يَرْفَعُ الطَّالِبُ الْعَلَمَ صباحًا

هذه الجملة

الكتب .................. الحقيبة

قال الأب () كن ولدًا مطيعًا

{مضاد { مساءً

.......... كلمة { المفضل } بها لام

{ كلمة { يتعاون

كلمة { الْكــنز } بها لام شمسية

لا تلعـب بالكرة

يا هند أسلوب

{كلمة { الأقوى

افتح يا آدم الباب

{ كلمة { الجسم

استيقظ الوالد

يقف العصفور …… الغصن

تجلس القطة ………الطاولة

تذهب امي الى العمل

يجلس الأرنب --------- الحقيبة

الكرة ............الصندوق

أين يقع القلم ؟

طار العصفور ........ الشّجرةِ . الظّرف المناسب في الفراغ هو

نوع الظرف في الجملة الآتية (اختبأ أخي خلف الشجرة) هو

أحمد يجلس .......... الشجرة 

............. تتفتح الأزهار

يقف الطلاب ............ السبورة

ألعب في الحديقة ......... العودة من المدرسة

ما أجمل الأزهار ! ( أسلوب .......... )

يا خالد انتبه.( أسلوب ........ )

لا تلق القمامة في الطريق ( أسلوب .......)

ماذا كتب المعلم ؟ ( أسلوب ....)

من أدوات الاستفهام .............

للسؤال عن المكان نستخدم ...........

للسؤال عن الزمان نستخدم ...........

نتعجب من سرعة القطار فنقول ..............

.أكتب الدرس

يا محمود اشرب اللبن

متي ستذهب إلى المدرسة ؟

لا تقطف الأزهار

!ما أجمل الربيع

لا تشاهد التلفاز كثيرا

من يساعد أمه فى البيت ؟