wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Medya Okuryazarlığı

Total questions: 9

Worksheet time: 2mins

Name
Class
Date
1.

Önyargı bir kavram olarak, insanların grup aidiyetlerine göre, nasıl davranmaktır?

a)

farklı bakış açısıyla

b)

olumsuz ve katı tutumlarla

c)

güzel ve empati yaparak

d)

her yönüyle tartarak

2.

Aşağıdakilerden hangisi önyargılı ve ayrımcı davranan bir bireyin özelliği olabilir?

a)
b)
c)
d)
3.

Stereotip kelimesinin tanımı hangisidir?

a)

Biyolojik veya toplumsal cinseyete karşı yapılan önyargı ve ayrımcılıktır.

b)

Olumsuz genellemeler yerine olumlu iletişimi öne çıkarak fikirleri ortaya koymak

c)

Güçlü enformasyon kaynakları - imaj fabrikaları olarak kolaylıkla erişilebilen ve toplumda geniş ölçüde kullanılan araçlar

d)

Bir birey, grup veya topluluk hakkında sahip olunan temellendirilmemiş kanaattir.

4.

Bir grubun farklı bir gruba yaklaşmasını olumsuz derecede etkileyen, mesafeli tutum ve kurumsal davranışına ne denir? Baş harfini çiziniz. _._.R.I.M._._.L.I.K

5.

“Kafamızdaki İmajlar”a dikkat çekmek için stereotip kavramını literatüre katan yazar kimdir?

a)

Kriasten Agrest

b)

Edward de Broglie

c)

Walter Lippmann

d)

Edgar Dale

6.

Aşağıdakilerden hangisi stereotip örneği değildir?

a)

Almanlar disiplinlidir.

b)

Çinliler çekik gözlüdür.

c)

Fransızlar iyi aşçıdır.

d)

Japonlar onurlarına düşkündür.

7.

•Gerçekliği kişiye göre değişen ve öteki insanlar hakkında üretilmiş, genellikle hatalı ve basit yapıdaki genelleştirmelere ne denir?

a)

Irkçılık

b)

Stereotip

c)

Önyargı

8.

Kitle iletişim araçlarının, stereotipleştirme süreci içerisinde yabancılar hakkındaki basmakalıp inançları imaj fabrikaları olarak kolaylıkla erişilebilen ve toplumda geniş ölçüde kullanılan araçlar olması hangi dalla ilişkisidir?

._._._.Y._.

(a)  

9.

Sizce, ırkçılık azaltılması için hangi önlem alınmalı?

a)

Okullar ırkçılık ve ayrımcılıktan bağımsız, güvenli alanlar olmalıdır.

b)

Öğretmenler bütün çocuklarla birlikte çalışmak üzere eğitilmeli ve farklı kökenlerden gelen çocukların, insan hakları ve ırka dayalı ayrımcılıkla ilgili meseleler de dahil olmak üzere bütün ihtiyaçlarına karşı duyarlı olmalıdırlar.

c)

Köken gözetmeksizin tüm çocukların eğitime eşit erişimi olmalı ve her çocuk okul sistemine bütünüyle entegre olmalıdır

d)

Öğretmenler bütün çocuklarla birlikte çalışmak üzere eğitilmeli ve farklı kökenlerden gelen çocukların, insan hakları ve ırka dayalı ayrımcılıkla ilgili meseleler de dahil olmak üzere bütün ihtiyaçlarına karşı duyarlı olmalıdırlar.