Font size
Worksheetsvision 4 unit 2
Total questions: 20
Worksheet time: 35mins
poddać się, ustąpić
give in
give to
give for
give off
człowiek sukcesu
high achiever
to JA oczywiście!
spoiled
super achiever
podkochiwać się w kimś
have a (a) on someone
oglądać serial lub program po kilka odcinków z rzędu lub cały sezon na raz
(a) -watch
zrównoważony, opanowany
level- (a)
setbacks
sukcesy
niepowodzenia
serene
wściekły
pogodny
oczarowany
Syrenka
zobowiązać się
make a commitment
make a difference
estimate
upbeat
dumny
(a)
rozczarowany
(a)
Wybierz prawidłowy czasownik modalny do uzupełnienia luki:
Tom’s great with animals. He’ll _________________________ look after the cat while we’re on holiday.
be able to
should
must
might
Wybierz prawidłowy czasownik modalny do uzupełnienia luki:
There was a lift, so we _________________________ carry our luggage up the stairs
musn't
didn't have to
needn't
shouldn't
Wybierz prawidłowy czasownik modalny do uzupełnienia luki:
I love my brother, but he _________________________ drive me crazy sometimes!
can
must
ought to
would rather
Wybierz prawidłowy czasownik modalny do uzupełnienia luki:
There are no tickets left for the festival. I _________________________ waited so long to buy them.
didn't need to
must have
should have
shouldn't have
Uzupełnij zdania tworząc odpowiednią formę czasownika podanego w nawiasie:
Grandad (a) (not can / go) to the beach. He hates sand!
Uzupełnij zdania tworząc odpowiednią formę czasownika podanego w nawiasie:
Their train arrived early, so they (a) (not need / wait) for long for their connection.
Uzupełnij zdania tworząc odpowiednią formę czasownika podanego w nawiasie:
Mum didn’t know about the party. It (a) (must / be) a complete surprise!
Uzupełnij drugie zdanie używając podanych słów w nawiasie, tak aby oznaczało to samo co zadanie pierwsze:
I suggest you apologize as soon as possible. (OUGHT)
You (a) as soon as possible.
Uzupełnij drugie zdanie używając podanych słów w nawiasie, tak aby oznaczało to samo co zadanie pierwsze:
Dad insists that we clear up our plates after dinner. (SUPPOSED)
We (a) our plates after dinner.
Uzupełnij drugie zdanie używając podanych słów w nawiasie, tak aby oznaczało to samo co zadanie pierwsze:
Ellie definitely didn’t lock the door – she hasn’t got a key! (CAN’T)
Ellie (a) the door – she hasn’t got a key!
