。这个世界，也跟着你欢笑。

风和日丽,春暖花开,欣彤的心也禁不住开朗起来。

有理走遍天下，无理寸步难行。

他在假期里就只是吃了睡，睡了吃，如此虚度了一个月。

舞厅里的灯光由红变黄，黄变蓝，蓝再变银，五彩缤纷，真是美极了。

人人为我，我为人人。

我家院子有池塘，池塘里有鱼，鱼在水里游。

天空乌云密布，伸手不见五指，然而我的心却是明亮的。

浮云游子意，落日故人情。

有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

杨明转脸眺望窗外。夜空阴云密布，看不见一颗星星。可他那颗跳跃的心却是明亮的。

花园里的花正盛开着，迎着风，向我微笑。

学校是摇篮，摇出许许多多的英才。