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Función Reproducción

Total questions: 12

Worksheet time: 12mins

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1.

¿De qué manera cuido mi cuerpo?

a)

Bañándome cada tercer día

b)

Comiendo comida chatarra

c)

Tomando un vaso de agua al día

d)

Comiendo frutas y verduras

2.

En el cuento de “Mi cuerpo es mío” ¿cuál era la intención principal?

a)

Identificar las diversas partes de tu cuerpo

b)

Conocer quién puede o no tocar tu cuerpo

c)

Hablar sobre los sentimientos

d)

Preguntar dudas sobre mi cuerpo

3.

¿Cuál es la intención del juego del semáforo?

a)

Conocer la fragilidad de tu cuerpo

b)

Conocer cuáles son las partes de tu cuerpo que no pueden tocar y cuáles si

c)

Ver cómo es el cuerpo de un humano

d)

Conocer tus sentimientos

4.

¿Que debo hacer en caso de que alguien no respete mi espacio personal?

a)

Nada

b)

Pedir que se aleje, y en caso de que me ignore, informarle a un adulto de mi confianza lo sucedido

c)

Ignorar la situación

d)

Quedarme callado/a

5.

¿Qué actividades representan un riesgo para mi integridad?

a)

Comer los alimentos del plato del buen comer, lavarse los dientes tres veces al día

b)

Realizar actividades físicas, beber de ocho a seis vasos de agua al día

c)

Cruzar la calle sin ver de los dos lados, irse con un/a extraño/a, subir a un tejado

d)

Lavar mis manos antes y después de usar el baño, cortar mis uñas periódicamente

6.

En el juego del semáforo ¿Qué significa el color rojo?

a)

Partes que están permitidas tocar

b)

Son partes del cuerpo a las que solo tu debes tener acceso y nadie más debe tocar

c)

Una caricia esta bien

d)

No significa nada

7.

¿Como puedo evitar enfermedades?

a)

Cubrirse la boca al toser y estornudar, comer saludable, lavarse las manos

b)

No respetar las normas de higiene

c)

Comer con las manos sucias, toser sin taparme

d)

No hago nada

8.

Si te invitan un helado con que personas no puedes ir?

a)

Mamá

b)

Papá

c)

Hermanos

d)

Desconocidos

9.

¿Por qué es importante hablar de reproducción en el preescolar?

a)

Para que aprendan los conceptos

b)

Para enseñarles lo bueno y lo malo

c)

Para enseñarles las reglas de seguridad, identificación de las partes del cuerpo, las partes privadas del mismo y saber diferenciar las caricias que reciben

d)

Para que ellos puedan tomar sus propias decisiones

10.

¿Qué es lo que los niños necesitan saber, sobre su cuerpo? EXCEPTO UNA

a)

Los niños no son dueños de su propio cuerpo

b)

Tienen derecho a decir “no” si no quieren ser tocados o acariciados

c)

Los niños deben saber desde pequeños que sus cuerpos no pertenecen a nadie más que ellos mismos

d)

Un adulto no tiene derecho a tocarlos, y menos aún bajo excusas de muestra de amor y cariño, sobre todo si vienen por parte de una persona desconocida

11.

Estas frases las puedes decir cuando alguien te invade tu espacio personal o te toca y a ti te desagrada, exceptó una ¿Cuál es?

a)

No me gusta

b)

No quiero

c)

Tu decide que hacer

d)

Detente y aléjate

12.

Estas son cosas que puedo hacer, cuando alguna persona quiero tocarme y no me gusta, cuando un desconocido se me acerca mucho, cuando alguien me molesta.etc.

Solo una de ellas no es correcta ¿Cuál es?

a)

Alejarme de la persona y del lugar

b)

Acudir a un lugar o con una persona de confianza

c)

Aceptar lo que está pasando

d)

Decir que no me gusta y no quiero