NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบก่อนเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องเซล ชุดที่ 1
Total questions: 45
Worksheet time: 59mins
เมื่อใส่น้ำแข็งลงในแก้ว แล้วทิ้งไว้สักครู่
จะพบว่ารอบนอกของแก้วมีหยดน้ำเกาะ
อยู่เต็ม ข้อใดเป็นผลจากการสังเกตและ
บันทึกผล
ก. มีหยดน้ำขนาดเล็กและขนาดใหญ่เกาะอยู่
จำนวนมากที่ผิวแก้ว
ข. ไอน้ำอากาศกลั่นตัวเป็นหยดน้ำเกาะอยู่
รอบๆแก้ว
ค. แก้วน้ำรั่วเป็นเหตุให้น้ำซึมออกมา
ที่ผิวนอก
ง. หยดน้ำที่เกิดเป็นกระบวนการเดียวกับการ
เกิดน้ำค้าง
ในกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ถ้าหาก
ผลการทดลองที่ได้จากการทดสอบ
สมมติฐาน ไม่สอดคล้องกับสมมติฐาน
จะต้องทำอย่างไร
ก. สังเกตใหม่
ข. ตั้งปัญหาใหม่
ค. ออกแบบการทดลองใหม่
ง. ตั้งสมมติฐานใหม่
“การงอกของเมล็ดข้าวโพด ในเวลาที่
แตกต่างกันขึ้นอยู่กับปริมาณของน้ำที่
เมล็ดข้าวโพดได้รับใช่หรือไม่“ จาก
ข้อความข้างต้น ข้อใดกล่าวถึงตัวแปรได้
ถูกต้อง
ก. ตัวแปรอิสระ คือ ความสมบูรณ์ของเมล็ด
ข้าวโพด
ข. ตัวแปรตาม คือ เวลาในการงอกของเมล็ด
ข้าวโพด
ค. ตัวแปรที่ต้องควบคุม คือ ปริมาณน้ำ
ง. ถูกทุกข้อที่กล่าวมา
4. พิจารณาข้อความต่อไปนี้ว่า ข้อความใด
เป็นการตั้งสมมติฐาน
ก. การเปิดขวดมีเสียงดังป๊อก
ข. ฟองก๊าซที่ปุดขึ้นมา คือ ก๊าซคาร์บอน
ไดออกไซด์
ค. เครื่องดื่มที่แช่ไว้ในตู้เย็นจะมีรสหวาน
ง. ทุกข้อเป็นสมมติฐานทั้งหมด
. “ค่าไฟที่บ้าน ติด”
จากข้อความดังกล่าวเกิดจากทักษะข้อใด
ก. การสังเกต
ข. การตั้งปัญหา
ค. การตั้งสมมติฐาน
ง. การออกแบบการทดลอง
ปุ๋ยบางชนิดที่มีผลต่อการเจริญเติบโต
ของผักบุ้งจีน” ตัวแปรอิสระคืออะไร
ก. แสงแดด
ข. ผักบุ้งจีน
ค. การเจริญเติบโต
ง. ปุ๋ย
ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบของเค้าโครงงาน
วิทยาศาสตร์
ก. ชื่อผู้ทำโครงการ
ข. งบประมาณที่ใช้
ค. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ง. ชื่อโครงงาน
ข้อมูลที่ได้จากการทดลองที่มีการควบคุม
จะมีประโยชน์ในการตัดสินใจอย่างไร
ก. ปัญหาที่คิดขึ้นถูกต้องเพียงใด
ข. ข้อมูลที่รวบรวมได้นั้นใช้ได้เพียงใด
ค. สมมติฐานนั้นถูกต้องหรือไม่
ง. ทฤษฎีที่กำหนดนั้นถูกต้องหรือไม่
9. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการวางแผน
ก. แผนอาจเปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา
ข. วางแผนไว้อย่างไรควรปฏิบัติการอย่างนั้น
ค. การปฏิบัติงานบางเรื่องอาจไม่จำเป็นต้อง
วางแผนก็ได้
ง. บางครั้งอาจไม่ต้องปฏิบัติตามแผนก็ได้
10. ข้อใดไม่ใช่คุณค่าของโครงงาน
วิทยาศาสตร์
ก. สร้างความสำนึกและความรับผิดชอบ
ข. ส่งเสริมให้สมาชิกในกลุ่มมีคุณธรรม
ค. ช่วยให้ผู้สอนกับผู้เรียนได้ทำงานร่วมกัน
ง. ช่วยให้ผู้เรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
การแบ่งเซลล์ของพืช ไซโทพลาสซึมจะ
แบ่งเป็น 2 ส่วน โดยเริ่มต้นที่ใด
ก. ผนังเซลล์ด้านใดด้านหนึ่ง
ข. ผนังเซลล์ทั้ง 2 ด้าน
ค. แผ่นกั้นเซลล์ตรงกลาง
ง. เยื่อหุ้มเซลล์จะคอดกิ่วเข้า
สิ่งใดต่อไปนี้ไม่จัดเป็นออร์แกเนลล์
ก. เซลล์เมมเบรน
ข. แวคิวโอล
ค. ไมโทคอนเดรีย
ง. ไรโบโซม
จากข้อความต่อไปนิ้
(1) การแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสจะได้เซลล์ ใหม่ 4 เซลล์ แต่การแบ่งแบบไมโทซิสจะได้เซลล์ใหม่ 2 เซลล์
(2) การแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสจะได้เซลล์ใหม่ที่มีโครโมโซมเท่าเดิมแต่การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสจะได้เซลล์ใหม่ที่มีโครโมโซมเพิ่มขึ้น 2 เท่า
(3) การแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสเป็นการแบ่งเซลล์เพื่อเพิ่มจำนวนเซลล์ในร่างกาย แต่การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสเป็นการแบ่งเพื่อสร้างเซลล์สืบพันธุ์
(4) การแบ่งแบบไมโอซิสทำให้ได้เซลล์ใหม่ที่มีพันธุกรรมเหมือนเซลล์ตั้งต้น แต่การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสทำให้ได้เซล์ใหม่ที่มีพันธุกรรมต่างไปจากเดิม
ข้อใดถูก
ก. เฉพาะ
ข. และ
ค. 3 และ 4
ง. เฉพาะ
โครงสร้างใดที่พบในเซลล์พืชแต่ไม่พบ
ในเซลล์สัตว์
ก. นิวเคลียสกับไมโทคอนเดรีย
ข. คลอโรพลาสต์กับผนังเซลล์
ค. ไซโทพลาสซึมกับนิวเคลียส
ง. เยื่อหุ้มเซลล์กับไซโทพลาสซึม
การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสเป็นการแบ่ง
เซลล์ที่พบในการสืบพันธุ์แบบใด
ก. อาศัยเพศ
ข. ไม่อาศัยเพศ
ค. แบบสองเพศ
ง. แบบกระเทย
17. การแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสจะพบ
ในส่วนใดของสัตว์
ก. เซลล์กระดูก
ข.เซลล์กล้ามเนื้อ
ค. เซลล์รังไข่
ง. เซลล์ประสาท
การแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสขั้นสุดท้าย
โครโมโซมที่ได้จะเป็นแบบใด
ก. ดิพลอยด์
ข. แฮพลอยด์
ค. เตตราพลอยด์
ง. เฮกซาพลอยด์
ถ้าพ่อมีหมู่เลือดโอ แม่มีหมู่เลือด
บี ลูกที่เกิดมาจะมีโอกาสเป็น
หมู่เลือดใดบ้าง ในอัตราส่วนเท่าใด
ก. หมู่เลือดโอ
ข.หมู่เลือดบี
ค. หมู่เลือดโอ : หมู่เลือดบี =
ง. หมู่เลือดโอ : หมู่เลือดบี =
คุณชายพุฒิภัทรแต่งงานกับ
นางสาวกรองแก้วโอกาสที่จะมีบุตรชาย
และหญิงกี่เปอร์เซนต์
ก. 25 เปอร์เซนต์
ข. 50 เปอร์เซนต์
ค. 75 เปอร์เซนต์
ง. 100 เปอร์เซนต์
. ข้อใดจัดเป็นสิ่งมีชีวิตดัดแปลง
พันธุกรรม
ก. แตงโมไม่มีเมล็ด
ข. กล้วยไม้ที่ได้จากการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ
ค. แบคทีเรียที่สามารถผลิตฮอร์โมนอินซูลิน
ง. กล้วยไม้พันธุ์ใหม่ที่ได้จากการฉายรังสี
แกมมา
. ข้อใดกล่าวถึงโครโมโซม (Chromosome)
ได้ถูกต้องมากที่สุด
ก. สร้างพลังงานให้กับเซลล์พืช
ข. สะสมเกลือแร่และน้ำให้กับเซลล์
ค. เป็นสารทางพันธุกรรม
ง. เสริมสร้างความแข็งแรงของเซลล์
23. จากข้อความต่อไปนี้
(1) คนที่มีหมู่เลือด รับเลือดจากคนที่มีหมู่เลือด ได้เพราะมีแอนติเจนเหมือนกัน
(2) คนที่มีหมู่เลือด รับเลือดจากคนที่มีหมู่เลือด ได้เพราะมีแอนติเจนเหมือนกัน
(3) คนที่มีหมู่เลือด ให้เลือดแก่คนที่มีหมู่เลือดใดก็ได้เพราะไม่มีแอนติบอดี และ
ก. 1 ข้อ
ข. 2 ข้อ
ค. 3 ข้อ
ง. 4 ข้อ
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับโครโมโซม
ก. โครโมโซมของคนมี คู่
ข. โครโมโซมของคนเรียกว่าออโตโซม
ค. เพศหญิงมีโครโมโซม
ง. เพศชายมีโครโมโซม
การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
สามารถพบได้ในข้อใด
ก. นิวเคลียส
ข. เซลล์สืบพันธุ์
ค. ไซโทพลาสซึม
ง. นิวเคลียสและไซโทพลาสซึม
ข้อใดเป็นสาเหตุเบื้องต้นของ
ความแปรผันทางพันธุกรรม
ก. มิวเตชั่น
ข. การคัดเลือกโดยธรรมชาติ
ค. การเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อม
ง. การแข่งขันระหว่างสิ่งมีชีวิตชนิดเดียวกัน
วิธีการในข้อใดที่เรานำใช้ตรวจสอบ
ผงชูรสปลอม
ก. ชิมดูถ้าแท้จะมีรสอร่อย
ข. นำไปละลายน้ำสังเกตการละลาย
ค. นำไปเผาสังเกตการเปลี่ยนแปลง
ง. ใส่ลงในน้ำส้มสายชูถ้าน้ำส้มสายชูเปลี่ยน
สีแสดงว่าปลอม
ธาตุกัมมันตรังสีนำมาใช้ประโยชน์อย่าง
กว้างขวางยกเว้นข้อใด
ก. ด้านการแพทย์
ข. ด้านเกษตรกรรม
ค. ด้านอุตสาหกรรม
ง. ด้านบันเทิง
ข้อใดจัดเป็นสิ่งมีชีวิตดัดแปลง
พันธุกรรม
ก. แตงโมไม่มีเมล็ด
ข. กล้วยไม้ที่ได้จากการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ
ค. แบคทีเรียที่สามารถผลิตฮอร์โมนอินซูลิน
ง. กล้วยไม้พันธุ์ใหม่ที่ได้จากการฉายรังสี
แกมมา
จุลินทรีย์ที่ได้ทำพันธุวิศวกรรมแล้ว
นำมาใช้ประโยชน์ในข้อใด
ก. ผลิตวัคซีนสำหรับป้องกันโรคตับอักเสบ
ข. ผลิตยารักษาโรคเส้นเลือดอุดตันใน
โรคหัวใจ
ค. ผลิตฮอร์โมนเพื่อรักษาโรคเบาหวาน
ง. ถูกทุกข้อ
. ประโยชน์ที่ได้จากการใช้
เทคโนโลยีชีวภาพสำหรับจุลินทรีย์ใน
ข้อใดไม่ถูกต้อง
ก. ใช้ปรับปรุงพันธ์พืชและสัตว์
ข. ใช้ผลิตยารักษาโรคหลายชนิด
ค. ใช้ผลิตอาหารที่เกิดจากการหมัก
ง. ใช้บำบัดน้ำเสียจากอุตสาหกรม
ประโยชน์ที่ได้จากการโคลนนิ่งข้อใด
ไม่ถูกต้อง
ก. ช่วยในการผลิตสัตว์เศรษฐกิจ
ข. ทำให้สัตว์หรือพืชมีความหลากหลายทาง
พันธุกรรม
ค. ทำให้สัตว์หรือพืชไม่มีความหลากหลาย
ทางพันธุกรรม
ง. ช่วยในการผลิตผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพและ
ยาได้เป็นจำนวนมาก
วัตถุประสงค์สำคัญที่สุดในการปรับปรุง
พันธุ์คือข้อใด
ก. ปรับปรุงพันธุ์เดิม
ข. เพิ่มผลิตภัณฑ์
ค. ให้ได้พันธุ์ใหม่
ง. ถูกทุกข้อ
สิ่งแวดล้อมหมายความว่าอย่างไร
ก. สิ่งต่างๆที่อยู่รอบตัวเรา
ข. สิ่งที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ
ค. สิ่งที่มนุษย์สังเคราะห์ขึ้นมา
ง. สิ่งที่นำมาใช้แล้วไม่สามารถเกิดขึ้น
ทดแทนได้อีก
ข้อใดไม่ใช่สิ่งแวดล้อม
ก. อุณหภูมิ แสงสว่าง
ข. ต้นไม้กับขอนไม้
ค. ดิน น้ำ ความชื้น
ง. ไม่มีข้อใดถูก
. สิ่งใดที่สามารถควบคุมและเปลี่ยนแปลง
สิ่งแวดล้อมมากที่สุด
ก. มนุษย์
ข. สัตว์
ค. ภัยธรรมชาติ
ง. พืช
การกระทำในข้อใดสอดคล้องกับคำว่า
อนุรักษ์ป่าไม้
ก. ปลูกป่าทดแทน
ข. งดการตัดไม้ทุกชนิด
ค. ประชาสัมพันธ์ให้ประชาชนเข้าใจผลที่จะ
เกิดขึ้นจากการทำลายป่าไม้
ง. ถูกเฉพาะข้อ ก. และ ค.
ปัจจัยสำคัญที่ทำให้สิ่งมีชีวิตในระบบ
นิเวศเกี่ยวข้องคือข้อใด
ปัจจัยสำคัญที่ทำให้สิ่งมีชีวิตในระบบ
นิเวศเกี่ยวข้องคือข้อใดก. อาหาร
ข. ที่อยู่อาศัย
ค. พลังงาน
ง. การสืบพันธุ์
ทรัพยากรในข้อใดแตกต่างจากพวก
ก. แสงอาทิตย์
ข. อากาศ
ค. ถ่านหิน
ง. ป่าไม้
ข้อใดจัดเป็นการใช้น้ำอย่างอนุรักษ์
ก. กักเก็บน้ำไว้ในเขื่อน
ข. การสร้างฝายทดน้ำไปใช้ในทางเกษตร
ค.การใช้อ่างอาบน้ำแทนฝักบัว
ง. ใช้ประโยชน์จากน้ำทิ้งในครัวเรือน
ปัจจัยในข้อใดที่มีผลทำให้แต่ละพื้นที่มี
จำนวนชนิดและขนาดของกลุ่มสิ่งมีชีวิต
แตกต่างกัน
ก. การหมุนเวียนของก๊าซในบริเวณนั้น
ข. การสร้างอาหารและปริมาณอาหาร
ค. ลักษณะบริเวณที่กลุ่มสิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่
ง. ปริมาณสารอินทรีย์ถูกกลุ่มสิ่งมีชีวิตย่อย
สลาย
ข้อใดเป็นแร่ที่แบ่งตามประโยชน์ทาง
เศรษฐกิจ
ก. แร่ประกอบหิน
ข. แร่อุตสาหกรรม
ค. แร่เชื้อเพลิง
ง. ถูกทั้งข้อ ก. และ ข.
สารปนเปื้อนที่พบในสังกะสีคือสารใด
ก. แคดเมี่ยม ตะกั่ว พลวง
ข. แทนทาลัม ตะกั่ว
ค. แทนทาลัม ไนโอเนียม เซอร์โคเมียม
ง. พลวง แคดเมียม ทองแดง
การที่ธาตุแทรนซิชันสามารถเกิด
สารประกอบได้หลายอย่างเพราะ
ก. มีเวนเลนต์อิเล็กตรอนมาก
ข. เป็นโลหะที่จัดไว้เป็นกลุ่มพิเศษ
ค. มีเลขออกซิเดชันได้หลายค่า
ง. พลังงานไอออไนเซซั่นลำดับ 1-3 มีค่าต่ำ
.นักวิทยาศาสตร์ที่ค้นพบว่ามีรังสีชนิด
หนึ่งที่ปล่อยออกมาจากธาตุยูเรเนียม
ตลอดเวลาและถูกระบุว่าเป็นคนที่
ค้นพบกัมมันรังสีคนแรกมีชื่อว่าอะไร
ก. มารี กูรี
ข. ปีแอร์ กูรี
ค. แม็กเกอเรล
ง. แชดวิก
กัมมันตภาพรังสี หมายถึงอะไร
ก. รังสีที่แผ่ออกมาจากธาตุเมื่อโดนแสงแดด
ข. รังสีที่แผ่ออกมาจากธาตุได้เองอย่าง
ต่อเนื่อง
ค. รังสีที่แผ่ออกมาจากธาตุเมื่อแตกตัวเป็น
ประจุไฟฟ้า
ง. รังสีที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงวงโคจรของ
อิเล็กตรอน
