wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KEMAGNETAN DAN PEMANFAATANNYA

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Kedua paku ini menjadi magnet batang setelah didekatkan dengan magnet, maka kutub-kutub paku AB dan paku CD adalah....

a)

A = selatan, B = Utara, C = Selatan, D = Selatan

b)

A = Utara, B = Selatan, C = Utara, D = Selatan

c)

A = Selatan, B = Utara, C = Utara, D = Selatan

d)

A = Utara, B = Selatan, C = Selatan, D = Utara

2.

Pada gambar berikut yang merupakan sudut deklinasi adalah…..

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

3.

Membuat magnet dengan cara elektromagnetik dapat dilakukan dengan cara ….

a)

melilitkan kawat menghantar pada besi atau baja

b)

mengalirkan arus AC melalui solenoide berinti logam

c)

mengalirkan arus DC melalui kumparan berinti besi

d)

mengalirkan arus searah melalui batang besi

4.

Membuat magnet dengan cara elektromagnetik dapat dilakukan dengan cara ….

a)

melilitkan kawat menghantar pada besi atau baja

b)

mengalirkan arus AC melalui solenoide berinti logam

c)

mengalirkan arus DC melalui kumparan berinti besi

d)

mengalirkan arus searah melalui batang besi

5.

Burung dapat mendeteksi medan magnet karena otaknya terdapat..

a)

Sulfina

b)

Protein

c)

Greigite

d)

Magnetite

6.

Rilda ditugasi oleh guru untuk membuat magnet. Berikut ini bahan-bahan yang diperlukanan untuk menyelesaikan tugas tersebut adalah....

a)

paku, kawat tembaga, dan baterai

b)

magnet, aluminium, dan baterai

c)

kawat tembaga, emas, dan sumber listrik

d)

magent, kawat listrik, dan bati baterai

7.

Perhatikan kegiatan berikut.

1. menggosok-gosok besi dengan magnet

2. mengaliri magnet arus listrik AC

3. membakar magnet

4. menginduksi besi dengan magnet

Cara menghilangkan sifat magnet adalah ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

8.

Perhatikan logam berikut ini.

1. Tembaga

2. Platina

3. Besi

4. Nikel

Logam yang bersifat feromagentik adalah ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

9.

Prinsip kerja generator dan dinamo adalah

a)

mengubah tegangan dengan meningkatkan jumlah lilitan

b)

mengubah energi gerak mennjadi energi listrik

c)

mennurunkan kuat arus untuk menghemat energi

d)

mengubah energi listrik menjadi energi gerak

10.

Prinsip kemagnetan yang diterapkan pada kereta maglev adalah ....

a)

energi gerak

b)

gaya tolak menolak

c)

tenaga listrik

d)

panjang rel

11.

Faktor-faktor berikut yang tidak menyebabkan burung melakukan migrasi adalah...

a)

pergantian musim

b)

sumber makanan

c)

jumlah burung betina dan jantan

d)

fungsi reproduktif

12.

Perhatikan kegiatan berikut.

1. menggosok-gosok besi dengan magnet

2. mengaliri magnet arus listrik AC

3. membakar magnet

4. menginduksi besi dengan magnet

Cara menghilangkan sifat magnet adalah ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

13.

Gambar di atas menunjukkan tiga buah magnet batang. Jika C kutub selatan, B dengan C tolak-menolak, serta D dengan E tarik-menarik, sehingga jenis kutub magnet pada A dan F adalah ….

a)

A kutub selatan, F kutub selatan

b)

A kutub utara, F kutub selatan

c)

A kutub selatan, F kutub utara

d)

A kutub utara, F kutub utara

14.

Arah garis gaya pada gambar di bawah ini yang benar adalah ...

a)
b)
c)
d)
15.

Pilihlah hewan yang melakukan Perpindahan tempat(Migrasi) dengan memanfaatkan medan magnet

a)
b)
c)
d)