Font size
WorksheetsHoạt động Trải nghiệm
Total questions: 25
Worksheet time: 19mins
Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cô?
Không lắng nghe thầy cô.
Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô khi vần thiết.
Suy nghĩ tích cực về những điều góp ý thẳng thắn của thầy cô.
Tôn trọng, lễ phép với thầy cô.
Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ thân thiện với các bạn mới?
Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ nhau.
Ích kỉ, không biết cảm thông, chia sẻ giúp đỡ bạn.
Chân thành, thiện ý với bạn.
Cởi mở, hòa đông với bạn.
Những việc em nên làm để phù hợp với môi trường học tập mới?
Lập thời gian biểu để phù hợp với môi trường học tập mới.
Chủ động làm quen với bạn bè mới.
Hỏi thầy cô các anh chị lớp trên về phương pháp học các môn học mới.
Tất cả các ý trên.
Những ý nào đúng cho những thay đổi của em so với khi là học sinh tiểu học?
Những thay đổi về chiều cao, cân nặng, vóc dáng...
Những thay đổi của em về ước mơ trong cuộc sống, về tương lai.
Những thay đổi trong ý thức trách nhiệm đối với học tập.
Tất cả các ý trên.
Những ý nào sau đây thể hiện mình đã lớn trong cuộc sống hàng ngày?
Tự giác học tập.
Nhường em nhỏ.
Tôn trọng bạn bè.
Tất cả các ý trên.
Những giá trị sau có đúng với bản thân em không?
A. Trung thực. B. Nhân ái. C. Trách nhiệm. D. Tất cả các ý trên.
(a)
Điểm khác biệt cơ bản giữa trường THCS và trường tiểu học là gì?
Trường THCS rộng và đẹp hơn.
Trường có nhiều phòng học hơn.
Trường có nhiều cô giáo hơn.
Trường có nhiều môn học mới, nhiều thầy cô phụ trách các môn học, kiến thức khó hơn.
Biện pháp nào phù hợp nhất để điều chỉnh thái độ cảm xúc của bản thân với những người xung quanh trong các biện pháp sau?
Thường xuyên xem điện thoại.
Rủ bạn xem điện thoại cùng.
Suy nghĩ tích cực về người khác, không phản ứng khi bạn thân đang bực tức.
Cả 3 phương án trên.
Bạn Hà khi lên lớp 6 còn rất rụt rè và nhút nhát. Vậy nếu em là bạn của bạn Hà em sẽ giúp bạn như thế nào để bạn tự tin hơn?
Chê bai bạn, kể xấu bạn.
Tâm sự, gần gũi và rủ bạn tham gia vào các hoạt động chung cùng với mình.
Lôi kéo bạn khác cùng trêu bạn.
Mặc kệ bạn ai có thân người ấy lo.
Trong giờ học chúng ta cần làm gì để tập trung học?
Bàn bạc trao đổi liên tục với bạn ngồi cùng.
Nghe nhạc bằng tai nghe.
Cô giáo nói cái gì thì ghi ngay cái đó là vở.
Chú ý, quan sát, lắng nghe, không làm việc riêng, thực hiện nghiêm túc các nhiệm vụ học tập
Để luôn tự tin trong học tập thì chúng ta cần?
Trên lớp tích cực quan sát, lắng nghe, học hỏi và về nhà chịu khó học bài.
Chép hết vào vở về nhà học thuộc.
Đến lớp mượn vở bài tập của các bạn chép đầy đủ.
Xin cô cho ngồi cạnh bạn học giỏi để tiện nhìn bài bạn.
Hôm nay cô giáo cho về nhà là một đề văn nhân kết bạn lại rủ đi chơi đá bóng (môn thể thao em rất thích) với em sẽ quyết định giải quyết vấn đề này như thế nào?
Cứ đi đá bóng rồi tính tiếp.
Hôm sau nói với cô giáo là để quên bài ở nhà.
Căn cứ vào lượng bài tập của các môn học và lên thời gian biểu phù hợp nhất.
Xin cô cho lùi thời gian nộp bài kiểm tra.
Mỗi ngày chúng ta cần ngủ bao nhiêu thời gian để có sức khỏe tốt?
Ngủ trung bình từ 7 - 8 tiếng, nghỉ trưa khoảng 30 phút.
Ngủ trung bình từ 8 - 10 tiếng, không cần ngủ trưa.
Ngủ trung bình từ 3 - 4 tiếng, ngủ trưa 2 tiếng.
Ngủ càng nhiều càng tốt cho sức khỏe.
Khi đi học về em thấy em trai là lục lung tung sách vở của mình em sẽ?
Sẽ tức giận quát mắng em.
Nhẹ nhàng khuyên bảo em và sẽ rất được đặt cẩn thận hơn nữa.
Khóc toáng lên, nhờ bố mẹ giải quyết.
Lao vào lục tung đồ của em lên để trả thù em.
Đi học về trời nắng rất mệt, bố mẹ thì đi làm chưa về gặp tình huống này em sẽ làm gì?
Bật quạt nằm xem tivi cho bớt mệt.
Cáu giận khi thấy bố mẹ về muộn.
Sang nhà ông bà ăn cơm trước rồi đi ngủ.
Cố gắng nấu cơm cho ba mẹ, rồi nghỉ một lát, để bố mẹ về ăn cơm cùng.
Em nghe thấy có bài không lớn nói bạn A hay nói xấu về em. Khi nghe thấy các bạn trong lớp nói như vậy em sẽ giải quyết như thế nào?
Gặp bạn A tâm sự với bạn để hai người hiểu nhau hơn.
Xa lánh không chơi với A nữa.
Tìm ra điểm xấu của A để nói xấu lại bạn.
Nhờ một anh lớp trên bắt nạt A cho bỏ tức.
Khi em gặp chuyện buồn em cần?
Giấu kín trong lòng không cho ai biết.
Chia sẻ nỗi buồn với bạn bè và người thân yêu.
Chịu đựng một mình.
Rủ bạn đi đánh điện tử.
Gần đến kỳ thi một số bạn tỏ ra rất lo lắng và căng thẳng. Vậy em sẽ làm gì để giúp đỡ các bạn ấy?
Cho các bạn mượn sách để học.
Khuyên các bạn nên đọc truyện cười để bớt căng thẳng.
Chia sẻ kinh nghiệm học tập của mình cho các bạn, khuyên các bạn phải có phương pháp học tập để phù hợp chủ động chiếm lĩnh kiến thức.
Rủ bạn đi chơi game.
Những ý kiến nào dưới đây không phù hợp về giá trị cá nhân?
Là phẩm chất mà người đó có được thể hiện qua thái độ, hành động, hành vi.
Là những chuẩn mực chung mà xã hội quyết định.
Là điều có ý nghĩa quan trọng đối với bản thân người đó.
Là điều mà người đó muốn làm và thích làm.
Những việc làm nào sau đây không phù hợp khi chăm sóc bản thân?
Tập thể dục hàng ngày.
Vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
Đói lúc nào ăn lúc đó.
Có chế độ ngủ nghỉ hợp lý.
Những điều sau điều nào không phù hợp khi giao tiếp với người lớn?
Chào hỏi lễ phép.
Thể hiện thái độ tôn trọng, lắng nghe khi người lớn nói chuyện.
Nói lời cảm ơn khi được giúp đỡ.
Không quan tâm vì người lớn không hiểu mình.
Những điều sau điều nào không phù hợp khi giao tiếp với em nhỏ?
Nói lời lịch sự, tế nhị.
Bắt em nhỏ phải nghe lời mình vì mình lớn hơn.
Không thể vì thái độ lời nói hành vi làm tổn thương đến em nhỏ.
Nói lời khích lệ động viên, tạo sự tự tin cho em nhỏ.
Em đang muốn hỏi thăm đường tới nhà bạn nên ghé vào một quán nước gần đó, nhưng người bán nước đang bận nói chuyện với khách. Em sẽ làm gì?
Ngắc lời ngừơi bán nước và hỏi luôn.
Chờ người bán nước nói chuyện xong mới hỏi thăm.
Bực bội nóng nảy.
Bỏ đi luôn không hỏi nữa.
Em đang đi cùng bạn trên đường về nhà thì gặp Bác hàng xóm, có vẻ bác ấy không nhận ra em. Em sẽ làm gì?
Không chào cứ vậy đi qua.
Lễ phép chào bác.
Chỉ chờ lúc bác ấy nhận ra.
Em thể hiện đang chăm chú nói chuyện với bạn mà không nhận ra bác.
Gặp cô giáo đang trao đổi với mẹ bác phụ huynh ở thành lang tầng 1. Em sẽ làm gì?
Em chỉ chào cô giáo.
Em chỉ chào bác phụ huynh.
Em đứng trước mặt hai người, chào cô giáo và bác phụ huynh.
Em không muốn làm phiền hai người và trở về lớp.
