NEW
Font size
Worksheetsölçme
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Bir ölçme işleminden elde edilecek "Ölçme sonucu"nun doğru olması için ölçme sürecinde bazı etkenlere dikkat edilmelidir.
Aşağıdakilerden hangisi bu etkenlerden biri değildir?
Ölçülecek özelliğe uygun ölçme aracının seçilmesi
Ne tür bir ölçütle karşılaştırmak gerektiğine karar verilmesi
Ölçülecek özelliğin iyi tanımlanmış olması
Ölçme sonucunun sayı ya da sembollerle ifade edilmesi
Ölçme aracının kullanılma koşullarının belirlenmesi
Başarının ölçüldüğü bir sınavda yer alan çoktan seçmeli bir maddedeki nitelikli bir çeldiriciyi,
aşağıdaki öğrenci gruplarından hangisini seçmesi istenir?
kopya çekenlerin
ortalama civarındaki
çoğunluğun
dikkatsizlerin
konuyu bilmeyenlerin
Öğretmen öğrencilerin, bir ülkenin yıllara göre nüfus değişimini gösteren bir grafiği yorumlamalarını ister.
Öğretmenin öğrencilerinden beklediği bu davranış bilişsel öğrenmelerin hangi düzeyindedir?
Bilgi
Kavrama
Uygulama
Sentez
Değerlendirme
Güçlük indeksi 0,90 olan çoktan seçmeli bir test maddesinin varyansı kaçtır?
0,01
0,03
0,09
0,45
0,81
Çoktan seçmeli testte yer alan bir maddeye, eşit sayıda kişiden oluşan üst ve alt gruplarda yer alan öğrencilerin tamamı doğru yanıt verdiğine göre, bu maddeye ilişkin;
I. Ayırt edicilik indeksi
ıı.Güçlük indeksi
ııı.Madde varyansı
değerlerinden hangileri sıfır olur?
yalnız I
yalnız II
I ve II
I ve III
II ve III
Bir coğrafya öğretmeni, her bir doğru cevabın 4 puan olduğu 25 maddelik bir testi öğrencilerine uygulamıştır. Test puanlarına incelediğinde ortalamasını 71,en çok tekrar eden puanı 80 olduğunu ve öğrencilerin yarısının bu testten 74 ve üzeri puan aldığını belirlemiştir.
Öğretmen bu testten alınan puanların dağılımını bir grafikle betimlediğinde aşağıdaki dağılımlardan hangisi oluşur?
Tek modlu sağa çarpık dağılım
Tek modlu sola çarpık dağılım
Normal dağılım
Çift modlu sağa çarpık dağılım
Çift modlu sola çarpık dağılım
Salim Öğretmen birkaç alanını seçerek kapsamlı bir sınav hazırlamak istemektedir. Şans başarısının ihmal edilebilecek kadar az olduğu, nispeten objektif ve hızlı puanlanabilen bir ölçme aracı hazırlamayı amaçlamaktadır.
Salim Öğretmen'in amacına en uygun madde formatı aşağıdakilerden hangisidir?
Çoktan seçmeli
Eşleştirme
Kısa yanıtlı
Doğru- yanlış
Genişletilmiş yanıtlı
Tülay matematik dersinden 75, Türkçe dersinden ise 60 ham puan almıştır ve her iki ders için elde edilen puanlar normal dağılıma sahiptir.
Buna göre, Tülay'ın iki dersteki başarısını grup içindeki durumu bakımından karşılaştırabilmek için, testten alınan ham puanlara ait;
I. Ortalama
II. Standart sapma
III. Ranj
değerlerinden hangilerine ihtiyaç vardır?
Yalnız I
Yalnız II
I ve II
II ve III
I II ve III
. (I) Eda Öğretmen, dersini işledikten sonra öğrencilerine bir sınav uygular. (II) Sınavı hazırlarken ilgili kazanımları ve kazanımların ağırlıklarını göz önüne alarak bir belirtke tablosu hazırlar. (III) Hazırladığı tabloya uygun olarak sınavında 10 tane açık uçlu maddeye yer verir. (IV) Her bir maddenin değerini 10 puan olarak belirler. (V) Uygulama sonunda sınavdan en az 50 puan alan öğrencileri başarılı sayacağını açıklar. (VI) Sınava giren Ayşe, 80 puan alarak sınavda başarılı olur. Buna göre, ölçüt kaç numaralı cümlede belirtilmiştir?
1
3
4
5
6
Bir Türkçe öğretmeni, 8A sınıfındaki öğrencilerden kendilerine verilen konuyla ilgili bir kompozisyon yazmalarını; 8B sınıfındaki öğrencilerden ise kendilerine verilen iki konudan birini seçip seçtikleri konuyla ilgili bir kompozisyon yazmalarını istemiştir. Öğretmen; öğrencilerin dönem boyunca okudukları kitap sayısı, kompozisyonu yazma süresi, konu seçme imkânı ve cinsiyet değişkenlerinin yazılı anlatım beceri düzeyini yordama gücünü incelemiştir.Bu araştırmadaki bağımlı değişken aşağıdakilerden hangisidir?
Dönem boyunca okudukları kitap sayısı
Cinsiyet
Kompozisyonu yazma süresi
Konu seçme imkânı
) Yazılı anlatım beceri düzeyi
